一目十行VS只字不差的閱讀

小學4、5年級時,我就開始看大部頭的武俠小說。為什么看武俠小說呢?因為我上面有二個哥哥,他們買的或借的小說都是武俠的。

武俠小說的情節非常吸引人,看得我廢寢忘食。經常看的小說里面,有金庸先生的寫的《天龍八部》、《神雕俠侶》、《笑傲江湖》、《碧血劍》等等。金庸先生文學造詣很高,小說里面經常穿插一些歷史。以我當時小學4、5年級的詞匯量,小說里面的很多字,我都不認識。不認識的字我也沒時間去查新華字典。為什么呢?那時的武俠小說,經常借來借去的。很多時候是這樣的:哥哥們借來一本小說,借期是一個星期。他們自己看小說,可能就花去了5,6天。輪到我看時,只有1,2天的時間了。我要在完成學校作業的間隙里,看完小說,有時是根本來不及看,只能是看多少算多少。時間少,小說又太好看,那些不認識的字,我那有時間去查字典,按照上下文的意思去猜,或是開脆直接跳過去。慢慢地,我養成了一目十行的快速閱讀習慣。

以后,無論是看世界名著,雜志,報紙,我的閱讀速度都超快。一度,我很為自己的一目十行自豪。慢慢的,我發現自己要向別人描述所讀文章的內容時,描述會很不到位。比如,我跟一個朋友說《神雕俠侶》,除了楊過和小龍女的關系確定無誤外,洪七公,黃藥師,周伯通等等眾多人物之間的關系,說不明白。有時,還會把《天龍八部》的情節帶入《神雕俠侶》中,這就是貪快貪多的后果。六神磊磊讀金庸,讀出了一個影響力巨大的公眾號,而我呢,讀著六神的文章時,還要不時回想一下,咦,《碧血劍》里面,有這號人物嗎?

今年,我訂了李笑來的《通往財富自由之路》,里面那個只字不差的閱讀要求,真是驚到了我。我以前看了很多書,似乎明白了很多道理。要把它描述出來,轉述給別人,我才發現自己只有模糊的概念,無法準確的表達。這就是一目十行的弊端。笑來老師的專欄,耐下心來,只字不差的讀一遍,讀二遍,讀三遍,每次的感觸都不一樣。每天的專欄很短,信息量很大。要一字一字的閱讀,才能體會。

一目十行,無法領會文章的細節之美,也會遺漏文章的重要信息。從今天開始,只字不差的閱讀經典。

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