64/70 ?從更高維度看自己(1)

1、從編劇、導(dǎo)演的角度看自己?

假如自己是自己人生劇本的撰寫者,自己是自己生命劇場的設(shè)計者,究竟自己是想給自己怎樣一關(guān)一關(guān)的考題?

我們已經(jīng)完成了:從此刻的高度回顧人生兩次低谷期,現(xiàn)在我們把維度再次拉高,從“假如自己是自己人生劇本的撰寫者,自己是自己生命劇場的設(shè)計者,究竟自己是想給自己怎樣一關(guān)一關(guān)的考題?這些表面上看似是難題,其實是為了要鍛煉我們什么?激發(fā)我們怎樣的潛能?”這個擬電影《Stranger than Fiction 奇幻人生》、《The Brand New Testament 新新約書》、《The Truman Show 楚門秀》的角度俯瞰自己的人生,就能一眼看懂自己為何這樣設(shè)計。

2、從電影發(fā)行人的角度看自己

我們已經(jīng)以更高的編導(dǎo)者角度,回顧了自己人生轉(zhuǎn)折期;現(xiàn)在我們來以電影發(fā)行人的角度,重新審視這幾段重要的人生故事,如果這兩次事件是兩段電影連續(xù)單元劇,請問以電影發(fā)行人的角度來看各個單元劇的主題是什么?如果你要為這些單元劇命名,那會是什么?

現(xiàn)在我們來串連這兩次轉(zhuǎn)折事件,如果這兩個單元劇合成一部史詩級的電影,請問以電影發(fā)行人的角度來看這部電影的總主題是什么?你會怎樣寫劇情簡介?你會想幫電影取怎樣的名字?

3、從觀眾的角度看自己

我們已學(xué)會以各種電影專業(yè)角度來看自己的人生電影?,F(xiàn)在我們再換成“純看戲的觀眾”角度來看你的這兩部單元劇,你能以觀眾的客觀角度,看到每一個角色之間的關(guān)系、互動、演變、與彼此學(xué)習(xí)的課題嗎?第一部、第二部一一羅列。

4、全方位宏觀看自己

如果即將編導(dǎo)自己人生的下一部戲,你打算要設(shè)怎樣的主題、劇情、角色?會與之前的人生大戲有何不同?

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