小方和小健是大學好友，畢業后被同一家公司聘用。

初入職場，兩人興奮又迷茫。公司實行老帶新制度，在師傅的帶領下，開始了三個月的實習期。

小方為人開朗，熱情，健談，喜歡交朋友，剛進公司一周已與同事打成一片，私下也勤奮好學，經常向老員工請教問題，業務知識進步飛快，給領導同事留下深刻印象。小健性格較為內斂，慢熱，平時話不多，待人接物雖也溫和，但總有種距離感。工作中遇到問題除了請教師傅，更多的是看書研究，自己消化。但同樣，業務知識也是不斷進步。

時間推進，中途公司因業務調整，小方和小健必須競爭上崗，二人只能留其一。

轉眼三個月結束。一天下班前，領導將小方和小健留下談話。詢問了二人對于工作的感想以及自我評價下工作表現。談話最后，領導宣布了最終錄取人選——小健。小方當時有點蒙，在他看來自己業務能力不錯，與同事關系更勝小健，為什么最終勝出的是對方，他對結果質疑。領導看出了他的不滿，不慌不忙地拿出一個文件夾放在他面前，示意其打開。小方不明其意，迷惑的翻開，文件夾里有厚厚的一摞A4紙，上面寫滿了文字，他快速的翻看著，發現是一些工作心得和改進意見。領導為他解惑，這些內容都是小健在工作之余自己整理的，他喜歡看書，對于工作中遇到的問題嘗試從不同角度尋找方法，然后編寫了改進建議。

小方更加困惑，自己雖然沒有如小健一樣提出新方法，但工作盡心盡責，表現甚至更加優異，多次得到客戶的肯定，這樣難道還不能勝任崗位嗎？領導回答道：不然，你現在所使的方法，多是從老員工處得到的經驗，而這些卻是由以前員工歸納整理而來?；蛟S在這個階段，它還能滿足崗位的需要，那換個角度，如果這些經驗滿足崗位需要，那是不是說即使換成其他任何人，只要他用心學習，都能勝任這份工作，那為什么就必須是你呢？如果這些前人經驗在以后的工作中不再適用，面對新情況，新問題，沒有自我探索的精神和能力，你又如何解決問題？小伙子，你還年輕，要記住體現你價值不是你的能力，而是你的不可替代性。

新的一周開始，晨會上，領導向大家宣布實習結果，小健順利通過，正式入職。而小方則因為他開朗的性格和良好的人際關系，被推薦去了市場部，相信在那里他更能如魚得水，大展拳腳。