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你好，我的學生們！

今天，現在，我終于決心落筆寫寫onetwo班的丫頭們。此刻，我的臉上浮上笑意。

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你好，丫頭們！

為什么呢，想到你們就笑？

因為你們漂亮？也許吧！

你們班主任經常以你們班美女多而自夸，好像你們這一群丫頭都是他們家的，那份驕傲溢于言表！

但是，不怪他自戀，你們也確實出眾。巧笑倩兮、美目盼兮，說的就是你們了！

若以花作喻，你們班就是春天的一座花園。這花園因為你們在 ，有了初春的嬌嫩和生氣，還有含苞待放的矜持和美麗，更有屬于花朵自身的絢爛色彩。

個性鮮明、容貌各異，性格迥然的你們，有的如古畫里的仕女，若以瓷器作喻， 就是晶瑩剔透，溫婉潤澤的骨瓷，遠看是景，近看亦靜，像夢倩，像雨萌，像婉如。

有的是鏗鏘玫瑰，盛開得濃烈艷麗，潑辣熱情，爽快干脆，是淑婷，是若冰，也是秋慧、瑞芳和欣瑜！

但在我看來，論容貌最漂亮的是冰芮，臉型嬌俏，膚色白皙，眼神清澈，透著一份靈動和純真，當真就是夏天雨后含苞未放的荷花一朵，讓人心生歡喜。

還有沒來得及長開的佳麗和佳慧，眼睛大大的，膚色雖然有點黑，可是這黑卻也遮不住你們原本的美，倒正好可以用“黑牡丹”來作喻！待你們長發及腰，完成了生命中的十八變，這并無惡意的比喻和你們的青蔥歲月都將一起成為你們見面時美好的追憶！

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你好，丫頭們！

為什么呢，想到你們就笑？

可能還因為你們的真！

你們的真，無畏的讓人佩服！

名字像詩一樣的若冰，語文素養在班級里是數一數二的，寫的東西有內涵，經推敲，耐琢磨，有時竟不用修改一字，而且當止則止, ?從不贅言。人說文如其人，一點不錯！有就說，無不強說，這不是一個真，又是什么？

最無畏的真，是那一次。

語文老師慷慨激昂發動全班改變課前鬧哄哄，亂糟糟的現狀，誠懇地希望大家能做到不打鬧，不說話，靜下心來好好看書學習。

最后，老師眼里帶著無限希冀地說：“能做到的舉手！”

“呼啦”，教室里頃刻間立起了一片“小樹林”。

心滿意足的語文老師正待結束這課前總動員，可定睛一看，密密的樹林里竟然有兩處缺口，這兩處先天夭折的“小樹”，一處是志勝，另一處就是若冰。志勝是低頭做無所謂狀，那個時候的他，叛逆的種子才剛剛種下，雄赳赳氣昂昂的豪氣正在他心里不可一世地瘋長。若冰神情與志勝稍稍不同，有些許的不安和歉疚，她眼神閃爍，一會看看我，一會再看看我。

教室外，我問：“你咋做不到呢？”

“我就是做不到，我不相信他們都能做到。”

我順理成章的一問，倒把她那點不安和歉疚給問跑了，她不確定我怎么對她的忐忑也被自己倔強的聲音給沖淡了。

對著她，我一時無語。后來，我是如何說的，記不清了，一如我當時對著她的思緒。這不是二十幾年來我傳統意義上的學生，有點不馴，有點獨立，還有點思想。她不迎合，不隱瞞，不躲藏，她展現的就是一個真正的自己，無所畏懼。肯定她的無畏，并不是就否定了其他同學向好向善的真誠，相比，是她更審視了自己的內心罷了！

回想在這個年齡，我是無論如何做不到像她，所以更知道這份無畏的真是多么難得。

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你好，丫頭們！

為什么呢，想到你們就笑？

可能還因為你們的趣！

你們的趣，饒有興味！

忘記了是一個什么季節，春季？秋季？或者應該是初夏？實在記不清了，只記得天很不好，陰沉沉的，像要哭的人的臉，一層灰暗。

沒有陰天不上課的規定，所以我們師生的課繼續進行。我碎碎念，你們靜靜聽！可是，天越來越暗，灰暗已成黑、濃黑，風也刮起來，黑色的云也像要壓下來，壓下來，讓人有點驚恐和不安，于是我走向門口開燈，“啪”，這聲音和光亮消散了莫名的情緒。

還記得嗎，你們？接下來，我們就一起看向窗外，感受“黑云壓城城欲摧”和“山雨欲來風滿樓”的意境，雖然也沒有規定下雨了我們就應該一起看雨不上課，但是仁慈的我，好心的我就這樣當了一回自己的“校長”！感謝我吧，要不哪里會有五十幾個人一起陪你看雷陣雨。

你一定還記得窗臺上濺起的水花，那升騰在天空中的霧氣，由近及遠，是不一樣的迷離；風穿越窗的縫隙，發出怒吼，又像調皮的孩子故意憋著嗓子學年老的爺爺說話；雨兀自下著，“嘩、嘩、嘩”，那么大，水流淌不及，模糊了玻璃窗！

課到底還是上完了。

雨小了，但還在下，靜靜的。

我站在教室的前方，也靜靜的。

低頭了嗎？也可能是走神了，要不，怎么感覺突然就發現了雨萌的怪樣子。她側轉頭看向她左手方向另一排的兩個小姑娘，挑眉，輕抬下巴，眼珠流轉，輕笑著示意她們看窗外。我很驚奇，平常文文靜靜的小姑娘竟有這樣調皮有趣的一面？就打消了吆喝她的想法。就那么看著她一心一意表情豐富地逗引那另外的兩個，我一定是笑了，饒有興味地，因為那兩個姑娘發現我一直盯著雨萌竟然也沒有暗通消息（對，是不能，我盯著呢，她們所有的行為舉止都無所遁形），相反也笑瞇瞇地，看我，看雨萌。那情景，像極了一出生動有趣的啞劇。

雨萌到底還是發覺了，回轉身子，低了頭，抿嘴笑，有點難為情。我忘記了有沒有對她說什么，只記得對著那倆小姑娘說：“你看看你們，把好孩子都帶壞了吧！”

還好，那倆孩子不知道沒聽過來還是怎么，竟然沒有任何反應！

“天與云與山與水”，你們與霧與風與雨，好不有趣！

趣事那么多，愿你我多采擷！

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你好，我的學生們！

往事，憶起時，微風吹起小小漣漪，笑意蕩漾在眉梢，輕松留駐在臉上，淺淺的快樂彌漫心底，那些平常日子里的點滴溫暖了我平凡的生活。

感謝你們所有人，感謝過去！

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（順便@onetwo班所有的姑娘：都記著呢，名字沒點到，并不代表忘記。）