? ? ? ? 今天，當我走進教室，孩子們已經打開電腦備好紙筆在等待了。隨著老師的引領，我們走進了詩歌《小鳥讀書》。
相約彩虹花晨讀
? ? 女生異口同聲地讀著：“樹葉是小鳥的書，從早讀到晚;鳥兒的歡叫是它們讀書的聲音;”此時，窗外傳來鳥兒的鳴叫，我說，孩子們 你們聽，鳥兒在和我們讀詩比賽呢！聽我這么一說，男孩子們笑了笑，立馬挺直身子，盯著屏幕，整齊、投入地朗誦著：“每翻一頁，都唱出一個音符。我知道，小鳥讀書和我們不一樣，它們是在唱著讀。”好像真的是在比賽一樣呢！
與春天相擁，同鳥兒賽讀
? ? 一年之計在于春，一天之計在于晨，在這一年中最美好的季節，在一天中最珍貴的時刻，我們和彩虹花晨讀相約，讓晨讀不知不覺成了每天最美好的期盼，讓孩子們在期盼和美的享受中漸漸養成晨讀的習慣。
圖片發自簡書App
讓學困生動起來的，是興趣
在最美好的時光，遇見你們，遇見彩虹花
春天走過的痕跡
