當它開口的時候——《不會叫的狗》

狗狗的性格各不相同，有的喜歡喉嚨里發出嗚嗚低語，有的愿意汪汪急叫，有的偏愛嗷嗷狂吠，當然也有的狗狗很有藝術家的風范，能跟著音樂的旋律引吭高歌一曲。可是，課文中的這條狗卻不會叫。于是，它先后向熱情的小公雞、狡猾的狐貍、善良的杜鵑拜師學叫。

一、哞喵咩嘎，呱嘶咯嘰——好玩的擬聲詞

學會一門外語需要非常漫長的過程，不過，如果你想學動物的語言，倒也不是那么辛苦，畢竟，動物的生詞表上就那么幾個詞。

母牛老師會教你“哞哞”聲；羊老師會教你“咩咩”聲；貓老師會教你“喵喵”聲；青蛙老師會教你“呱呱”聲；蟬老師會教你“知了知了”聲……

你若是想學更高級的，也可以和蛇老師學習快捷又滑溜溜的“咝咝”聲。不過蛇老師的“咝咝”聲和馬老師噴鼻息的“嘶嘶”聲可不一樣，馬老師的鼻音要低沉一些。

帶翅膀的老師會教你一些婉轉的語言，雞老師會教你“咯咯”聲；鴨子老師會教你“嘎嘎”聲；鴿子老師會教你“咕咕”聲；麻雀老師會教你“嘰嘰喳喳”聲；燕子老師會教你呢喃聲、嚶嚶聲……

我們生活在一個生機盎然的世界里，轟隆隆的雷聲、嘀嘀嘀的喇叭聲、淅淅瀝瀝的雨聲、魚兒跳躍的撥剌聲、關門的哐當聲、吹氣的咝咝聲……你還可以根據現實生活，創造形象生動的擬聲詞。

當你走進寵物市場，如果突然聽到一聲有點兒奇怪的公雞打鳴聲，卻在聲音發出的地方看見一群黑亮的鷯（liáo）哥在凝視你，你不要驚訝，也不要緊張，那是喜歡模仿聲音的鷯哥在展示它們學習的“外語”呢。

二、像狼一樣嚎叫的孩子

你可能會覺得狼撫養人類孩子的事絕對不會發生在現實生活中，不過，世界之大，無奇不有，還真有一個現實版的類似故事。

1920年，在印度加爾各答東北的米德納波爾小城，發生了一件怪事。有人在夜里看到一種“神秘的生物”出沒于附近森林，這種用四肢走路的“像人的怪物”一共有兩個，兩個都尾隨在三只大狼的后面。

外星人？未知生物？人的錯覺？不，這些都不是。后來，人們打死了大狼，在狼窩里發現了這兩個“怪物”，居然是兩個女孩子！一個七八歲，另一個兩歲左右。人們把這兩個女孩子送到孤兒院去撫養，還給她們取了名字，大的叫卡瑪拉，小的叫阿瑪拉。可惜，到了第二年，阿瑪拉就死了。卡瑪拉一直活到1929年。這就是轟動一時的“狼孩”事件。

發現并努力把狼孩轉化為人的辛格在《狼孩和野人》中，詳細地記錄了撫育狼孩的故事。

這些狼孩回到人類社會后，應該和普通人一樣了吧？為什么還要“轉化”成人呢？

事實上，這些狼孩回來后，和正常的孩子完全不同。狼孩剛被發現時，是用四肢行走的。她們在慢走時，用膝蓋和手著地；在快跑時，她們就用手掌和腳掌同時著地。她們就像狼一樣，喜歡在白天躲藏起來，在夜間潛行。她們非常怕火和光，也怕水。當人們幫她們洗澡時，她們堅決拒絕。吃飯的時候，她們不吃素食而要吃肉，吃肉的模樣也和正常孩子不同，不用手拿，而是放在地上，用牙齒撕開吃。每天到了午夜她們就會起來，一直到凌晨3點鐘，像狼一樣引頸長嚎。

在卡瑪拉剛被發現時，只懂得一些六個月嬰兒所懂得的事。2年后，她才學會直立；6年后，她才艱難地學會了獨立行走，但在快跑時她還得四肢并用；在13歲時，她才學會在晚上睡覺；而她終生也沒有完全學會人類的語言，只能學會少量的詞，勉強學幾句話。等到她16歲左右時，她的智力卻只有三四歲孩子的水平。

狼孩的事實告訴我們，人類是社會的產物，人的知識和才能并非是天生的，而是在人類社會中形成的。兒童時期是學習的黃金時期，兒童時期的學習是以后智力和能力發展的基礎。

三、當白雪公主來到紐約

兒童時期還是想象力發展的重要時期，如果你長成大人以后也能保持童心，也可以一直擁有這種想象的能力。

《魔法奇緣》的導演凱文·利瑪就是一個充滿想象力的人。他有了一個大膽的想法，若是把白雪公主送到五光十色的紐約城，會發生什么故事呢？

于是，他安排美麗、純潔、喜歡唱歌的吉賽爾公主，被風度翩翩的愛德華王子英雄救美，兩人一見鐘情，許愿明天就結婚。可惜，在去婚禮的路上，公主卻被女巫推進了無底的許愿井，公主被驅逐出了那個夢幻的童話世界，來到了光怪陸離的紐約。

在紐約的現實世界中，公主在尋找城堡的路上，驚恐地穿越車水馬龍，引發了交通堵塞，貌似善良的老人搶走了小動物們為她的婚禮準備好的王冠發卡，當她在冷雨中看到城堡廣告牌時，竟然誤把廣告牌當作了真的城堡并爬了上去……

為了救回公主，穿越井蓋來到紐約的王子，則成了一個不合時宜的鄉巴佬，他用劍指著修路工人，將工人稱為“我的臣民”；將公交車視為怪物，用劍穿透公交車車頂；甚至還將電視誤認為是能找到公主下落的魔鏡……

在對《白雪公主》的改編中，導演加入了現實的元素，也展示了他對現代人該如何追求幸福的思考。

課文中的故事沒有結尾，不知在你給它安排的結局中，當狗開口時，會是怎樣的模樣？