平淡的二十幾年的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)光,從我身邊悄悄溜走,我沒有挽留,而是將這二十幾年的魅力與快樂輕輕收藏。與孩子們共享“a.b.c”中的色彩斑斕,那種清新,溫潤(rùn)、透明讓人年輕,讓人活力四射。
操場(chǎng)上的皂莢樹長(zhǎng)得更高更壯更茂盛了,滿樹的皂莢有著艷麗的玫瑰色,濃濃的樹葉,絲毫沒有秋天的枯黃,卻有著驚艷的美,是我喜歡的顏色:熱烈,濃郁,卻又不露驕傲的痕跡,那些皂莢,彎彎的,就像心底深處的一道細(xì)致的紋路,密密地排列,卻散發(fā)著濃郁的香味。
窗外的云朵,帶著安靜地涼爽,從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái),觸手可及的距離,讓人有些惆悵,可我心里默默念著:云呀,山呀,水呀,蟲魚鳥獸呀,我將與你們擁抱,你們屬于科學(xué),我也將在今秋九月,來(lái)一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,做一名科學(xué)老師。
這得源于有的人,他們默默地關(guān)注,時(shí)時(shí)牽掛,我只能say “謝謝”。我將與科學(xué)一起成長(zhǎng),我將與娃娃們一起玩蟲子,玩泥巴,別的,似乎離我很遙遠(yuǎn)。
那些暖的,涼的,亮的,暗的離我很遠(yuǎn)的時(shí)光,不想去回味,只想輕輕地把它放下,不讓它像那連在花枝上不舍的落花,讓人心存憐惜,心疼的不行。曾經(jīng)擁有的簡(jiǎn)單,安靜,淡然,干凈將繼續(xù)與我同行。
空氣中不時(shí)傳來(lái)潮濕的泥土的味道,我喜歡這樣的味道,似乎是有著一些隱忍的誘惑,纏綿得有些曖昧,有些清冷。
這清冷的感覺,預(yù)示秋天真的來(lái)了。
我手攥著始終不忍拋棄的夢(mèng)想,想找一片草地,曬曬太陽(yáng);想找一片太陽(yáng),晾一晾自己;去找回年輕,看靜靜的云,敷輕輕的風(fēng),然后敞開一直緊握的手,向著皂莢樹,向著雨后的陽(yáng)光,向著草地的那一頭,向著逐漸靠近的彩虹,慢慢撒去,撒去……
然后再去收獲更多.....
溫暖: 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的關(guān)心,漸漸的彌漫。
微笑: 彼此間的交流,是一種明亮的色彩,在校園里慢慢的展開.
擁抱吧――科學(xué)
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