21016戴益娟
? ? ? 《一片葉子落下來》是2009年南海出版社出版圖書，作者（美）利奧.巴斯卡利亞。任溶溶譯
? ? ? ? 孩子心中總有疑問：我從哪里來？我會去哪里？為什么要活著？死是怎么回事？人為什么會死？死了去哪兒？一片葉子回答孩子所有關于生命的疑問。
? ? ? ? 這是一本關于生命的童話，作者通過一片葉子經歷四季的故事，來展現生命的歷程，闡述生命存在的價值。所以帶著孩子們讀這本只有一片葉子的繪本故事。
春天過去了，接著，夏天也過去了。
弗雷迪這片葉子已經長大了。葉片又寬又厚實，五個角叉又尖又硬。? ? ? ? 他長在一棵高大的樹上。可春天里，當他在靠近樹梢的那根大樹枝上出現時，還不過是小小一片葉芽罷了。
在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬，全都跟他一模一樣，或者說看上去全都跟它一模一樣。 不過，他很快就明白，沒有兩片葉子是真的一樣的，哪怕是在同一棵樹上。他左邊那片葉子叫艾爾弗雷德，他右邊那片葉子是本，他的頭頂上是那個可愛葉子叫克萊爾。他們都是一起長大的。在春天的微風中，他們學會了跳舞，在夏天里，他們懶洋洋地曬太陽，偶然來一陣清涼的雨就洗個干干凈凈的澡。
可弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大，好象也最老。弗雷迪還覺得，丹尼爾在他們大伙當中是最聰明的。丹尼爾告訴大家說，他們都是大樹的一分子。是丹尼爾向他們解釋，它們生長在一個公園里。是丹尼講給他們聽，這棵樹有茁壯的樹根，埋藏在下面泥土里。他還給她們講那些停到他們這棵樹枝上來唱晨曲的小鳥。他講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
弗雷迪特別喜歡老人。他們安靜坐在涼爽的草地上，難得走動。悄悄的交談他們過去的時光。
小孩子也好玩極了，盡管他們有時會在樹皮上挖窟窿，或是刻上自己的名字。不過，看到小孩子跑得那么快，嘻嘻哈哈不斷的笑，也是非常好玩的。
可是弗雷迪的夏天，很快就過完了。
十月的一個夜里，夏天一下子消失了。那天夜里，弗雷迪覺得從來沒有這么冷過，所有的葉子都冷得索索發抖。他們給披上了一層薄薄的白色東西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的陽光中閃爍。
于是丹尼爾告訴他們：他們剛經歷生平第一次降霜。表示秋天到了，冬天也不遠了。
這個時候，整棵樹，其實應該說是整個公園，幾乎一下子變得五彩繽紛，樹上幾乎找不到綠色的葉子。艾爾弗雷德變成深黃色，本成了閃亮的橙色，克萊兒變成這樣火紅色，丹尼爾是深紫色，弗雷迪自己則是半紅半藍，還夾雜著金黃。他們看上去都是多么美麗啊！弗雷迪和他的朋友讓整棵樹變成一片彩虹。
“我們都在同一棵樹上”弗雷迪禁不住問道，“為什么顏色卻各不相同呢？”
“我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗各不相同。我們面對太陽的方式各不相同。我們為什么就不能用不同的顏色呢？” 丹尼爾事實求是地說。丹尼爾還告訴弗雷迪，這個了不起的美妙的季節叫做秋天。
有一天，一件非常奇怪的事情發生了。同樣是那些風，過去讓它們在樹枝上輕輕地舞動，如今卻把他們在葉莖上狠狠地吹過來，吹過去，好像在大發脾氣。這樣一來，有些葉子從樹枝上被吹走，隨風打轉，最后輕輕落到了下面地上。
這一下所有的葉子都嚇壞了。
“到底出什么事啦？”悄悄的你問我，我問你。
在讀到這一頁，“我把到底出什么事啦”這個驚慌失措的語氣讀出來。孩子們的表情也跟著害怕起來
“秋天就是這樣的，” 丹尼爾告訴他們，“到了葉子離開樹枝落下去的時候了。有些人把這叫做死。”
“我們全都會死么？” 弗雷迪問道。
“是的。” 丹尼爾回答說。“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務。我們經歷日曬月照，風吹雨打。我們學會跳舞、學會歡笑。最后我們死去。”
“我不想死！” 弗雷迪斬釘截鐵地說。“你會死嗎，丹尼爾？”
“是的。” 丹尼爾回答說，“時候到了，我就死了。”
“那是什么時候？” 弗雷迪問。
“誰也說不準。”丹尼爾回答說。
? ? ? 當讀到這頁的時候，其實我們大家的心，跟著弗雷迪的提問“我們都會死嗎？”而被提起來。
弗雷迪看到其他葉子在陸續在飄落。他想：“一定是他們的時候到了。”
他看到有些葉子在跟風對抗，掉落前和風掙扎撕打，有些葉子乖乖的讓風吹走，安安靜靜地飄落到地上。
沒多久，整棵樹幾乎都變得光禿禿的了。
“我好怕死。” 弗雷迪坦白的告訴丹尼爾，“我不知道下面是什么樣子。”
“對于不知道的事，我們全都害怕害怕，這很自然。” 丹尼爾安慰著他，“不過，春天變夏天的時候，你不害怕；夏天變秋天的時候，你也不害怕。這些都是自然的變化。那么，你為什么要害怕這個死亡的季節呢？”
“那么，我們的樹也會死么？” 弗雷迪問。
“有一天樹也會死的。不過還有比樹更強的，那就是生命。它將永存，我們都是生命的一部分。”
“我們死了會到哪兒去呢？”
“誰也說不準，這是一個大秘密！”
“我們會回到春天里去嗎？”
“我們可能回不去，但是生命一定會回去。”
“這都是怎么回事呢？” 弗雷迪繼續問。“既然我們要飄落下去死掉，我們干嘛生長在這里呢？”
? ? ? ? 講到這里，沒翻頁之前，我把這個問題同樣問給在場的家長和孩子們，不管答案是如何都不要緊，最重要的是在這時，媽媽和孩子溝通討論，親子互動的目的達到了。
丹尼爾繼續實事求是地回答，“這是為了享受太陽和月亮，這是為了大家一起過那么長一段的快樂時光，這是為了把影子投給老人和小孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季，難道這些還不夠嗎？”
那天下午，在黃昏的金色陽光中，丹尼爾落下去了，她安詳地落下去。他落下去的時候，好像還安詳地微笑著。
“再見了，弗雷迪。”他說。
? ? ? 讀到這里的時候我故意把整個語速放慢，其實在我自己內心里也深深地感動，此時我自己的眼角已經泛出淚光，對于生命的不舍，對于親人的不舍。
然后就剩弗雷迪一個了，他是那根樹枝僅存的一片葉子。
第二天清早，下了一場雪。雪白白的，松松軟軟，可是冷得厲害。那一天沒有什么太陽，白天也非常短。弗雷迪發現自己的顏色也沒有了，很脆，一碰就會碎掉似的。天越來越冷，雪重重的壓在他身上壓在。
天亮時來了一陣風，把弗雷迪從他那根樹枝上吹了下來，一點也不痛。他覺得自己安靜地，輕飄飄地往下掉。
他往下掉的時候，有生以來第一次看到了整棵大樹，他是多么壯實啊！他斷定這棵樹還會活很久，他知道自己曾經是它生命的一部分，這讓感到很驕傲。
弗雷迪落在雪堆上。它又松又軟，甚至有點暖和。在這個新地方，他感到甚至比原先還舒服，他閉上眼睛，一下子睡著了。他再也不知道，春天將要到來，雪將要化成水。他再也不知道，他這片無用的干枯葉子將跟水混合起來，讓這棵樹長得更強壯。他在樹下的土里，更不可能知道，春天來時。新的葉子長出來。
故事講完了
? ? ? ? 真是一本好書！那樣安安靜靜當中有一股明確的力量，就是生命的力量，好幾次感動的我想流淚。
延展活動
? ? ? 媽媽和孩子一起去撿樹葉，再拿回來在地上擺拼樹葉成不同的形狀。
后記
? ? ? ? 這本繪本文字比較多，圖片少，還就只有一張葉子，好幾次陷入在讀文字時間太長的尷尬局面。對生命的意義我自己解讀的不夠深刻，只能在讀繪本的過程當中加入一些語調，互動式提問。因為這次是我在戶外公園讀繪本，其中有一個小朋友和媽媽是路邊被吸引過來聽的，聽完之后那小朋友還跟我們一起玩了很久。像我家女兒說的，媽咪的聲音是比較吸引人的，對這一點我還是挺開心。
