抱怨
經濟上的窮困，最容易讓人陷入帶情緒的反思。那種情緒就是，除了我自己，找誰當替罪羊都行。
大學就是我經常抱怨的一個。”“從實用的角度出發，抱怨學習的內容嚴重同社會脫節，100%，應該是會抱怨者的抱怨內容。

轉折
轉折發生和妻子長期相互抱怨之后，她怨我不顧家，我說她不理解賺錢的辛苦。就這樣持續了很長時間，生活依然繼續。直到有一天我突然意識到，在這漫無邊際的抱怨中，生活不但沒有起色，反而有惡化的趨勢。明顯的反應是，有時我們會遷怒到孩子身上。

后來我決定做一個單方面不抱怨的那個人，別人的嘴你管不住嘛。

堅持一段時間后，當我又想抱怨我的大學的時候，大學不是天天抱怨的，它就像個出氣筒，只有在不順的時候才拿出來。我想，如果我的大學想我的妻子一樣會說話會怎么？她會不會也反過來抱怨我們這些莘莘學子，沒有為母校帶來榮耀，上學的時候不知道抓緊時間，時常貪玩不上課。如果大學會講話，她一定可以這樣做。所以，我意識到，其實我一直在欺負一個不會說話的大學。

現況
不抱怨，省下的時間我又重新投入了學習，之前覺得我自己的專業沒有用，那么在現在這個網絡的時代，就學點有用的，學而時習之，不亦說乎。有目的的學習，效果非常明顯。

當初在大學，沒有人綁住我的雙手不讓我學，對不對？至少大學為我們提供一個環境，那個地方不愁吃穿，有可以翻資料的圖書館，有可以提問的老師，只是這一切看似理所應當，當初的我沒意識到。

如果大學會說話，我要對大學說：“也許是我誤解了你，還說你欺騙了我！”

本文系半撇私塾新媒體創意寫作項目里程碑作品一。