周一升完國(guó)旗得知下周我們班需要做國(guó)旗下講話的活動(dòng)，這幸福來(lái)得太突然了，給孩子們找稿和孩子們共同討論并且看著你們認(rèn)真準(zhǔn)備的過(guò)程就是幸福！

周二早上吃早餐時(shí)候，有同學(xué)的粥不小心撒了，此時(shí)出現(xiàn)了一位小天使，他沒(méi)有嫌棄，默默地拿來(lái)抹布幫同學(xué)清理桌面，不一會(huì)桌面恢復(fù)整潔，這位小天使助人為樂(lè)的形象也深深印在我的腦海里，我會(huì)把這種互幫互助的行為印在學(xué)生的腦海中使其在班級(jí)中長(zhǎng)存！

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現(xiàn)在小學(xué)生的課間操與我們那時(shí)候有很大差別，跟著學(xué)生做，但很多地方都跟不上節(jié)奏，是自己老了嗎？

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我們聽(tīng)過(guò)“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，這群無(wú)法安靜，并且每逢體育課就會(huì)開(kāi)心的如脫兔的孩子，該怎辦是好？

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當(dāng)然作為老師的自己希望每一個(gè)鏡頭下的你們都是開(kāi)心快樂(lè)的！

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