? ?周三到心橋參加沙龍也是我很期待的學習，每次看個案，我都有很多收獲。
? ? ?我已經和先生商量好每周三他在6:30分以前到托管接孩子。周三，他六點半還沒過來，我就給他打電話問他什么時候到，打了好幾次都是正在通話中，最后接通后，他說：“忙得很，你先走吧，我馬上就到了。”我能感受到他語氣不太好，如果是以前的話，我就會因為他說話時語氣不好而感到生氣，然后就與他發生爭執。但是現在，我會很感恩他來接孩子，我才有時間去學習。
? ? ? 兒子放學時，他就問我：你看到云老師發的信息了嗎？我說還沒有看群里的信息，是好消息還是壞消息嘛！他說是好消息，他被評選成了優秀少年。晚上我在qq上給他的班主任發了信息，內容是：云老師，謝謝您給了騏騏無數鍛煉提升他自己的機會，讓他登記同學們的半期考試成績，昨天讓他去摘了枇杷，還特意拿個袋子給他裝上，今天被選為了優秀少年…作為他的媽媽，我看到您對黨思騏的愛與引導，非常感動與感激，他能遇上您這樣的好老師，也是他的福氣，我也特別相信他在您的引導下會越來越好的！感恩您！
? ? ? 第二天老師回復說他習慣和成績都是非常優秀的，就是有點害羞。我也知道他上課舉手回答問題的次數沒有那么多，我就在想害羞這個詞算不算貼標簽呢？
? ? ?以前我也對他不積極回答問題有些焦慮，后來我慢慢地去調整自己的思維方式。我首先接納他現在的狀態，不拿他的短處和其他孩子的長處做比較。我會分析他不積極發言背后的心理原因。平時我們就帶他去參加更多的活動，我相信以后他會有很大的進步的。
? ? 他的優勢是語言能力和理解能力很好。去年他知道我在學心理學后就對我說：“媽媽，您想成為心理學專家的話，你首先得讓自己的家庭幸福。”
? ? ?周四早上他說：衰老是因為放棄了理想，失去熱情會讓靈魂出現皺紋。聽了他說的這句話，我的感悟是只要我們每天都接收美好、希望、歡樂、溫暖、勇氣、力量，我們就會永遠年輕！年輕是心靈的一種狀態，年輕是頭腦中的一種信念，年輕是使人春意盎然的源泉！
? ? ?尊敬的段老師告訴我們，學習要領是感恩、領悟、踐行，學習品質是悟—安—定，就能心靈祥和，就會有喜悅和愛。心中有愛，人見人愛，讓愛流動，與道同行！
