亞里士多德說過，悲劇是模仿的藝術。怎么模仿？模仿什么呢？

有本書中說要根據可能性原則，創造一個虛擬的世界，然后邀請讀者到這個世界里來。來了之后呢？拿什么招待人家？占用了人家的寶貴時間，總要回饋人家點東西吧！用情節，小說、故事是情節的魔法。讀者在情節中才有收獲感。

于是，我就想另一個問題，是什么推動情節的發展？我認為是矛盾的兩極之間的相互轉化。人處于矛盾的一極，比如物質方面的匱乏與充足，匱乏者渴望充足，充足者或想保持充足的狀態，或者不知道珍惜，這些都會讓人采取行動，于是情節開始發展。

我就想，模仿所謂的可能性，指的是道理上的可能性，模仿是在明了道理上的可能性后，用想象來創造一個世界，它與真實的世界，是理同而相不同。

我寫東西的感覺是“理”掌握的不透徹，“相”創造的不豐富，在這兩方面有進步的空間，也有進步的可能性。在“理”的方面，要學習更要思考，這么多年的人生經驗是有用的。在創造“相”的方面，原有的經驗不一定有用，甚至是缺陷，只能通過練習來彌補。

練習的方式就是寫，不停的寫，在寫的過程中發現不足。我在番茄小說上寫了點東西，昨天湊足了兩萬字，按他們的規則，發了合同過來。不過我知道后面大概率是撲街是單機版，因為我本人就覺得有太多的的不足，好像腦子里有習慣路徑，寫著寫著就跑到那里去了。這就好比一個人，比如四五十歲了，再想練習書法會很難，因為腦子里有了根深蒂固的習慣在。不過，通過練習，通過給大腦松綁，我相信會有進步的。