經(jīng)常在一些孩子們聚集的地方，我們能聽到和發(fā)現(xiàn)一些世俗影響下的語言。例如有這么一段對話，發(fā)生在兩個五歲的小男孩身上：

男一：“我爸爸可厲害了，是開車送我來的。”

男二：“那又怎樣，我爸爸是開著奔馳車送我的呢。”

男一：“看我這個飛機，是新推出的玩具。”

男二：“我的玩具還是我姑姑從美國寄過來的呢。”

男一：“我爸爸說了，等放假了帶我出國旅游。”

男二：“我才不稀罕呢，我都已經(jīng)旅游過好幾次了呢。”

……

這段對話以我們成人的思維來判斷，很容易想到一個詞“攀比”。不過這里我暫時還不想把“攀比”這個詞扣在兩個稚氣未脫的孩子身上，在他們這樣的年紀可能連“攀比”的意思都不理解，在他們的思維里也應(yīng)該還沒有攀比的概念。不過我們依然需要開始注意了，透過兩個孩子的對話，我們可以想象到他們的家庭環(huán)境，這種語言的表述會是某位家長的真是寫照。也許我們的孩子不是真正的攀比，但是我們的家長正在進行著真正的攀比。

我家鄰居小姑娘也發(fā)生了一件類似好笑的事情。

之前，這個小姑娘的爸爸開的是一輛BYD小轎車。后來，他爸爸嫌車舊了，就要換車。最終，小姑娘的爸爸花了60萬買了一輛奔馳。

提車那天，小姑娘的爸爸去提車，小姑娘開心的像小喜鵲一樣手捧鮮花在院子門口等待，而且逢人都說：“我爸爸去提車了，是奔馳，大奔馳車哦！好幾十萬呢，看我抱的鮮花，我們要去慶祝呢。”

就這樣小姑娘在院子門口年年碎碎說了一個小時，見到爸爸開著新車來了，尖叫著飛奔過去。

這里，我同樣不認為這個小姑娘在炫耀，我感覺她更像是家中添置新物件的期盼和歡喜，但是小姑娘的行為很難讓成人不想到“炫耀”一詞。我想小姑娘的家人一定告訴她，這輛車有多么貴，能買一輛奔馳車是一件多么了不起的事情，成人的思維正在潛移默化影響孩子的行為。

其實，山外青山，樓外樓，沒有最富有只有更富有。那么對于大多的尋常百姓家，我們?nèi)绾握{(diào)整好我們孩子的心態(tài)去應(yīng)對這些可能的攀比或者炫耀呢？

今天小編就給大家推薦一本兒童讀物《摩天大戰(zhàn)》。如果有興趣買的家長，購買了這本書不要因為整本書文字非常的少，也只有寥寥幾幅圖而吵小編，覺得上當受騙。這本書可是獲得了《紐約時報》十大最佳兒童繪本獎、法國女巫獎得主最新奇力作哦！整本書用優(yōu)雅俏皮的黑白線條，搭配簡潔精彩的對白和批注，幽默地講述了一個關(guān)于嫉妒和欲望的故事。

我曾經(jīng)讓一個十二歲的孩子和一個四歲的孩子共同閱讀這本書，十二歲的孩子看完說了一句“垃圾，沒有意思。”四歲的孩子卻說：“比來比去，最后倒了，什么都沒有了。”也許是這本書的表達風格更容易符合低齡兒童的接受方式吧！

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