前兩年關于不同國家每年人均讀書量的報告說，中國人平均每人每年才讀四本書，然后與其他國相比，日本平均每人讀30本書，歐洲人平均每人讀16本書，最多的猶太民族，每年人均讀書64本。

然而事實的真相是，如果你問一個日本人，你們每年真的讀30多本書嗎？他們會說也許有吧，這得包括漫畫在內。經常聽到有人從歐洲旅游回來，他們驚奇的感嘆道，歐洲人上下班，在地鐵里全部都拿著一本書，他們好愛學習啊！但實際情況是，他們國家的地鐵里沒有手機信號，只能通過讀書去打發時間。

其實全世界的狀況都差不多，對于每個人來說，讀書真的是一件時間成本很高的事情。去年羅振宇的跨年演講中提到了“時間戰場”這個概念——所有的行業，競爭目標全部瞄上了客戶的時間時，也因此所有的行業彼此之間都成了競爭對象，因為他們都在為獵取用戶的時間精打細算著。

也就是說，在我們這個時代，讀書這么美好的事情，因為耗費了大量的時間就變得尤為奢侈了。每次逛圖書館，我們都會忍不住的買下幾本心愛的書。但是當我們把這些書帶回家時，又有多少本我們從頭到尾翻閱過的？

世界上最遙遠的距離是買了那么多書，卻沒有時間讀。

那么我們為什么一定要讀書呢？下面我們就來一起看一下羅振宇在秋季知識發布會上是怎么說的。

第一，讀書可以讓我們回到歷史的深處去。

細節一旦展開，歷史的面目就煥然一新。

在吳軍的《文明之光》這本書里，有詳細的描寫青霉素的發現過程。

青霉素的發明可能是醫學界最偉大的發明。在沒有青霉素的時代，人們可能會因為一個小小的外傷就失去性命。發明了青霉素，使人類的平均壽命一下子從45歲變成了60歲。

但是在歷史上只會用一句話去記錄青霉素的發現，那就是1928年，由英國科學家弗萊明發現了青霉素。

但是事實的真相是，弗萊明在無意間發現了青霉素之后，用了整整十年的時間，在研究如何量化生產青霉素，但是這十年的努力都沒有產生一個好的結果。

十年后，由另一個科學家弗洛里接過弗萊明的接力棒繼續研究青霉素的量化生產。在弗洛里的研究團隊里，用每周兩英鎊的超低薪水，雇傭了很多當地的女孩，他們每天就只從事一件簡單的工作培養青霉菌。

又過了幾年，美國人也參與進來，大型制藥公司也參與進來，當時美國所有的醫藥公司都貼上這樣一個標語，“今天每生產一支青霉素，幾天后就能在戰場上挽救一條生命”，這條標語的背后是無數科學家技術人員，工資低的可憐的普通工人，在為青霉素的量化生產以一點一滴的努力。

通過青霉素這一個簡單的故事，我們會發現

發明不是某個幸運兒被上帝恩寵的故事，它不是某個天才孤獨的表演，其實它是一場千軍萬馬和生命賽跑的故事。它不是某個天才固定的表演，他是一場千軍萬馬的接力賽。任何一個偉大發明，他都需要整個社會系統去支持，才能改變生活。

這正是查理·芒格說的，只有當人類發明了發明方法之后，人類社會才能快速發展。

第二，讀書可以讓我們看到未來的遠處。

美國剛出了一本新書叫《百歲人生》，里面有一個核心思想是我們這一代人，有極大的概率能活到一百歲。

這樣一個未來極其可能發生的事情，并且對我們來說都是一個大的福音的事情，會給我們帶來什么樣的代價呢？那就是在過去很長一段時間試用的三段式人生不再適用了。

在過去的人類規劃中，前25年都用于成長，25歲到60歲用于創造和積累財富，60歲以后就開始養老，消耗我們年輕時積累的財富。

但是如果我們能活到一百歲，從60歲退休以后，我們就還有整整40年的時間去面對生活。這時就會出現各種各樣的問題，比如我們年輕的時候積累的財富真的足夠我們剩下的40年去養老嗎？比如我們的身體，能保證我們在退休之后的40年時間里都能健康有活力嗎？比如我們的智力，能否支持我們不會發生老年癡呆癥，從而在渾渾噩噩中度過余生？這些都是我們這代人要面對的巨大的問題？

現在社會給我們的雙重懲罰是，既讓我們衰老的更早，又讓我們活得更長。

那么如何用健康的身體和，足夠的智力去面對退休之后40年漫長的時光？

從現在起就要學會過一種無限升級的生活，做一個終生學習者。

書籍就像是一個未來的使者，他雖然不能把我們帶到遙遠的未來，但是他們通過智慧的人去未來的某個角落里看了一看，然后給我們帶回來未來極有可能發生的變化。

通過書籍可以把視野帶到遙遠的未來，進而再回頭指導我們現在的生活。

第三、通過讀書可以看到別人的世界。

現在經濟學的開拓者亞當斯密曾經說過，分工讓社會更有效率。但是也正是因為分工越來越細，我們除了對自己所從屬的工作了解外，對其他人的生活是一無所知。

這就是我們常說的，我們過得越來越省心，但是也越來越無知。

但是我們通過書籍可以看到別人在其他的領域的生活狀態。通過學習其他專業頂尖高手做事情的心法，可以用于指導我們現有的生活

《革命清單》的作者威爾遜是一名醫生，他在評選影響世界一百位人物中，他是唯一一個以醫生的身份出現的。他當然不是全世界最偉大的醫生，也不是救病治人最多的醫生，但是，他以醫生的職業角度描寫的關于醫生這一行業的頂尖心法，幫助了包括醫生以外很多職業的人更好的開始他們的工作。

在醫學界，每年都會有上百萬的人因為醫療事故而死亡，這些醫療事故在我們看來就是醫生的操作失誤，但是對于一臺手術來說，需要各種儀器的保障，各種測試，尤其是進了重癥監護室，每天需要觀測數據就會達到上百種。里面只要有一個細節沒有做到位，很可能就會帶來致命的影響。

所以對于一個醫生來說，他想把整個手術的所有事項全部牢記在大腦中，然后通過大腦的記憶支撐他的手術，這個過程已經完全超出了一個人的能力范圍。

這時，醫生采取的方法就是在做手術的時候，把所有需要做的工作列一張清單，而他們做手術只需要核對清單一個一個的去完成。大腦，只用于在關鍵的時候做出關鍵性的判斷。這樣子就可以大大的提高醫生的做手術的成功率。

通過這樣一個清單，我們可以應用在生活的各個方面，比如做一個簡單的事情，我們只需要列一個執行清單，按照這個清單，我們逐一去做該做的事情。

面對一個復雜的事情，我們就要列一個核查清單。在做這件事情的時候，要逐一的核查清單的選項。

如果做一個極其復雜的事情，我們就要做一個溝通清單，在每一個關鍵的環節我們要去跟誰溝通，然后去制定我們的計劃。

通過讀書可以讓我們了解他人的生活，讓我們了解其他頂尖高手做事的心法，這樣子我們可以更好的觸類旁通，讓自己的生活變得更加有效率。

第四，讀書可以讓我們看見關于個體更多的可能性。

《盜火》這本書，很多人一看到題目就可能會想到古希臘神話中普羅米修斯，盜取天上的火種到人間，在宙斯看來這是把天上的最大的秘密給盜取了，從而對普羅米修斯進行了非常嚴重的懲罰。

而這本取名為《盜火》的書又竊取了什么什么樣的秘密呢？原來科學家他們正在研究一個技術，就是隨時隨地的可以集中注意力，從而讓我們在很短的時間內進入心流狀態。

所謂的心流狀態就是，我們在某一個特定的時間，效率要比我們平時要高出很多倍。比如我們在打籃球的時候會有突然的手感超好的時刻，在工作的時候也有特定的時間靈感爆棚，和愛人在一起的時候也會感到世界要是永遠靜止該多好，這些美好的體驗時刻都是心流狀態。

全世界最厲害的特種部隊是美國的海豹突擊隊，他們也在研究一項技術，讓整個作戰小隊進入集體心流狀態。他們一個單位，可能進行連續一百個小時的高強度訓練，這對于他們每一個隊員都有非常高的要求。

通過采取這些最新研究的技術手段進行訓練，他們可以達到一種集體心理的狀態，就是隨時隨地都會進行自動分工，根據不同的情況，挑選最合適的人作為領導者，并且隨時隨地的會切換領導，沒有任何命令，全都是自發進行。

科學家的這項研究，就是采取一些手段，關掉我們大腦中的一些其他的聲音，從而把我們所有的注意力全都集中在一件事情上。

利用這項技術，科學家進行了一個實驗，讓指定的人進行學習外語。正常情況下，普通人要學習一門外語，哪怕非常勤奮也需要半年的時間，但是通過這種技術，他們可以讓人在六個星期內就可以掌握一門外語。

這項技術對人類的成長絕對是具有顛覆性的效應，這是我們人類幾千年歷史上，第一次可以精確地干預個人的成長。原來一個人的成功靠努力靠天分，現在只要靠技術就可以實現更好的成功。

人類歷史上任何一個新工具的發明都會把人類分成兩部分，接受新工具的人可能會從此一騎絕塵，拒絕新工具的人可能還在原地踽踽獨行。

書籍是最好的讓我們了解這些新工具新技術的方法，通過讀書我們可以看到最前沿的科學，讓我們了解到更多個人發展的可能性，從而讓我們擁抱更美好的未來生活。

第五，讀書可以讓我們仰望星空，擁有一個宇宙視角。

《給忙碌者的天體物理學》這本書，他在描述這樣的一個宇宙學的事實。

大家都知道地球上能有生命的存在是無數個巧合匯聚在一起產生的結果。

比如這個星球的大小要合適，太大的話，重力會超過人的承受范圍。如果太小的話，任何物體都不可以聚集。

這個星球與太陽的遠近還要正好，太遠的話，溫度過低，太近的話，溫度又太高。這個距離必須得把握使溫度大部分存在于0到100攝氏度，這樣子水才可能以液態形式存在。想想整個宇宙的溫度是分布在負273℃到400000000000℃這樣一個大的區間內，太陽到地球之間的距離恰恰能把溫度集中在0到100度，這是一個多么渺小的概率。

但是即使就是這些無數個無限渺小的概率組成的這樣一個星球，在整個銀河系中有類似條件的行星多達兩百億個，這還只是銀河系，如果算上，整個宇宙的話，可能是兩百億的兩百億次方個。

也就是說，在整個宇宙范圍內，整個地球的存在就好像一粒沙子在地球上存在一樣。由此可以知道我們人類的存在，在這個宇宙中是多么多么多么渺小的一件事情。

知道了這一事實之后，對我們的生活又有什么用呢？

對于一個小孩子來說，玩具壞了，就是天塌了，大哭不止；摔了一跤，就是生命中遇到了巨大的挫折，大哭不止。這些事情在我們成年人來看來，這有什么啊，至于嗎？

但是作為一個成年人，又何嘗不是這樣子的，領導罵你了，你就會感覺世界一下子就沒有希望了。有人在背后說你壞話，你感覺世界又沒有一點溫暖了。我們總是被這樣一些事情影響著我們的情緒。

但是如果知道有了這樣一個宇宙觀，知道了我們自己在這個世界上是多么渺小的存在，那么這些領導罵你了，別人說你壞話的這樣的一個微不足道的小事情又有什么意義呢？我們還不如把時間放在我們喜歡做的事情，放在更有價值的事情。

有了這些宇宙學知識，把自己放在茫茫宇宙中，身邊一切雞毛蒜皮的小事就根本不值一提了。你就會從這些小事中掙脫，去一心一意的把時間用在自己喜歡的事情上，你得到的，其實是一個叫自由的東西。

知識的力量不僅僅表現在可以讓我們取得更高的分數，也不僅僅表現在讓我們有更好的方法去解決困難，知識的力量更重要的表現是可以切換我們的坐標，讓我們重新定位自己在這個世界上的存在。

宇宙的浩瀚可能窮盡所有人的一生都無法探索，知識的浩瀚同樣無邊無際。我們不要感嘆知識永遠學不完，就像胡適說的，怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。作為普通人，為了這一寸一寸的歡喜也值得我們擁抱書籍。

終生學習者，在生活中經常發生的一件事情，就是拿著書拿著各種各樣的知識產品去敲一座座知識殿堂的大門，從這個大門里面走出來的不是大事，不是圣賢，也不是絕學和真理，最終從這個門里走出來的一定是我們自己，一個更好的自己。

做一個終身學習者，讓書籍幫助我們擁抱整個世界。