人因痛苦而改變，因為口才不好給我生活及職場上帶來諸多的煩惱，于是在2018年6月份我參加了新夢想集團的演講與口才的的培訓課，起初只是為了改變自己的口才，提升語言表達能力，讓自己說話更有邏輯，敢于在眾人面前進行發言。訓練了3個多月以后，已經不害怕上臺了，甚至都開始喜歡上了講臺上面演講，現在臺上的臺風算是可以了。但是隨著上臺次數的增加，我感覺到我詞窮了，總不可以每次上臺都說那些演講與口才成長過程中的感悟吧，所以就開始琢磨著怎么去增加自己的詞匯量和知識量。怎樣讓自己有話說，能夠脫口而出，語驚四座，滔滔不絕，口若懸河，條理清晰，邏輯分明的境界，這就得每天不斷的去輸入，逼著自己多讀書，記性很不好，看是看了些，但是記不住啊。當我晚班上臺訓練的時候，想表達出來，但是總是記不住，造成卡殼不能流暢的表達。感覺到自己的遇到了口才提升的一個瓶頸，很久很久都不能突破。
? ? ? ? 這個問題我愛人也給我支過招，要求我每天堅持寫作，一定要養成寫作的好習慣，這會讓自己的思維能力增加，通過寫作也能讓自己的語言更加有邏輯，我覺得非常有理，我也試著去寫，但是每次提筆卻不知道應該從哪里下手，久久終于下筆了，好不容易寫了一兩句話，但是又不知道如何往下接了。有時狀態好一些，能寫個兩三百字，但是都是亂七八糟的流水帳。就這樣每次都只能堅持幾天時間，重復了很多次的這種堅持，后來還是不了了之。簡書我是在新夢想學口才的時候，老師要求注冊簡書把每天聽完口才90講的感悟，在簡書上表達3點感悟用的，但是我記得好像只發表過一兩次。其實現在想想，學口才聽音頻后在簡書上面發表3點感悟那不也是一種寫作嗎？頓時感覺到自己的矛盾好可笑，一方面又想努力的想辦法去練習寫作，一方面老師布置的作業又沒有去寫?，F在終于知道了自己的瓶頸不能突破的原因了，是因為自己沒有聽話照做，沒有認真的去完成作業所致。
? ? ? 那我為什么要參加21天愛上寫作訓練營？? 還是那句老話，人因痛苦而改變。前面也提到過寫作對我來說也是非常痛苦的，但是語言組織能力不好，語言表達能力不好的問題一定要改善。于是我在網上到處搜索寫作培訓班，幾天后我終于搜到了一本書<<從零開始學寫作>>，也就是通過這本書知道了弘丹老師的大名，再進一步的了解并當場報名了21天愛上寫作訓練營這個培訓班。從弘丹老師的介紹中了看到了自由寫作這個方法，自由寫作就是寫作過程中想到什么就寫什么，天空行空、暢所欲言，不管錯別字，不管是否通順，不準去修改也不準回頭檢查，總之在寫作過程中就是不能停筆，要讓自己在短時間內寫出很多的內容。通過這樣練習能產生寫作的信心，有了信心才能夠更好的去堅持下去。先有后優，先有寫作的行動，慢慢再學到寫作的技巧進行優化，最后很自然的就能夠寫出質量好的文章。
還沒等得及開班就迫不及開始了自由寫作，設好鬧鐘，每天早6點30分準時起床，簡單洗漱就立刻調好1個小時的蕃茄鐘，就隨心所欲的奮筆疾書，到昨天21天愛上寫作培訓班的公開課為止，正好是21天。通過21天的自由寫作，讓我感覺最開心的是，原來我能在一個小時之內寫了2頁紙，這是我有生以來第一次能寫出這么長篇幅的文章，對于我來就是莫大的鼓舞。我寫過就就過，我還沒有勇氣回看到之前寫過的文章，這些都是沒有文章標題的文章，我也不懂應該叫什么，里面內容亂七八糟的，頂多叫日記吧。
昨天晚上聽了弘丹老師的公開課，我覺得非常的受鼓舞，愛上寫作的信心非常的強烈。記得有位同學在答疑的環節問了個問題：聽說寫作天賦很重要，我沒有天賦那會不會事倍功半？弘丹老師回答說：如果寫作滿分是100分，那我們沒有天賦的人可以通過努力練習寫作輕松的達到80分，那已經是非常優秀的作家了，所以什么天賦不天賦的完全不影響我們成為一名優秀的作家。弘丹老師的這個回答也同樣是給我的，因為我也是個沒有天賦甚至很害怕寫作的人，這個回答消除了了心中很多的疑慮，使我在寫作道路上信心百倍。
弘丹老師堅持了1000天時間就能發表了兩本書《時間的格局》和《從零開始學寫作》，在豆瓣讀書評分數非常高，成為了一位知名作家。老師可以，我也可以，我只要在1000天里達到老師的一半成就對我來說就已經成功了。我一定會向弘丹老師學習，努力、刻苦、堅持，認真按時完成作業及練習，跟隨弘丹老師一生筆耕不輟。
相信聽話照做必有收獲，相信相信的力量。
