清明時(shí)節(jié)，才感覺到春天的暖意，今年的冬天仿佛比以往都長(zhǎng)。不知是日子長(zhǎng)，還是因?yàn)榻穸脦孜慌笥殃懤m(xù)有家人離開的消息。一開始我很驚詫:怎么回事？ 很快我意識(shí)到，自己和自己身邊的朋友到了一定歲數(shù)了，有的是祖父輩的，有的是父輩的，到了歸為塵土的時(shí)候了。冬天，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是最難熬的日子，也是讓我們最難熬的日子。
最近幾天，網(wǎng)上傳著斯琴高娃朗讀賈平凹的《我的母親》的視頻，文中的“我”思念著老母親曾經(jīng)的嘮叨和惦記，就算媽媽與“我”已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔，還感覺著媽媽就在身邊還在惦記著自己。但是，事實(shí)就是事實(shí)，媽媽不在了。高娃老師自己哭了，在座的所有人都哭了....正所謂:父母在，人生尚有來(lái)處。父母去，人生只剩歸途。
再之前，網(wǎng)上熱傳的“音樂大師課”里一位7歲的小男孩兒唱的《父親》(王太利2011年寫給去世的父親的歌)。孩子選唱這首歌，最大的愿望是想讓爸爸放下手機(jī)，能再拉一次自己的手，感覺那股久違的溫暖和力量。他含著眼淚動(dòng)情的唱完整首歌，也唱哭了所有人，包括他的爸爸，后悔的爸爸，不僅緊緊的拉起孩子的手，還承諾今后放下手機(jī)陪伴孩子。
前后兩個(gè)例子，太鮮明的對(duì)比，前者，無(wú)論思念多么久長(zhǎng)，情意多么厚重，逝者如斯夫，陰陽(yáng)難再聚！ 后者，為時(shí)未晚，為時(shí)未晚??！
今天，清明節(jié)，是祭祀先祖和亡者的日子，難道不是在提醒我們，莫要待到只能在墳頭上香的時(shí)候，才意識(shí)到有多少話沒有說(shuō)？多少事沒有做？多少日子希望重來(lái)？
我們教育自己，要陪伴孩子，不要錯(cuò)過(guò)TA成長(zhǎng)的日子。我們又何曾知道，要更多的陪伴父母，他們和我們?cè)谝黄鸬娜兆佣嘁惶炀蜕僖惶炝耍?/p>
我們說(shuō)，在清明節(jié)的時(shí)候，跟孩子講講生死，我們自己又何嘗懂得生死？那一呼一吸之間的差別，我們明了嗎？
我們的父母，到了他們的年齡，我們就是他們唯一的期盼和惦念。記得有一次我打電話回家，媽媽第一句話就是你已經(jīng)一個(gè)多星期沒來(lái)電話了，我心疼的不知說(shuō)什么好，原來(lái)媽媽記得這么清楚，一定在數(shù)日子等著我的電話; 還有一次，媽媽在電話中說(shuō)，你爸爸想你了。我說(shuō): 您唬我，因?yàn)槲抑腊职志退阆耄膊粫?huì)說(shuō)出來(lái)的。老媽說(shuō): 是的，昨天接了誰(shuí)的電話之后，你爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō): 我想女兒了。
我們有什么好？讓爸媽那么惦記。一年之計(jì)在于春又怎樣呢？如果，我們連給父母按時(shí)打個(gè)電話都做不到。
父母健在，我們不能盡孝，說(shuō)得重一點(diǎn)兒，就算沒有陰陽(yáng)兩隔，又有何區(qū)別呢？ 也許，父母健在，卻成了我們的借口，一個(gè)拖延的借口。于是，陪伴父母，永遠(yuǎn)是可以等的事情，直到，直到他們不再惦記我們，一個(gè)明天也不給我們的時(shí)候......。
每個(gè)人都思念著誰(shuí)吧，每個(gè)人可能也被惦記著。思念著的，就打電話問個(gè)好吧; 被惦記著的，一定能感覺到被惦記著的幸福。莫等到生死相隔，這份思念，這份惦記，只能托予凍土。冷了的，是兩顆本來(lái)溫暖的心。
清明節(jié)，原來(lái)是一個(gè)提醒我們，洗盡鉛華，看清自己，明白生死的日子啊。
