? ? ? ? ? ? 最近半年來一直在看一本書，孫瑞雪的《愛和自由》，是一本關于育兒的非常棒的一本書籍。之所以讀了半年，是因為其中很多內容真的值得反復回味。孫老師是蒙特梭利教育的實力踐行者。了解蒙氏教育的朋友都知道，他主張給孩子足夠的空間讓孩子自己在工作中摸索，進而培養孩子創造力。是的，他們把孩子操作教具成為工作，而不是游戲。在蒙氏教育者眼中，所有的孩子跟成人都是平等的，他們給孩子足夠的尊重，孩子反過來學會了尊重別人和自重。
? ? ? ? ? 前兩天在火車上，因為早上五點就起床趕火車，而且現在火車速度太快，總是感覺大腦內外壓強不平衡，腦袋里轟隆隆的，就瞇起眼睛渾渾噩噩睡覺了。大概八九點，上來一家人，父母和一兒一女，他們剛好坐我后面座位，孩子大的四五歲，小的二歲多樣子。由他們的爸爸媽媽一人抱著一個。然后我的旅途好日子就結束了。
? ? ? ? 倆孩子上來后剛開始就是大喊大叫，我回頭看了一眼，父親在看窗外，母親在扣手機。嘆了一口氣，想著孩子還小，也正常，于是我又瞇起來了。過了一會，胳膊肘子被什么硬硬的東西一下子一下子的撞擊，有點疼。我坐靠窗位置，原來是后面男孩子在把弄他媽媽掛在座位靠上的包包，像蕩秋千一樣蕩來蕩去。于是趕緊（和顏悅色地）說：小朋友，媽媽包包要撞壞了哦。媽媽看到了，可能是不好意思了，居然，居然舉起手毫不猶豫一巴掌打了下去！孩子哇哭出來，鬼哭狼嚎，小的見大的哭也跟著嚎起來了。好了，二重奏。我趕緊縮回去，嚇壞了，想著他們再怎么折騰，我也不能提醒了，免得倆小孩又要挨打哭嚎了。
? ? ? ? ? ? 接下來沒多久，我感覺我的腰部，猛的被什么東西攻擊了。有人踢我的后座，一下又一下。好吧，徹底踢醒了，我想這次我還是不提醒了，也小聲告訴坐我旁邊的老公，別吭聲，要不孩子挨打我們挨吵，大家都不安寧。但是，一會美麗的乘務員小姐過來了，她也是非常溫和提醒：小朋友，坐椅踢倒了會傷到自己哦。看，多么委婉。孩子媽從手機中反應過來，先吼孩子一聲，孩子沒反應，然后啪的一聲，又是毫不猶豫的一巴掌！我簡直驚呆了！好了，又二重奏起來！接下來沒多久，又是坐在那個折疊塑料桌子上，被提醒，被打，嚎，二重奏。直到十個小時后，我下車，他們也沒能消停下來。
? ? ? ? 愛，我想這父母肯定是愛孩子的，但是愛的方法也許并不是孩子所需要的。自由，他們也給了孩子自由，但是不是沒有自由，就是自由過了火，孩子在開始搞破壞時沒有及時提醒，只是在別人提醒時礙于面子暴力制止。尊重，似乎也沒有足夠尊重他們的孩子，可以斥責，但沒必要下手這么重吧。
? ? ? ? 也許他們帶兩個孩子，實在太疲憊，實在力所不及。作為旁人，我無權評判。但是我也是孩子的母親，我想在陪伴孩子過程中，這些都是我要盡力避免。
? ? ? ? ? 愛，我要無條件愛我的孩子，不管你是跟著音樂跳舞的可愛模樣，或者是玩沙子滿身塵土的臟樣子，抑或是用我的口紅在潔白墻上涂鴉后還自以為是的得瑟模樣。
? ? ? ? ? 自由，我要給我的孩子足夠的自由，直到你內心自己形成規則。我要在你玩沙子時，盡管擔心你會弄臟，擔心揚起的沙子會瞇著你的眼睛，我還是離你一米遠，我不干涉你，直到你會自己注意。你自己上臺階，不要我扶，好擔心你會摔下來，只好在你身后像老母雞一樣張開手，終于你可以穩穩當當上上下下。你第一次要自己坐滑滑梯，我好擔心，但是我只能在滑滑梯下面張開雙臂像網兜一樣等你滑下來時兜住你，現在你已經可以自己爬上去，坐下來，然后穩穩滑下去，站起來繼續玩。
? ? ? 我要尊重你，尊重你走著走著要蹲下來看螞蟻的執著；尊重你雨后去踩水坑的快樂；惹你生氣后你不理我，我亦要尊重你的情緒。
? ? ? 孩子，媽媽能力有限，也許不能給你很好的物質條件，但是媽媽會給你很多的愛和自由，媽媽會足夠尊重你的想法和選擇，希望你在愛和自由中學會自律，學會自重和尊重別人，讓我們一起努力，成為更好的人～
