一、抽轉型的方式轉換以下詞語
欣賞：和心上人一起游山玩水，欣賞沿途美麗的風景。
贊美：美贊臣奶粉朋友圈點贊不斷，收獲很多媽媽的贊美。
認可：湖人隊科比頂尖后衛的實力得到一致認可。
愉悅：我們需要精神上的享受，聽小鳥唱歌，看魚兒越出水面，內心愉悅。
高興：狀元戴著紅花騎著高頭大馬，興高采烈的游街，他的家人聽到其高中的消息都為他高興。
開心：開心麻花的沈騰打開月光寶盒救艾倫的場景，看的人嘴角上揚，心里樂開了花。
失望：變法失敗再次罷相，王安石內心無比失望。
遺憾：拼勁全力卻因失誤錯失加時，汗水浸透衣服的櫻木哭了，結局很遺憾
抱歉：包文倩微微抱拳表示歉意：抱歉，來晚了。
二、默寫圓周率的后80位的故事和數字，復習并做到1分半內背誦完。
我乘著巨大的鑰匙飛向天空遇到了一只五彩斑斕的鸚鵡，我們在天空開心的玩起球兒，球兒一不小心從天空掉落砸碎了玻璃尿壺。尿壺里的尿液灑翻到珊瑚上，珊瑚咕嚕嚕長出了一串串芭蕉。我摘取了芭蕉來吃，引來陣陣不適，脹氣放臭屁。我用這種氣吹氣球，里面充滿了綠色。氣球越吹越大，一不小心吹過了，砰的一聲炸了，臭氣四溢。我拿著扇兒來扇，臭氣被扇到一個婦女那里，她很生氣。婦女搬起飼料砸了過來，我很害怕到處逃竄，趟過一條河流，爬過一座石山，氣喘吁吁中又看到了那個憤怒的婦女追了過來。我念了些咒語，騎著扇子飛了起來，手里還牽著一串氣球。飛行中突然看到一個很大的牌匾，武林大會，各路人馬在打擂臺。我跳了下來，一拳把一個惡霸打到巴士上，巴士凹出一個人形。我很開心，用衣鉤勾起雞翼來吃，吃的滿嘴油膩。
14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50 28 84 19 71
我腰間別著一個小葫蘆，里面是用料酒沖泡的三九胃泰，還在咕嚕咕嚕的冒泡泡，喝一口精神百倍。突然天空下起來雷陣雨，我撐起一把舊傘，雨水參雜著灰塵順著窟窿，滴落在藏青色的西服上，斑斑點點。我拿著棒球棍打棒球，球兒打中了一只大尾巴松鼠。松鼠非常生氣，我趕緊點了一只香煙，可是松鼠不接受道歉，大尾巴一掃香煙飛落在舊旗上，舊旗燃燒了起來。一只好心的濕狗跑來救火，它甩動著，身上的水珠四射。響動驚動了旁邊冬眠的毒蛇，它吐著信子咬死了狗狗。時間過了許久，腐爛的尸體引來大量的蜈蚣，一個酒肉和尚用肥美的蜈蚣做了一頓豐盛的早餐，他感覺自己充滿了力量，扛起鋤頭去種田。一鋤頭下去竟然翻出來大量的白蟻，白蟻密密麻麻的，他急忙用螺絲把白蟻擰到地上，看速度太慢，又換了手槍打，子彈連發。其中一枚子彈貼著惡霸的頭皮，打中了路邊吃草的黃牛的牛角。牛兒受到了驚嚇，慌亂中踩到了溜冰鞋滑行起來，把探出來的粉色荷花壓得粉碎。
69 39 93 75 10 58 20 97 49 44 59 23 07 81 64 06 28 62 08 99
三、用他們有和我們能兩種途徑分別配對以下幾組事物
09——隔岸觀火
他們有：貓性格比較自我，它們慵懶的表情有隔岸觀火的味道
我們能：加菲故意使用沖水馬桶，帶著邪惡的小表情隔岸觀火，看著喬恩因為洗澡水過熱而呼喊躲避。
10——笑里藏刀
他們有：
我們能：戴著微笑面具的政客們握著彼此的手熱情寒暄，但是看不見的背面另一只手卻各自緊握著棒球棍、尖刀。
16——欲擒故縱
他們有：
我們能：閏土將剝好的石榴子拋灑在短棒支起的竹扁下，故意放縱小鳥來吃食，然后繩子一拉便可擒住它們。
17——拋磚引玉
他們有：
我們能：顯微鏡發出的激光拋開了覆蓋表面的磚土層露出隱藏下面潤綠的美玉
19——釜底抽薪
他們有：
我們能：爐火太旺，奶奶用鉤子勾出鍋爐底下部分燃燒的木柴
20——渾水摸魚
他們有：狀態渾濁
我們能：我用巨大的香煙把河水攪拌渾濁，挽起褲管下水摸魚
26——指桑罵槐
他們有：河流的走向彎彎曲曲，指桑罵槐的方式不直接、拐著彎罵。
我們能：柔韌的河流掐著纖細的小腰翹著蘭花指，指桑罵槐。
32——空城計
他們有：都有扇兒。
我們能：鐵扇公主手執扇兒扇向夫子廟，把街頭游客吹的干干凈凈，仿佛一座空城。
四、學習和點評同組同學的武林計劃作業，找出你認為的一個優點和一個缺點評論在其下方，截圖上傳。
優點：簡潔有畫面感，也非常容易還原
缺點：沒有出渾水摸魚的畫面
五、提交自己平時學習生活和工作中需要記憶的內容與簡書，老師后期可當案例來講。
《企業內部控制基本規范》關于信息與溝通要素的要求：
1、企業應當建立信息與溝通制度，明確內部控制相關信息的收集、處理和傳遞程序，確保信息及時溝通，促進內部控制有效運行；
2、企業應當對收集的各種內部信息和外部信息進行合理篩選、核對、整合，提高信息的有用性。企業可以通過財務會計資料、經營管理資料、調研報告、專項信息、內部刊物、辦公網絡等渠道，獲取內部信息。企業可以通過行業協會組織、社會中介機構、業務往來單位、市場調查、來信來訪、網絡媒體以及有關監管部門等渠道，獲取外部信息；
3、企業應當將內部控制相關信息在企業內部各管理級次、責任單位、業務環節之間，以及企業與外部投資者、債權人、客戶、供應商、中介機構和監管部門等有關方面之間進行溝通和反饋。信息溝通過程中發現的問題，應當及時報告并加以解決。重要信息應當及時傳遞給董事會、監事會和經理層；
4、企業應當利用信息技術促進信息的集成與共享，充分發揮信息技術在信息與溝通中的作用。企業應當加強對信息系統開發與維護、訪問與變更、數據輸入與輸出、文件存儲與保管、網絡安全等方面的控制，保證信息系統安全穩定運行
5、企業應當建立反舞弊機制，堅持懲防并舉、重在預防的原則，明確反舞弊工作的重點領域、關鍵環節和有關機構在反舞弊工作中的職責權限，規范舞弊案件的舉報、調查、處理、報告和補救程序；
6、企業應當建立舉報投訴制度和舉報人保護制度，設置舉報專線，明確舉報投訴處理程序、辦理時限和辦結要求，確保舉報、投訴成為企業有效掌握信息的重要途徑。舉報投訴制度和舉報人保護制度應當及時傳達至全體員工
六、嘗試將目前所學的方法實際運用并分享
我家農場養了一群天鵝，其中有一只最特別，是一只發不出聲音的啞天鵝。但是這只啞天鵝有著非常遠大的理想，它希望像維和部隊一樣保衛家族的和平。為了讓它更好的成長，我取來家里最飽滿的粟作為飼料，捉住蜂巢里肥碩的蜂王給它補充營養。我膽子很小，和工蜂的決斗情景此時想起來心臟依然砰砰直跳。從農場回來我采摘了些辣椒，辣椒濃烈的味道熏的庭院的小野鴨嘎嘎的叫著，撲扇著小翅膀遠遠的躲開。我拿起盛放菜油的瓶子，發現居然是空的。我趕忙去沃爾瑪采購救急。
課堂練習：
肅穆：祭掃烈士陵園學生們的表情都很嚴肅，現場一片肅穆。
達利：畫家達利在達利園面包上刻上了《記憶的永恒》。
客戶：客人反復看著戶外展展示的服飾，表現出極大的興趣，這是我們的目標客戶。
尚書：禮部尚書紀曉嵐下朝歸來，衙役壓低官轎喊了一聲尚書大人。
遷移：拆遷戶走出噴著拆遷字樣的房子，招呼搬家公司的工作人員把家具遷移至新居。
降低：機艙儀表的讀數開始下降，飛機降低了飛行高度。
解構：藝術家解開漁網上的鉤子，把漁網材料粉碎重新加工做成了工藝品。
黨組織：黨小組成員在小組會議上積極討論開展批評和自我批評，這是一個小型的黨組織。
察覺：獵人躲在遠處樹林用望遠鏡觀察，嗅覺靈敏的狼察覺出陷阱的危險，掉頭走了。
正念：我端正坐姿，放松身心，無念無想，進入正念訓練。
美感：遼闊的海岸線，碧海藍天，這樣畫面帶來視覺的美好感受，極具美感。
奧蘇貝爾：奧數老師貝兒在黑板上寫著奧蘇貝爾的學習理論
解釋：語文課本文言文下面一般都有序號標注的注解，對文章中部分詞句進行解釋說明。
生產關系：生產車間機器轟鳴，產品在流水線上流轉，工人們忙碌有序的包裝分揀，老板非常滿意這種生產合作關系。
救濟：地震過后，救護人員緊急奔赴災區，大量救援物資也運達災區 ，受災群眾得到了及時的救濟。
對象：象隊經過，野外攝像機記錄著它看到的一切，這是我們研究的對象。
衰敗：園子里葉子枯黃，花兒敗落，加上斷壁殘垣，一片衰敗的景象。
經濟：家里窮的買雞精的錢都沒有了，空空蕩蕩，經濟拮據。
