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“你即將遠(yuǎn)去，而我們卻還停留在原地。前路漫漫，一切都還是未知，無論你將要面對(duì)什么，請(qǐng)不要忘記，我們還在這里。”
?我想寫一個(gè)逃學(xué)的孩子，他是我的同學(xué)，我不能透露他的名字姑且就用“L”來代替他吧。
?“L”在我的印象中一直是個(gè)聽溫順，挺開朗的男生。即便他抽煙，他叛逆，但他身上沒有社會(huì)上所謂的“痞子氣息”。他是一個(gè)挺大氣的人，待人也挺友好，還在美拍里擁有眾多的“小迷妹”。我一直想不通，這樣一個(gè)人，他為什么要逃學(xué)。直到今天看到他的空間留言我才知道，只是因?yàn)椋@不是他想要的生活。他不喜歡，所以放棄。
?“這不是我想要的，我不喜歡，我不要。”只是因?yàn)椴皇亲约合胍纳睿闵釛壍睦硭?dāng)然，這樣一份魄力，我想，應(yīng)該得到敬佩。有多少人，在發(fā)現(xiàn)如今的生活與自己向往的完全不一樣時(shí)，敢于輕言放棄？沒有，大多數(shù)的人，只是選擇了默默承受。你可以說這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)，但你連向這樣一個(gè)社會(huì)，這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)反抗的念頭都沒有，反而譏諷那些因?yàn)榉纯苟馐苣ルy的人，不是太可笑了嗎？這不叫順從，這叫懦弱，總有一天，你會(huì)為你的懦弱而負(fù)責(zé)。
“L”是在前幾周返校途中逃走的，手里揣著為數(shù)不多的幾張鈔票。也許是骨子里的不羈與叛逆，讓他離開了，離開了那些不懂他的想法的人，離開了那所束縛著他自由的學(xué)校，離開了所謂安逸，實(shí)際是牢籠的生活。他選擇了不告而別。“L”不過是個(gè)十六歲的少年，卻用了如此決絕的方式去逃離。他切斷了所有的聯(lián)系，只身一人，前往他心中的遠(yuǎn)方，也許在他的心里，未知的遠(yuǎn)方，便是能令他停駐的天堂。
?可是這世上哪里有什么天堂。離開了學(xué)校，沒有了學(xué)校保護(hù)的我們，在社會(huì)的洪濤面前，也許真的不堪一擊。我無法想象，在他失聯(lián)的這幾天里，吃了多少苦。他用他自己的方式，在向這個(gè)世界發(fā)出無聲的控訴。
?所幸后來他主動(dòng)發(fā)了消息過來說自己已經(jīng)安定了下來，并找到了工作，讓父母不要再找他，也不要再為他擔(dān)心。我以為逃學(xué)事件到此便告一段落，卻不曾想他在外地被他的家人找回，如今應(yīng)該已經(jīng)回家了吧？他的身份證丟了，手機(jī)也掉了，我不知道是什么樣的魄力讓這個(gè)十六七歲的少年敢于同這個(gè)世界抗?fàn)帲蚁矚g他骨子里的那股執(zhí)拗勁兒，這股子執(zhí)拗勁兒，也正是暗藏在我骨子里的，血液深處的那抹執(zhí)著。
?因?yàn)椴恍⌒呐獊G了一本書，也是知曉“L”不會(huì)再來學(xué)校，便向他借書。他只回了兩個(gè)簡短的字，隨你，我說謝謝，他回復(fù)：沒事兒，好好讀書。
不知為何，心就這樣被觸動(dòng)。我知道那一刻，我想流淚，為這個(gè)少年流淚。說不清楚是何種感覺，只是心中莫名一陣難過，也許是因?yàn)椤癓”，也許就是這樣無由來的難受？也許“L”知道念書的重要性，但他也知道，這條路于他而言，不合適？也許他并非是一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過了深思熟慮么？不論怎樣，“L”都離開了，他要去追尋他的夢和他的遠(yuǎn)方。
?那本淡綠色的書，一直靜靜地躺在我的書桌上，放佛“L”還在我們身邊，仿佛歲月不曾走過。只愿L的未來，能夠春光明媚。
