35011 楊森
書(shū)名：跑跑鎮(zhèn)
作者：亞?wèn)|/文，麥克小奎/圖
講讀對(duì)象：4-6歲
講讀目的：以《跑跑鎮(zhèn)》為媒介，引導(dǎo)小朋友觀察生活，了解事物的結(jié)構(gòu)。并運(yùn)用“碰撞”的思維方式去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造新事物。
講讀過(guò)程：
封面，直接結(jié)合封面引導(dǎo)小朋友觀察，發(fā)生了什么事？有的娃說(shuō)，打架了，有的說(shuō)撞頭了……引起娃們的好奇。大家都迫不及待讓我講下去。哈哈哈……
環(huán)襯，娃們說(shuō)是香蕉的顏色。很亮。
書(shū)名頁(yè)，引導(dǎo)小朋友觀察畫(huà)面中的人和物都在干嘛？是朝著哪個(gè)方向跑的？這樣跑會(huì)怎么樣？
正文，主要運(yùn)用觀察，預(yù)測(cè)推理，巧妙提問(wèn)的方式。從第一個(gè)小貓和小鷹開(kāi)始，我讓他們猜，揭曉答案之后，娃們就瘋狂的Hi起來(lái)了。
每一次碰撞，娃們幾本都能猜出來(lái)。當(dāng)我揭開(kāi)神秘的答案時(shí)，娃們集體大叫，耶！哈哈，我現(xiàn)在還能感受到當(dāng)時(shí)的歡快！
一直到最后，爸爸和媽媽相撞的時(shí)候。娃們開(kāi)始猜不到了，有的說(shuō)會(huì)變成扎這辮子的爸爸，有的說(shuō)是短頭發(fā)的媽媽。
我家娃說(shuō)都不對(duì)，他們生娃了。哈哈，然后我揭開(kāi)答案，一個(gè)娃說(shuō)，是結(jié)婚了，才能生娃。哈哈，我覺(jué)得這個(gè)很妙。
“碰撞”真的是無(wú)處不在，整個(gè)繪本雖然文字不多，但卻以一種幽默的方式揭示了這個(gè)大千世界的新奇所在。
最后那副斑馬踩香蕉的小圖，娃們竟然一下就看懂了。然后集體哈哈大笑。
封底，引導(dǎo)娃們回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，要注意安全。
延展：聽(tīng)完繪本，娃們顯然意猶未盡。于是我引導(dǎo)他們結(jié)合生活實(shí)際，有沒(méi)有什么是碰撞出來(lái)的，或者你們能想出什么東西可以碰撞出什么來(lái)？
一下子娃們的腦洞被打開(kāi)了：樹(shù)和房子碰撞會(huì)怎么樣？?jī)蓮埓埠吞葑优鲎矔?huì)怎么樣？藍(lán)色和紅色碰撞會(huì)怎么樣……
感受：繪本講讀帶來(lái)的樂(lè)趣，一定是深入人心的，它能在心底扎根，彌散良久而不消退。無(wú)論是對(duì)娃，還是對(duì)我自己！
