? ? ? ? ——記糖糖新學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測試
? ? ? ? 今天周一,開完例會已經(jīng)12點(diǎn)半了,打開手機(jī)一看,糖糖的數(shù)學(xué)老師袁老師給我微信留了一個信息:有空給我回個電話吧?對于一個經(jīng)常被老師約談的家長,看到這條信息,腦袋一下就被無數(shù)個問號塞得脹了起來。剛開學(xué)一周就出問題了?會犯什么樣的錯誤呢……
? ? ? ? 多想無益,深吸一口氣,氣沉丹田,撥通了電話,“娜姐,糖糖的數(shù)學(xué)怎么這么差呢?連分針秒針都分不清楚了,這回測試得了67分,全班倒數(shù)……”后面的話已經(jīng)完全沒有印象了,腦子里的血液已經(jīng)停止了流動……應(yīng)該不至于吧?昨天晚上寫的那張數(shù)學(xué)卷子由于粗心,只錯了四個小填空,另外,她是認(rèn)識手表的,這個毫無疑問……當(dāng)理性思維開始發(fā)揮作用的時候,世界就開始變得清晰起來。我選擇相信糖糖,但肯定有問題,一定得找出來,后面的話都不知道自己是怎么應(yīng)付過去的。
? ? ? ? 現(xiàn)在來看,可能很多孩子挨打就是因為父母不愿意相信自己的孩子,沖動的魔鬼控制了父母的四肢。不過這會兒是饑餓控制了我,先去餐廳吃飯吧,兩點(diǎn)還得值班,時間是寶貴的。吃完飯,給奶奶打了個電話,說明了一下情況,交代奶奶給她出幾道計算時間的題目,晚上回家再調(diào)查。掌握的怎么的樣,幾道題應(yīng)該就可以判斷出個大概。雖然這么想著,但腿還是不由自主地往地下車庫走,好吧,與其坐在這里瞎猜想,不如回去問個明白。
? ? ? 回到家里看見她正在和奶奶做時間的計算題,那一臉茫然的表情讓我頓生怒氣。還是沒忍住,劈頭蓋臉的一頓吵,肯定是你上課沒有認(rèn)真聽,肯定是你摳東西耽誤了時間,肯定是你不用心……現(xiàn)在想想,那頓吵其實就是為了宣泄自己的怒氣,除了給孩子制造恐怖氣氛以外,毫無益處。
? ? ? ? 送她去上學(xué),交代她第一件事情就是去找老師要卷子,問題的真相都在卷子上,卷子成了最關(guān)鍵的證物。
? ? ? 還是不放心,又給袁老師打了個電話,告訴老師我們的處理方法,有問題我們肯定會及時解決,但關(guān)鍵是要知道問題出在哪里,對癥下藥方能事半功倍。
? ? ? ? 下班回到家第一件事就是看她的數(shù)學(xué)卷子……
? ? ? ? 答案都對,但格式不對,沒時間寫后面的題。
? ? ? ? 數(shù)學(xué)特級教師的奶奶一看,也懵了。前面錯了幾道小題,后面的大題全錯了,再一看,這是她教的計算時間的方法。這樣寫確實簡便,像做數(shù)字計算一樣計算時間。但是袁老師要求的是寫成文字格式,不能寫成電子表。
? ? ? ? 找到根源對癥下藥,練習(xí)審題,加強(qiáng)格式意識,提高做題速度……我們制訂了學(xué)習(xí)計劃,開學(xué)的緊箍咒還是很有必要的,爭取把壞事變成好事。
? ? ? ? 從這件事情上我意識到一個問題:作為家長我太著急了,急著去問孩子要答案,急著去宣泄自己的情緒,急著去宣布自己的猜想……孩子就像一棵被狂風(fēng)裹挾著的小樹一樣抬不起頭,樹沒有心,沒有記憶,但孩子有,樹被狂風(fēng)考驗過后會更堅強(qiáng),但孩子被你打擊過后會不會更堅強(qiáng)?你能給出肯定的答案嗎?
? ? ? ? 記得小時候種絲瓜,總想讓它快點(diǎn)長,快點(diǎn)長,經(jīng)常給它施肥,澆水,終于等到它開花了,蹦跳著去告訴媽媽,媽媽卻說別著急,先開的花不一定能結(jié)出絲瓜,往往是謊花,自己還不信,天天去看,直到媽媽的話變成現(xiàn)實。
? ? ? ? 太著急長,未必能開出會結(jié)果的花。努力把心態(tài)放平,靜待花開,做一個不急不燥的媽媽。加油……