? 因為寒冷，所以更渴望溫暖。

? 因為陰暗，所以更期待陽光。

? 因為怯懦，所以更希望勇敢。

? ————送給今年冷冬的自己

Chapter one :?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 缺乏負責感

? 我一直以來都錯認為自己是一個責任感極強的人，直到這次“事故”的出現。

? 不知道大家對“生活委員”這個字眼有著什么樣的看法。至少對于當時競選班長失敗被“調劑”到這個崗位的我而言，這個崗位就是一個閑職：沒有什么權利，就是幫班里管管錢而已。也許是揣著這樣錯誤和極不負責任的態度，我在工作上幾乎不作為。按部就班地提醒同學們記得檢查衛生的時候開門迎檢，有班費流轉時把班費明細發到群里。現在想想，即使我絞盡腦汁努力回憶，似乎我做的事除了這兩件也沒有其他的了。

? 從小我們就接受“做一顆螺絲釘”之類的思想教育。如果你要我考有關道德方面的考試，我絕對能拿高分，但是，生活實踐的考驗我卻不能做到。真替自己感到悲哀。

? 我總是覺得：自己幸運的得到了一個高的職位或是得到了一直期待的東西，就會徹底地改變自己。比如說，如果我當了班長，為了能夠得到老師的認可，我會一直努力地學習，通過學習成績提高我在班上的聲望，然后再通過這樣，能夠使我更好地開展工作。為什么我會有如此根深蒂固的荒謬想法呢？因為，這是曾今的我。以前的我就是這樣做的。而現如今，我是班上生活委員。我總覺得在這個職位上不會有太多人的注目，也不會有多大的發展和成就感，似乎也理所應當地在各個方面對自己有所松懈。

?不想當將軍的士兵不是好士兵。那么，不想當班長的學生不是好學生？

?教材上面說“strategic level”的工作有前瞻性，那么一直渴望更上一層樓的我也應當培養自己在這方面的能力。但是，我沒有。至少在今天之前沒有。

?“何樂宣，你記得通知8-326的同學要她們中午的時候記得開門迎檢啊!”輔導員在檢查完所有的寢室后叮囑我。這一次衛生檢查是常規檢查時間，這都快到期末了，同學們在已經適應了這個時間，況且在輔導員開始檢查之前就已經在群里面通知過了，我就主觀地覺得這件事情并不著急就沒有立馬通知找到個人進行通知。因為當時的我在給別的寢室指導“衛生檢查標準”的工作。

?我都感覺不到時間是怎么流逝的，當我好不容易得空坐下時，猛然記起好像還有事情沒有做：我趕緊給8-326的寢室長發信迎檢息要她們，可是，檢查已經開始了。當時的我并不知道她們寢室的人都外出了，過了十多分鐘才收到寢室長“完了”的回復。

? 她們的衛生檢查沒有分數。寢室長被撤去了職位，她們全寢被要求寫檢討，還得找院里的書記簽字。我也被批評警告。

? 這給在這一場長段時間里懶散慣了的我一記重棒。

? “想當班委的人有很多，要是你做的不好，就給別人讓位。”“你不想當，別人還想當呢。”這些話雖然刺骨般地難受，卻又字字重擊。

? 不知道之后的我會在這個崗位上做出多大的成績，但是，至少于現在的我而言，“螺絲釘”的故事不再是宣傳時口號和考題上選擇的答案了，它應該成為我成長路上的一部分，關鍵的一步。