一
半個月亮，正掛在寧靜的夜空。
明天，開學了。
好多準備開學前工作的老師直到天黑才離開學校回家去。此時，宿舍區偶爾傳來學生的嬉鬧聲––生活老師帶著自己的孩子早已經來到學校。
二
今年暑假，學校發展又到了一個新的時期，我們不再給老師下達招生任務，也不再安排老師們暑假里走街串巷去招生，所有的老師都在家享受著屬于自己的假期。
一所民辦學校，不再給老師下達招生任務，也不需要讓老師們在假期里冒著酷暑去招生，這就是給予老師一種有尊嚴的生活。這份尊嚴，似乎離不開我們平日里的付出與努力。
三
前幾天，在新生家長群里我給近三百名新生家長開家長家長會，談到不同的民辦學校，發展的最終結果是不一樣的，為什么同樣辦學標準的學校，卻出現不同的結局？我把其概括了兩點，第一辦學理念，第二，學校管理。不同的辦學理念、不同的管理思想決定了學校不同的發展方向和最終結局。
我們經常說，性格決定命運，一個人的性格很多時候也與一個人的觀念有關系，這些因素很多時候決定了一個人的生活狀態、命運和前程––學校的辦學理念似乎與這也有某些相似之處。
管理決定學校的發展，沒有好的管理，不要奢望有好的發展，民辦學校更是如此。凡是發展不好的民辦學校大多都與其管理有關系，遺憾的是很多民辦學校的董事長、管理者一直自以為是的堅持著自己的管理思想，這的確影響了一大批民辦學校的發展。
每一所發展不好的民辦學校其學校里必然有一位熱衷于管理學校的董事長，或者，必然有一位不懂管理、沒有獨立思想的校長。
––關于民辦學校管理，這是我“自以為是”的觀點。
四
明天開學了，我將在此迎接同學們的到來，有朋友問，開學致辭，你打算講什么？我說，我幾乎不怎么在全體師生面前開大會然后發表熱情洋溢的講話。我覺得，很多校長熱情洋溢的致辭都是“假大空”的廢話，是很難與老師學生產生共鳴的，與其講一些空話，大話，假話，倒不如做一些實事，用自己日常的言行去影響周圍的人。
有人說，儀式感還是要有的，其實我也認同。
但是，我也有我的方式。
五
明天，我們將在教學樓前看到一句格外醒目的話:
“新學期，讓我們心存溫暖邁步前行！”
這是我對全體同學和老師的期望，也是對自己的要求，每個人都應心存溫暖，又要毅然決然地邁步走向前方。興華學校發展到今天，我應該感謝關注關心我的領導與教育同仁；感謝興華教育集團董事長胡順遠校長對我的信任與支持；感謝與我并肩前行的諸位興華學校的同事；更要感謝1650余名學生身后的家長朋友對興華學校的認可與信賴……
六
今夜，月明星稀，墻角傳來初秋的蟲鳴聲，讓我想起了三十年前的秋天，我與兒子差不多的年齡，常常在夜幕降臨后獨自一人在自家的果園里等待父親到來的場景，我們茅草屋周圍的草叢中、水溝旁、蘋果樹下那些初秋夜晚才可以聽到的蟲鳴與這個夜晚格外相似……唯一不同的就是，那個秋夜聽蟲鳴、感慨歲月的人，早已不是少年了……
七
明天，再次啟程。
新學期，讓我們心存溫暖邁步前行吧！
