因?yàn)橛袗?ài)，有話(huà)好好說(shuō):

女兒學(xué)習(xí)壓力大，情緒低落時(shí)，今天我沒(méi)有做到有話(huà)好好說(shuō)[撇嘴]。

語(yǔ)文課上，擎梗著脖子說(shuō):不愿意寫(xiě)作業(yè)。火藥味濃重！教室還有一群孩子等著看下文。我在滔天怒火升起時(shí)，覺(jué)察到了。默念三遍，因?yàn)橛袗?ài)，所以有話(huà)好好說(shuō)。把擎叫到辦公室 ，依然梗著脖子吼:不想寫(xiě)作業(yè)。我面帶微笑，了解擎情緒背后的原因。見(jiàn)我沒(méi)有批評(píng)，他的語(yǔ)氣稍顯緩和，不過(guò)還是在強(qiáng)調(diào)不想寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我問(wèn)他想干什么時(shí)，竟然說(shuō)不上來(lái)[暈]。再三追問(wèn)引導(dǎo)下，終于說(shuō)出了原委:不愿意寫(xiě)，是因?yàn)橹形鐣r(shí)間太短了，越寫(xiě)越著急。反正寫(xiě)不完，干脆不寫(xiě)了。原來(lái)是時(shí)間安排問(wèn)題。繼續(xù)詢(xún)問(wèn)怎么辦呢？擎說(shuō)，我晚上寫(xiě)會(huì)兒，中午就能完成了。問(wèn)題解決了，下午第三節(jié)課拿著作業(yè)來(lái)找我，作業(yè)已經(jīng)全部完成[跳跳][跳跳][跳跳]。感恩覺(jué)知的力量[拳頭][拳頭][拳頭]。

生生不息:生喜悅，生感恩[玫瑰][玫瑰][玫瑰]