為了讓我們的孩子在伏羲教育這條路上走得更加堅定和更長遠。同時我們做為伏羲的家長也開始學習伏羲教育的理念了。這一周把正本伏羲教育昨天今天和明天翻了一遍，并且做了相關一些的筆記。

伏羲教育的理念是：教人倫，順人性，終生受益。我們圍繞這11個字展開了學習，吳教授說“教人倫就是教孝悌忠信，禮儀廉恥”這是現在很多學校沒有教到給孩子們的應該學習到內容。所以才有今天社會一些不孝子弟的亂現象所發生。回過頭來反思，我們要學就學讓孩子終生受益的東西。

孩子剛生出來的時候，就像一張白紙。你給畫上什么，上面就程現出什么內容。從小孩的生長發育規律來說，0至3歲先入為主，深深入心，終身不移，不改變。俗話說“3歲看大，3歲看老”此時一生的東西基本上已經奠定了。這個時候，最重要的是頤養本性，讓孩子開心快樂的生活。接下來第二個階段是童蒙養正，蘊養正見，正宜此時。讓孩子們在經典當中蘊養正見。培養正確的社會價值觀。第三個重要階段是少年養志，吳教授，志向決定一個人的未來。說得一點都不為過。一個人沒有志向，就像一個人行走在大自然當中，沒有了方向感一樣。看不到終點目標和未來。一個人假如該立志的時候沒有立下志向，長大后成就也不會有多大的成就。少年養志這個階段的特點就是知識漸開，記性漸泯，性向顯發，崇效楷苑，悟性轉強，少年養心志，正宜此時。以上3個階段都是正宜此時。說明教育就是要順人性，要符合人的生理成長規律。否則的話就是白白的走很多彎路。最后一個階段是，成年養德，隨時皆宜，無有終時。常言到，活到老，學到老。人生一輩子都是在修行。

總之，作為伏羲教育一名家長，我們也要盡量抽時間學習，成為一名合格的伏羲家長。讓每一位家長都做到好好學習，孩子就天天向上。