我的“羅森塔爾”三

? ? 那個(gè)一直默默你,不是最調(diào)皮也不是最優(yōu)秀的你,可能是最容易忽視的小精靈。不會(huì)讓老師太多操心,可能與你的連接也稍微少一點(diǎn)。

? ? 你第一次引起我的注意是你的一股叫精神,你的周圍都是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的學(xué)生,要么講話,要么作業(yè)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。老師沒有想到你在這樣的小環(huán)境下依然能堅(jiān)持自我的學(xué)習(xí),不被打擾,臉上沒有厭棄他們的表情,也好似他們怎么折騰都影響不了你,依然默默坐著的認(rèn)真的工工整整的寫著每一筆每一畫。你沒有厭惡環(huán)境,也沒有抱怨別人。我在想,你修煉的內(nèi)心如此淡定不符合你這樣的年齡。心理突然有些心疼你的沉默。

? ? 在這一點(diǎn)上,我更愿意看到一個(gè)更有豐富表情的你,有歡樂,有憂傷。不滿意就像調(diào)皮的別的孩子那樣,從別人身上找原因,起碼可以傾訴自己的真實(shí)感覺。

? ? 一次你在作文本上寫你的家里,父母總是爭吵,好像爸爸還打媽媽,你有些害怕。家里幾乎沒有溫暖的地方容你好好的表達(dá)情感的流通之道。

? 突然知道了你的沉默是那樣的憂傷,這個(gè)星期我特地給你一張表揚(yáng)卡,上面寫著老師一直看到你的認(rèn)認(rèn)真真,期望你的更多精彩表現(xiàn)。發(fā)到你手里,看你這幾天更認(rèn)真了,原來一個(gè)表揚(yáng)卡對你激勵(lì)竟然這么大。

? 后來聽旁邊的同學(xué)說,你只學(xué)語文,語文作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真寫,數(shù)學(xué)與英語作業(yè)幾乎沒有完成過。我聽到這個(gè)消息只有一點(diǎn)點(diǎn)欣喜,是因?yàn)槟隳苓@么認(rèn)真學(xué)語文要么是你對語文感興趣,要么你感覺老師還不錯(cuò)??磥砦乙夷懔牧?,你的夢想的實(shí)現(xiàn)不能緊緊學(xué)習(xí)語文就實(shí)現(xiàn)了,學(xué)習(xí)好其它才能為你的夢想助力。才能飛得更高,走的更遠(yuǎn)。

? 真正超越自己的人不是只做自己感興趣的事情,而是明明不怎么感興趣卻對你有意義而長遠(yuǎn)的事情。

? ? 在你堅(jiān)持的過程中,老師期待你的夢想開花。

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