20歲時對于大多數年輕人而言是讀大學時期，或者是在求學即將進入社會的階段，求知欲和成長的渴望是關鍵詞，而良好的習慣培養是我們通過長期行為的累積產生的質變。

舉一個例子，喜歡回到家就開始打電游和吃完晚餐就打開書本，系統學習，就會讓兩個人差距越來越大，自20歲到30歲，自30歲再到40歲，習慣伴隨著職場歷練顯得越發重要。

在20多歲求學階段形成的良好習慣，在未來的職場，表現出可能完全迥異的結果，從30歲到40歲將會形成非常關鍵的分水嶺，在職業位置十多年的發展中，差距可能會表現為努力找工作的小角色和企業高級主管人員或總經理的差別。

一、保持“好奇心”的習慣

好奇心是一種習慣，是求知欲的表現，20多歲時如果能養成對未來世界的求知與好奇是難能可貴的，就像蘋果創始人喬布斯所說的：Stay ?hungry，stay foolish“，懷有對知識和未知領域的渴求是成長和變革的動力。

在職場里，領導希望看到下屬的朝氣和年輕心態，而不愿看到員工的暮氣和因循守舊。

某位員工V是我們公司招募的實習生，剛進入營銷培訓部是需要帶教的小年輕，Training最繁重的工作是新營銷人員的訓練工作，大量的課程項目要實施。

教材、PPT需要準備，這些都是V跟進學習的工作，V自然還要旁聽每堂課程，學習授課的方法，完成作為一名培訓師的各種準備。

同時，涉及到活動，需要在公司電腦辦公系統中申請預算審批，完成費用報銷等工作，V是個聰明的新人，完成的都比較及時準確。

經過一個月左右，一次會議偶然提起公司某些財務津貼制度的問題，涉及到以前是某些培訓的適用情況，你知道嗎？V竟然都能解釋和闡述的比較清楚，我當時覺得很詫異，這些并不屬于帶教輔導內容，她怎么會知道的？

了解之后才知道，V在午休時，經常會點開集團公司公共盤上的“公文”，過往會議記錄資料，認真閱讀。我問她，怎么想起來要看這些，平時都沒人會翻出來看的。

她告訴我，因為學的是HR專業，比較好奇，像我們公司這種正規的500強企業，內部管理都是怎么運作的，財務是怎樣保證嚴謹安全的，“就是八卦一下”，說完她也羞赧的笑了，好像覺得似乎偷窺了公司的秘密一樣。其實，這些材料都是公開的，只是平時沒什么員工去主動閱讀而已。

V正是有著這樣的好奇，她保持了對于工作的積極探索的樂趣，也愿意主動嘗試更具挑戰的工作。幾年后，她成為了優秀的培訓師。后來，我們雖然沒在一家公司公事，但我一直都知道她在更新的領域不斷成長，并成為一位優秀的項目經理。

雖然V那時只是20多歲，但我相信未來職場的成功一定屬于她！

二、保持閱讀的習慣

現在的移動互聯時代，是一個碎片化學習的信息環境，這是沒法改變的事實，相比而言，系統的學習行業知識，增強業務知識，需要更多閱讀有價值專業書籍的習慣，以及掌握對于資料解讀和整理的能力；

我問現在的90后伙伴，平時都會讀什么書？得到的答案往往是偏向于“后現代成功學”的書籍比較多，比如一些只需要看標題就大致了解書中精髓的內容，《你只是看起來很努力！》《我喜歡這個功利的世界》《職場是個技術活》等等；

為什么我說是這樣的書籍是后現代成功學，因為出版社往往在書的外包裝都冠以“青年導師”、“暢銷1000萬冊”之類的促銷詞，是在向年輕人灌輸另一種意義浮躁而快速高效成功的方法。不信，您可以到書店的第一排入口處暢銷書去看看擺在前面的各種書名。

而真正可以指導年輕人在職場成功的專業類書籍，職業能力提升的書籍，卻是我推薦給各位伙伴的“精神食糧”，比如《思維導圖》、《請給我結果》、《高效能人士的七個習慣》、《杰克韋爾奇自傳》、《平凡的世界》（這是勵志書）等； 喜歡閱讀，應該是20歲的年紀應該培養并堅持的習慣。因為讓自己靜下心了閱讀文字，才能與作者對話；

職場中的朋友要了解，閱讀中完整準確理解信息是一種能力，而這種能力長久積累后，才能真正在你身處高位時，發揮它應存在的價值，因為總經理、CEO很少出現資訊閱讀錯誤或者理解疏漏的現象，而這樣的習慣都是在30歲之前都已養成了良好勻速閱讀的習慣。而并非一目十行的閃過。

當我們閱讀郵件時，讓專注和認真讓視線停留在PPT，制度，公文信息等必須了解的資訊上，是非常重要的工作習慣；你相信并非人人做到嗎？

有一位業務干部A，管理著一定數量的營銷隊伍，團隊架構是有業務經理下轄近100人的銷售隊伍，總公司發放的材料唯一的通路以前只有郵件，現在還會有些微信溝通的方式；但是部分敏感信息仍然是通過郵件溝通，因為A是公司內勤管理人員，有權限了解這些機密信息，并通過解讀和消化之后，進行對于業務團隊的分層級下達信息；

其中很多郵件涉及到獎勵制度、資源分配方案、業務推動的細則規定等內容。通過各種業務會議，向隊伍宣達；同樣的業務方案，在其他團隊不會出現問題，唯有在A管轄的業務團隊經常出現遺漏，或者對于制度理解的錯誤。狀況不斷，并直接影響到上級行政部門對于管理者A的水平評判。

經過深入了解，A的閱讀習慣是有缺陷的，首先，A是天生的運動愛好者，情緒屬于多動型，容易心浮氣躁；并不能安靜而認真的閱讀和解讀相關制度；

其次、A通過對于已掌握的各種資料進行整合分析的能力偏弱，這樣，在職業習慣上，就會出現明顯的短板，不能將信息有效的進行消化理解在向業務隊伍準確傳達，就不會產生良好的績效。

最難以處理的就是如果錯誤，錯漏傳達信息，就會給自己挖了坑，還需要管理者去安撫隊伍的情緒，原本拿不到的獎勵方案，營銷人員錯誤認為可以得到，但公司不會因為個人理解錯誤而修改規則。這樣就會產生管理上的沖突和麻煩。

在職場中，需要留意的是不要“制造問題”，而應該“避免問題”，能夠在管理中及早的發現隱患，并防微杜漸。

“大學之道，在明明德....知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得...”

謹以《大學》里的這段話送給各位還沒有真正開始培養閱讀習慣的20多歲的朋友，保持寧靜而穩定的心態，在職場中學會準確閱讀的習慣，才能夠全面的思考工作，不論是立足現在，還是著眼未來規劃，一定能有所收獲。

（下篇繼續分享。。。）