第二次月考過(guò)后，生活一度平穩(wěn)許多，可當(dāng)我應(yīng)約去辦公室里找班主任取回被收的雜志時(shí)，卻明白一個(gè)天大的災(zāi)難將要降臨到許清頭上。

“這是每屆高一都會(huì)參加的活動(dòng)，你自己選擇看什么好吧，主題要積極向上，要有青春的朝氣和活力，我就不參與了，你自主完成。”

“知道了老師。”

我回到教室后對(duì)許清說(shuō)：“你完了。”

“怎么？”

“我剛才在辦公室里聽見消息，好像要舉行班級(jí)的合唱大賽。”

“嚇我一跳，還以為是什么呢，不就唱歌嘛。”

“你還沒(méi)意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，我秉著世界最好同桌的良心，奉勸你一句，只跟著嘴型就行，千萬(wàn)別發(fā)出聲。”

許清一副扇蚊子的表情，朝我揮手。

前面的郭尷尬回頭問(wèn)我：“知道我們班唱什么歌嗎？”

“不知道，我聽見似乎全權(quán)交給了班上的文娛委員。”

“瞿霞啊。”

那個(gè)女孩叫作瞿霞嗎？看起來(lái)是挺可愛(ài)的，也對(duì)，不可愛(ài)我怎會(huì)記得她的名字呢。

果不其然，到了第一節(jié)晚自習(xí)，班主任就通知了這件事情，然后放手交給文娛委員后，自己離開教室。

瞿霞上臺(tái)后，班里鬧哄哄，她嬌小的個(gè)子拍拍講桌，說(shuō)：“大家安靜點(diǎn)，我今天去問(wèn)了隔壁幾個(gè)班的選歌，挺好聽的校園歌曲已經(jīng)有別的班在唱了，既然班主任把事情交給了我，我就想在這場(chǎng)比賽脫穎而出，為我們班爭(zhēng)光，首先就要選一首好聽，但又不會(huì)和別人相同的歌。”

下面又開始起哄。

“忘情水！”

“冷雨夜！”

“心太軟！”

“追夢(mèng)人！”

我也試著喊了一句：“我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)！”

瞿霞急得跳腳，班長(zhǎng)這時(shí)站起來(lái)說(shuō)：“好了好了，大家別起哄了。聽瞿霞說(shuō)。”

“是這樣，體現(xiàn)青春含義的歌有很多，而好聽又不會(huì)和別人撞上的我選了幾首，大家聽聽，看我們到底唱哪首？”

于是教室開始放起了歌曲，幾分鐘后，歌曲放完了，我對(duì)許清說(shuō)：“有哪首不會(huì)唱的嗎？”

“全都是第一次聽。”

最后在班上鬧了一片，還舉手投票，最終結(jié)果決定唱那首《奔跑》。

因?yàn)樵S清哪首都不會(huì)，所以棄權(quán)。但所謂民主投票，注定就是一方人滿意，一方人不滿意，我十分的不看好選出的這首歌，并非歌曲有什么問(wèn)題，而是選出的方式不行，很多時(shí)候你不能妄想著愚昧的群眾能夠明白所謂的團(tuán)結(jié)，他們永遠(yuǎn)鼠目寸光，只看得見眼前的利益。

下課后我搖搖頭走出教室，路過(guò)時(shí)偶然聽見某些女生嘀嘀咕咕說(shuō)著：“選她當(dāng)文娛委員真把自己當(dāng)什么了，哼，唱什么奔跑，真不知道怎么選的歌。”

嫉妒，偏見，人與人之間各種微妙的聯(lián)系，絕非只是單純的美好的一面，這世界你給了他們民主的選擇，也給了他們抵抗的理由。

許清也出來(lái)，雙手靠在欄桿上，看向遠(yuǎn)處暗沉沉的天空，我對(duì)她說(shuō)：“這天空只有足夠黑暗，這些星辰才感覺(jué)特別閃耀。”

她抬頭看去，夜風(fēng)吹起她的劉海，萬(wàn)縷青絲中，一抹白色好像月亮。

“好像真的完了。”

“怎么了？”

“我完全跟不上調(diào)。”她看著沉靜的夜景卻興致缺缺，“郭雪梅一副吃壞了肚子的模樣，聽完我唱的歌，立馬跑去廁所了。”

“哈哈，你就是夜空中最亮的星，想不引人注目都難。”

“你還是天狗食月里的天狗呢。”

她瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身回教室了。

不得不提，瞿霞確實(shí)是一位很負(fù)責(zé)任的文娛委員，她盡心盡力，可有些人卻毫不理會(huì)，對(duì)此，合唱的事情進(jìn)展的如此緩慢。兩三天后，班主任視察成果，將班里的課桌聚到一堆，騰出一塊地方將班里所有人集合起來(lái)，站出合唱的方隊(duì)，我一米七八不算太高也不矮，許清一米七二，剛好站我前面，也不知是故意還是無(wú)心，一向只是懶散的束著頭發(fā)的她今天竟恰好綁了挺高的馬尾，而教室騰出來(lái)的位置又不寬，所以大家站的很擠。我感覺(jué)鼻子總是癢癢的，偏偏她的腦袋還老是左搖右晃。我戳了戳她后腦勺，她的耳朵微微后傾，聽我說(shuō)：“你是在練習(xí)用馬尾扇人耳光嗎？”

她一聽，用手捂著臉噗哧笑起來(lái)，肩膀一聳一聳：“用馬尾扇耳光……這主意不錯(cuò)啊……”

瞿霞拍拍手，打斷大家肆意的玩鬧聲，然后起了個(gè)頭：“預(yù)備唱！”

練習(xí)的結(jié)果絲毫不讓我意外，鬧哄哄簡(jiǎn)直像嘈雜的電視雪花聲，班主任冷著個(gè)臉在旁聽完，轉(zhuǎn)身就呵斥瞿霞：“這就是你們練習(xí)三天的結(jié)果？唱的什么玩意！”

瞿霞眼中泛著淚光，不甘心的通紅著臉，這時(shí)本應(yīng)寂靜的氣氛，不知誰(shuí)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)了一句：“這什么歌啊，都沒(méi)多少人聽過(guò)，誰(shuí)會(huì)唱啊，文娛委員非要唱這首。”

好像陳勝吳廣的王侯將相寧有種乎般的起義，稀稀拉拉出現(xiàn)更多應(yīng)和的人，弄的瞿霞手足無(wú)措，她喃喃解釋：“當(dāng)時(shí)投票最多的就是這首歌啊，不是我一個(gè)人的決定。”

班主任哼一聲，冷冷的說(shuō)：“哦，給你們自由就弄成這樣是吧，行，既然你們都不知道唱什么，那我來(lái)決定，唱水手，鄭智化的水手。”

“瞿霞，”班主任關(guān)掉教室門前對(duì)她說(shuō)，“誰(shuí)不唱給我拎出來(lái)，我讓他一個(gè)人去唱，想唱什么就唱什么，唱得響亮！”