2022年1月24號

前兩天學(xué)習(xí)到了打孩子的流程，第一，首先就要把人和事分開，說明因為什么必須接受懲罰，按照契約該不該打。你準備一下，五分鐘以后我要打你。

打完之后還要再說明一下，媽媽不是不愛你，是你做錯了事就要受到必要的懲罰。你有什么想法？

說這些話的時候一定要抱著自己的孩子說，防止讓孩子認為你不愛他了。

回想自己，以前打孩子都是在發(fā)泄自己的情緒，打完了孩子還是不服氣，看來以后我得學(xué)著好好說話了，這么大年紀了才開始學(xué)著說話。

回去以后我要多加練習(xí)。閔老師也教我們，和孩子相處要閉上嘴，豎耳朵，睜開眼。一定要說真實的感受，做一個真實的媽媽。

而自己每次發(fā)脾氣都是在發(fā)泄情緒，事情并沒有得到解決，雖然孩子是迫于我的武力鎮(zhèn)壓而暫時服從。可是感覺到她心里邊兒并不是太愿意。所以這所有的抗拒都是因為我沒有做到及時的疏導(dǎo)而造成的。

今天早上收到一個不太好的消息。昨晚，隔離點又出了一例陽性患者。本來我感覺快要過年，不久我們就可以回家了。而今天呢，已經(jīng)是臘月24了。還有幾天就要過年了。看來年前回家要成為泡影了。

其實在這兒也挺好的，吃的好，我們工作開心，我們四個人在一起說說笑笑，也跟著閔老師學(xué)到好多心理學(xué)的知識，也學(xué)習(xí)到了好多說話的方式，我感覺自己活了幾十年才開始學(xué)著說話。

的的確確，這些心理學(xué)知識所有的父母都應(yīng)該去學(xué)，當(dāng)父母之前就應(yīng)該去先做培訓(xùn)，也不致于讓那么多的孩子和家長走那么多的彎路，如果我能學(xué)好，能把心理學(xué)知識傳播給更多的人，那該有多好啊！

我們每個老師都加了幾個學(xué)生微信，和學(xué)生每天都要進行聊天，當(dāng)我們實在和學(xué)生聊不下去的時候，或者說接下來不知道該給學(xué)生說什么的時候，我們都請教閔老師，接下來我們該怎么說。閔老師一句一句的教我們和學(xué)生交流。

用微信陪學(xué)生聊天也是我們工作的一部分，能消除一部分學(xué)生的焦慮情緒和煩躁情緒。打開他們的心結(jié)，在生活上、思想上去指導(dǎo)他們。

今天又出了一件特別讓我們心驚肉跳的事兒。另外一個隔離點的學(xué)生，他們的老師在我們這個隔離點，老師向我們匯報說，他的學(xué)生在微信朋友圈說從四樓跳下去會不會死人。

接到這個消息，閔老師馬上和我們召開會議，緊急商討怎么解決方案，然后抓緊時間。聯(lián)系到了這名學(xué)生。那個隔離點的工作人員也及時的和這個學(xué)生展開了對話。經(jīng)過幾個小時的安撫，孩子慢慢的平靜了下來。

當(dāng)時我的心里確實是揪成了一團。我也特別擔(dān)心，這個孩子萬一真的想不開，跳下去該怎么辦？這樣的后果，任何人都承擔(dān)不起。