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從小故事中學(xué)成語

芝蘭玉樹

有一天，謝安問子侄們：“你們又何嘗需要過問政事，為什么總想培養(yǎng)你們成為優(yōu)秀子弟？”大家都不說話，只有謝玄回答說：“這就好比芝蘭玉樹，總想使它們生長在自家的庭院中??！”謝安為之一動，從此對謝玄另眼相看。后來芝蘭玉樹就用來代指有出息的子孫。

那些年，名人寫出的病句

兩棵棗樹

魯迅在《秋夜》開頭寫道：“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！边@句話如果用今天語法分析，就是重復(fù)啰嗦，是病句。寫成“在我的后園，可以看見墻外有兩株棗樹”就可以了。

唐詩宋詞中的逸聞趣事

此心安處是吾鄉(xiāng)

蘇軾的好友王鞏因受“烏臺詩案”牽連，被貶到嶺南，歌妓柔奴毅然隨行。幾年后王鞏帶著柔奴北歸，見到蘇軾。蘇軾問柔奴這幾年應(yīng)該很想家吧，柔奴卻道：“此心安處，便是吾鄉(xiāng)”。蘇軾大受感動，當(dāng)場寫一首詞贊頌柔奴，這就是《定風(fēng)波》：常羨人間琢玉郎，天應(yīng)乞與點酥娘。自作清歌傳皓齒，風(fēng)起，雪飛炎海變清涼。萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。

掌握這些小技巧，作文高分不愁

立意技巧：虛者實之實者虛之

作文立意，有一個出新小技巧——虛者實之，實者虛之。如主題是具體實在的概念，立意就往抽象方面去想。比如，關(guān)于“吃”的主題，一般人會想到吃飯，吃茶，吃東西，你立意成“吃苦”、“吃虧”，就會別具一格。同理，對于抽象的主題，則往實在具體方面去構(gòu)思。比如，對“遠方在哪里”的主題，一般人會想到遠方在夢里/在起平線上這些抽象概念，你可以反其道而行之，立意成“遠方在腳下”。

閱讀經(jīng)典小說，掌握新方法

寫作技巧之懸念

國外有一次報社征文，要求應(yīng)征文章足夠精彩，且越短越好，最后獲特等獎的文章只有一句話：當(dāng)?shù)厍蛏现挥幸粋€人的時候，這時門外突然響起了敲門聲。這篇文章為什么能獲獎呢？有懸念！地球上為什么只有一個人？這個人在哪里？是誰在敲門？這個人會開門嗎？……短短一句話，懸念迭起，精彩紛呈。這種寫法，值得作文借鑒！

文言文趣味小故事

某惡鼠

“某惡鼠，破家求良貓，饜以腥膏，眠以氈蘮。貓既飽且安，率不捕鼠，甚者與鼠游戲，鼠以故益暴。某怒，遂不復(fù)蓄貓，以為天下無良貓也?！狈g如下：“有人十分討厭老鼠，破產(chǎn)討得一只好貓。用大魚大肉去喂貓，讓貓睡在毯子上。貓過著很安逸的生活，大都不去捕鼠了，甚至與老鼠一塊玩樂，老鼠因此更加兇暴。這人生氣，于是再不養(yǎng)貓，認為天下沒有好貓?！边@個故事說明溫室養(yǎng)不出好花，人要經(jīng)受磨礪才能真正優(yōu)秀。