是什么讓我來到現在的學校這一問題我想說每個人都有自己的夢想，從小我就喜歡老師這個行業而且是鄉村教師，因為我自己也是在農村里長大的孩子，我知道我了解農村孩子的生活和理想，我想在這一方面我會做得很好，之前聽到我們的一個老師說最幸福最快樂的職業是什么這一問題的時候我迫不及待地想知道答案，老師說最幸福的職業就是老師而且必須是農村老師，聽到這句話我心里有說不出的高興，這并不是重點，重點是我的夢想實現的。有些人說讀書是為了走出大山，而我個人覺得回到深山才是最美的，因為我已經習慣了深山的生活，我喜歡深山的新鮮空氣，喜歡農民伯伯們播種和收割的歡快情景，喜歡深山的鳥語花香，喜歡……。還有把自己學到的體會到的快樂都分享給學生們，和他們一起學習，一起玩耍那是多么開心的一件事，如果說國家的教育工程是一座高樓大夏，那么你就是根基上的一塊磚。
如果說鄉村的基礎教育是一個苗圃，你便是最辛勤的園丁。
如果說人類靈魂的工程師隊伍里百花盛開，你便是花中之王牡丹。
你是永遠長不大的孩子王，身上灑滿泥土的芬芳。
你是最有品位的知識分子，躬耕在未開墾的處女地。
用春蠶贊譽，春蠶不如你，因為春蠶只有一季的生命，而你的活力在學生身上延續。
用蠟燭來象征你，蠟燭不如你，因為蠟燭燃燒了自己才照亮別人，而你是在照亮別人的同時也完善了自己。
用老牛來形容你，老牛不如你，因為老牛也有負荷的極限，而你多重的壓力都要承擔。
你是人梯，是憑自己的德、識、學、才搭建的人梯，
你是將軍，是指揮學生戰勝自己的將軍，
你是馬前卒，是國家教育陣地上沖鋒陷陣的馬前卒，
你是繡女，是給花季少年錦上添花的繡女。
桃李不言，下自成蹊。今夜星光燦爛，給你的搖籃曲平添了感動天地的華彩韻律。最重要的是成為一名農村教師還可以豐富我自己，是我自己的人生不感到空虛，和孩子們一起很開心，是我感覺自己也是學生感到年輕，體會生活的美好。
我喜歡自己的職業，我也喜歡教師的行業，因為我覺得孩子是最可愛天真，我喜歡每天聽到學生看到我就說聲老師好，有時他們還會給我一些小禮物，他們覺得自己愿意與老師一起分享快樂，愿意和老師成為好朋友，每天來到學校和老師一起學習是件快樂開心的事。這樣日復一日，年復一年他們漸漸長大了各自追求自己的夢想去了，但是有時間還是忘不了給老師寫封信或打個電話，甚至有時間就會回來看望老師，這是多么幸福的事。這是我所渴望的，雖然我現在剛剛成為一名教師我的教師夢才剛剛開始，我的這一夢想也會實現的，我相信自己一定可以，加油！
