(1)人人都是參與者與受害者
? 昨天晚上在微博上看了一本漫畫,叫做《復仇高中》,講述了一個因為長相丑陋而遭到校園暴力的女孩整容成校花級美女后,以新的身份回到學校后向曾經欺負過的人展開報復的故事。
? 故事的內容并不重要,重要的是故事涉及了一個題材:校園暴力。
? 我相信,我們中絕大多數人,或多或少都是校園暴力的受害者,也或多或少是校園暴力的參與者,這樣的情形大多存在于高中和初中。
? 回想一下,在你的學生時代,你的班上有沒有這樣一個同學,有著難聽的外號,每個人都用這個外號嘲諷他(她),在分組活動的時候每個人都不想跟他(她)一組,班上的每個人都假裝不是惡意卻肆無忌憚的取笑?而當時的你,是不是也跟著說上兩句,然后哈哈大笑?
? 如果有類似的情形,那么你就算是校園暴力的參與者。可是我知道絕大多數的你是一個心地的善良的人,你看過的書籍都在教你人人生而平等要善待他人,你的父母老師教你要有禮貌要懂得尊重,你的內心對被孤立和排擠的人有著同情,你不想嘲諷和取笑他們(她們),你甚至有時候想為他們(她們)辯護兩句,但如果你這樣做了,你會被另一些人問:“啊,原來你喜歡他(她)啊?”,然后也遭到排擠。
? 你說出的那些傷人的話和你對待他人的冷漠,其實并非你的本意,只是在那種氛圍下不得已的行為,所以你也是個校園暴力的受害者。
? 以上所指的暴力并不只是打架、欺凌,還包括歧視、言語等冷暴力。
? 校園暴力最可怕的并不是施暴者,而是形成了一種氛圍,在這樣的氛圍里,每個人為了明哲保身,心照不宣的扮演者應有的角色,有些人主動參與其中,有些人冷嘲熱諷,有些人冷眼旁觀,有些人暗地惋惜,唯獨沒有人挺身而出。
? 最為可憐的便是被施暴者,他們(她們)孤立無援,甚至之前的受害者會對之后的受害者踩上一腳,以便脫離這個群體。
? 當然,校園中也一定有著高高在上的種姓,他們是校園暴力的發起者,是氛圍的締造者,他們是施暴者也是受害者,他們的受害在于,他們比一般人更害怕遭到那樣的對待,所以要通過不斷的欺負人來尋求他人的害怕和內心的安穩。
? 以上所說的欺負人,可以是赤裸裸的暴力,也可以是冷戰、孤立和排擠。
(2)校園暴力的避風港
? 如果你的心在一個地方受到了傷害,一定要從另一個地方尋回安穩。
? 這就說為什么人們總說走出失戀最好的方法是開始另一段戀情。
? 校園是少年少女們成長的場所,在校園的時間占據了他們年輕的生命里的絕大部分時間,如果在校園的時間過得不如意,那么意味著生命中的絕大部分的時間是過得不開心的。
? 不開心的他們會通過其他的方式找回自身存在的意義。例如不起眼的同學通過努力成為學霸以獲得老師和家長的贊揚來找回自身的存在,所以學霸大多遺世獨立。
? 女孩們通過打扮的漂亮來實在內心的自我滿足,同時通過小圈子這種東西來排遣寂寞,她們大多每融入一個新的團體就能找到兩三個做一輩子的閨蜜的人,然后到了新的團體中就把這些人忘至腦后。
? 還有些人通過追星找到了志同道合的伙伴,還有些人躲進了二次元,還有些人因為跡遇的原因,看到了更廣闊的世界,雖然身在校園,但心已經自更高的層次。
? 以上這些,并不只是校園暴力的避風港,更是正在成長的人在建立自己人生觀與世界觀的時候所必須的經歷。
? 只是總還是會有這樣的人,他們被冷漠的對待,沒有朋友,整個青春最好的時光要么是活在了二次元,要么是活在了練習題,學習和興趣成了長久的逃避,以至于不再關注外界的世界,不愛和人相處。
? 慶幸的是,網絡的出現與發展,終于給了孩子們一個自由的世界,雖然網絡上也存在各種各樣的網絡暴力,但終歸比現實要自由,哪怕和一群人相處不好,換個ID換個論壇又是一個新的開始。
(3)校園暴力的懲罰
? 在國內,校園暴力的懲罰絕大多數是輕微的,這既有未成年人保護法存在的原因,更多的時候還是因為普遍存在一種“小孩沒有分辨是非的能力不用為行為負責”的思想。
? 如果是行為上的暴力,在國內大多以一句“對不起”道歉了事,嚴重一點的或許還有醫藥費,其實能收到道歉其實都已經是很難得的事情,大多數的校園暴力事件最后都無疾而終,很多時候還是受害者主動隱瞞了下來。
? 至于言語上的暴力,以及冷戰,排擠這樣的行為,在國內更是無法處理。
? 國外的話,發達國家相對而言對未成年人的保護比較好,比如在日本,一所學校要是有“霸凌”現象的話,對學校而言是一件很嚴重的事情。而最近在美國,一起華人美國留學生的校園暴力事件更是在網絡上引起了熱烈討論,國內小孩打架賠禮道歉就能解決的事情,到了美國可能面對最高為無期監禁的指控。
? 不過這也只是對于校園暴力的懲罰,部分國家更為重視,但校園暴力這種事情依然是普遍存在的,甚至有些發達國家更為嚴重更為隱蔽。
(4)關于校園暴力的應對
? 在漫畫《復仇高中》的貼吧,很多人都分享了自己的受到校園暴力的遭遇,其中絕大多數人都表示最終都是忍讓著就過去了,畢竟隨著年齡的成長,有了新的班級和新的學校,也有了新的開始。
? 還有人發了貼,問如果看到別人在施暴,你會怎么做。回帖中說要出手相助的寥寥無幾,大部分人說為了保護自己會選擇圍觀,少數人說會圍觀,但在事后會暗中和被害者站在一起。
? 我相信,校園暴力對孩子們的傷害是巨大的,包括冷戰和排擠也是。因為他們會發現,自己一直在書中還有電影里看到的美好的品德:見義勇為,對弱者伸手,堅持公理與正義,在明哲保身的自私前,都是脆弱的。
? 甚至許多老師都是校園暴力的受害者,老師被學生毆打的校園事件也屢見不鮮。
? 每個人可能都希望能像漫畫中那樣快意恩仇,對施暴者展開報復,但現實中那幾乎是不可能的。
? 我曾在我發表在簡書的短篇小說《她的手機·外篇》中講述過這樣一個根據真實改編而來的故事:一個一直以來沉默寡言的姑娘,遭到同寢室女生的欺負和班級同學的排擠,只能通過在圖書館的書上做筆記留言來尋找安慰,當有一天晚上她實在無法忍受想要跳樓的時候,一個男生意外的撥打了她留在圖書館的電話,從而無意間挽救了她的生命。后來,那個女孩憑借優秀的成績出國留學,遠離了那些她所討厭的人,過上了光彩奪目的生活。
? 關于校園暴力的應對,我并沒有很好的辦法,我只是想起了我很喜歡的作家八月長安在《你好,舊時光》中的一段話,大意是說武俠小說中的主人公大概會有被人陷害,被全江湖追殺,強敵環飼最后走投無路的情況。這時候大概主人公面前會出現一個懸崖,跳下去就會找到前輩洞府,會找到武林秘籍,苦練幾年重出江湖,到時候所有的敵人都再也打不過主人公。
? 面對校園暴力,如果因為想要復仇作出了傷害別人的事,恐怕于自己的美好未來得不償失,如果因為憤恨而自己傷害自己,想漫畫中一樣選擇自殺,更只會讓親著痛仇者快。
? 校園暴力往往是因為氛圍的存在,所以在換了環境后往往會有很大的改善。如果有人面對校園暴力,我會建議他(她)換一個學校,從新開始。那個學校就是一個懸崖,跳到新的環境,會有前輩洞府,會有武林秘籍,只要你愿意勤修苦練,未來的你就是之前你討厭的那些人可望而不可即的高手。
? 愿你未來的日子光彩奪目,成為對那些傷害過你的人最好的打臉和復仇。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015.8.11