在思密達四個月，大概是讀大學的三年來最開心的一學期，每天都在期待和朋友們的見面，每天興高采烈地起床。
可以為了一個project和同學們奮戰兩個通宵，可以在discussion上和思密達同學爭得面紅耳赤，可以因為一個電路設計的不同意見交換上百封郵件。可以在校慶的時候喝的不省人事睡倒在操場上，可以在韓語課上反問教授到啞口無言，可以在酒吧里唱歌跳舞整整一夜。
四個月有太多驚喜。
而我即將回國。頭兩個月的熱情消散的時候，我是那么想要離開，國外的月亮再圓，總比不上家。而歸期將近，我卻不想離開。認識了世界各地的朋友們，每天過著英文比中文說更多的日子，大概與我而言中文僅限于手機和電腦打字了吧。
韓語課結束的時候，很多人都哭了，語言教授真的是一個很有人格魅力的人。在一個課上總是喜歡詢問你有沒有男朋友或是女朋友在哪里的教授，成為整個交換生群體里最受歡迎的老師。奧地利小哥問他，歐洲學生和亞洲學生在您眼里有什么區別。教授說，歐洲學生在課堂上更隨意，他們更喜歡表達而不是書寫，相比之下亞洲學生上課非常專注但在表達上非常薄弱，而亞洲學生的書面表達能力是非常棒的。
確實如此，但，我覺得我可能不是亞洲人hhh。我喜歡問各種各樣的問題，喜歡和教授對話，喜歡和世界各地的學生聊各種主題的天。所有中國朋友們都很驚奇為什么我認識的外國人比中國人多的多。大概我花更多的時間在酒吧里談天說地跳舞喝酒吧→_→
異國他鄉的四個月也許對留學生來說不值一提，但是作為交換，其實已經足夠了。四個月的時間，足夠韓國將所有美好的東西展示給我，留下的都是最好的回憶，帶著回憶離開，這一學期沒有遺憾，唯一的遺憾就是有一門專業課沒有學好吧。。。其實我應該選一門更有趣的課，而不是專注于轉學分的問題。。。唉。。。
聽說我在韓國，有很多人會問我韓國有什么好玩的，其實網上的攻略已經不能再詳細了，但我去的比較多的是游客稀少的地方，沒有點韓文基礎可能比較難玩的開。
但給我感觸最多的是這里的人和課程。
韓國學生的壓力其實并不比中國學生小。他們可以為了考試周三四天只趴在桌上睡三四個小時，不離開圖書館；也會為了學習放棄很多娛樂活動。雖然很多時候覺得他們是在pretending studying hard。學生的就業壓力相當大，他們必須得到非常好的分數來得到實習的機會，再用大公司的實習經歷作為畢業以后的敲門磚進入理想的公司實習。基本上九成以上的韓國學生拿出來的簡歷都是豐富精彩的，當然也不乏無所事事的學生。
可是無論他們再怎么學習，英文水平的兩極分化太厲害，有學生說的就像美國人一樣不帶口音，有學生就連基本的開口say hi都是困難。雖然我剛來韓國的時候也是如此，一句話分三段，想清楚主謂賓才能開口，但是貴在多練，每天說個不停，一周就能見成效(??????)??這跟國內的情況是相同的，能說的學生很能說，不能說的學生張口無言，但能說的真的太少了。
偏題了，所以對待外國人，有些人會相當熱情，但只是很小一部分，也有些人會很冷漠，其實只是因為語言的差異。
這里的人講究禮貌，同班同學在知道我生日以后，比我小一個月的同學甚至在見到我時會想我鞠躬。他們在見到學長或是年齡比自己大的人的時候會說敬語，會走在他們身后，會優先給他們讓座或是遞材料，剛開始真的很不能接受，但久而久之。。。當我爸媽來韓國看我的時候，我給他們遞筷子遞水，我爸爸以為我鬼上身。
在這里不僅僅是受到人的影響，這里的課也是相當有分量。我僅僅選了三門專業課，相比之韓國學生一學期五門專業課加一門文化課其實少了很多，但是每一門課在每周都會要求讀三份文獻并寫summary，每兩周一次discussion，每個章節一次作業，每個月一次quiz和paper或report，每半學期或一學期一次term project。作業量非常大，雖然不知道別的專業怎么樣，但是看我室友們，大概也不會輕松到哪里去。
國內的作業往往是書上課后題，但是在這里，更多的是開放式作業，有時教授會自己出題，有時會給你一個相關題，寫一篇report，這就要求在原有的文獻基礎上還要去找相關主題的文獻進行分析。很大的挑戰卻更充實，不過像我這種寫過就忘的豬腦子，大概只能增加吹牛的資本了呵呵呵~XD
有同學跟我說，既然不一定能轉換學分最后可能會導致延畢，那么出來交換有什么意義。其實對我來說，珍貴的并不是在學校按時畢業按部就班的考研工作，這四個月的經歷于我而言是沒有什么可以比擬的。可以說國外的幾個月生活足以改變一個人的世界觀，從前的我只知道上海的天空，現在的我看到了來自全世界的學生們展現出來的熱情與友好。
說到離別真的是很傷感的事情，也許很多年我都不會回到這片土地上，也許很多年我們只剩下Facebook點贊的交情。但是世界說大不大說小不小，大到也許這一生都沒有再見的機會，小到一張機票足以再次相聚。
感謝相遇，期待重聚。
