平淡的二十幾年的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)光，從我身邊悄悄溜走，我沒有挽留,而是將這二十幾年的魅力與快樂輕輕收藏。與孩子們共享“a.b.c”中的色彩斑斕，那種清新，溫潤(rùn)、透明讓人年輕，讓人活力四射。

操場(chǎng)上的皂莢樹長(zhǎng)得更高更壯更茂盛了，滿樹的皂莢有著艷麗的玫瑰色，濃濃的樹葉，絲毫沒有秋天的枯黃，卻有著驚艷的美，是我喜歡的顏色：熱烈，濃郁，卻又不露驕傲的痕跡，那些皂莢，彎彎的，就像心底深處的一道細(xì)致的紋路，密密地排列，卻散發(fā)著濃郁的香味。

窗外的云朵，帶著安靜地涼爽，從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，觸手可及的距離，讓人有些惆悵，可我心里默默念著：云呀，山呀，水呀，蟲魚鳥獸呀，我將與你們擁抱，你們屬于科學(xué)，我也將在今秋九月，來(lái)一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，做一名科學(xué)老師。

這得源于有的人，他們默默地關(guān)注，時(shí)時(shí)牽掛，我只能say “謝謝”。我將與科學(xué)一起成長(zhǎng)，我將與娃娃們一起玩蟲子，玩泥巴，別的，似乎離我很遙遠(yuǎn)。

那些暖的，涼的，亮的，暗的離我很遠(yuǎn)的時(shí)光，不想去回味，只想輕輕地把它放下，不讓它像那連在花枝上不舍的落花，讓人心存憐惜，心疼的不行。曾經(jīng)擁有的簡(jiǎn)單，安靜，淡然，干凈將繼續(xù)與我同行。

空氣中不時(shí)傳來(lái)潮濕的泥土的味道，我喜歡這樣的味道，似乎是有著一些隱忍的誘惑，纏綿得有些曖昧，有些清冷。

這清冷的感覺，預(yù)示秋天真的來(lái)了。

我手攥著始終不忍拋棄的夢(mèng)想，想找一片草地，曬曬太陽(yáng)；想找一片太陽(yáng)，晾一晾自己；去找回年輕,看靜靜的云，敷輕輕的風(fēng)，然后敞開一直緊握的手，向著皂莢樹，向著雨后的陽(yáng)光，向著草地的那一頭，向著逐漸靠近的彩虹，慢慢撒去，撒去……

然后再去收獲更多.....

溫暖: 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，漸漸的彌漫。

微笑: 彼此間的交流，是一種明亮的色彩，在校園里慢慢的展開.

擁抱吧――科學(xué)

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