? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? 作者：黃竹韻（四級A班）

? ? ? 如果你來我們學(xué)校――南師附小青山湖校區(qū)參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)我們的校園春天來到時，總是一片綠色。它帶給你們的感覺就是“春色滿校園”。

? ? ? ?春天，校園里一片生機勃勃。楊樹上長出的新葉前尖后圓，遠遠望去，就像一個個綠色的小桃，懸鈴木枝上那鼓圓的芽苞，也慢慢伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸嫩葉隨風(fēng)搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，那婆娑的倩影美麗極了。

? ? ? 我們的校園滿是綠的，然而，最動的人綠卻是在教室里，那有一株株小苗，綠瑩瑩的，正吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處漫著綠的芬芳和成長的希望。

? ? ? 嗬，春色滿校園，好一個綠色世界呀！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017.3

黎老師點評：修改后的習(xí)作主題更鮮明，結(jié)構(gòu)更合理。校園景色的描寫，細膩、生動，語言有文采。運用借景抒情法，在景的鋪墊中點出人這一株株小苗如春苗勃發(fā)成長，水到渠成，烘云托月，情感自然生發(fā)。