天冷了，你要靠什么來取暖呢？索菲老師告訴你，看《夏目友人帳》就可以了。本周新的一集，真是冬日里的一縷溫暖的陽光，悠悠地治愈你微涼的身體和心靈~
先來介紹下本集的女主多軌透（たき とおる）。
前幾集忘記介紹小主角，皆さん、本當(dāng)にごめんなさい！
多軌是《夏目友人帳》單行第五卷、動(dòng)畫第二季中出現(xiàn)的人物，初出場(chǎng)因中了妖怪的詛咒所以不敢和任何人說話，后來和夏目一起打破了妖怪的詛咒，之后多和夏目貴志、田沼要一起出場(chǎng)。
平時(shí)不能看見妖怪，但是天賦異稟根據(jù)祖上留下來的古書學(xué)畫陣型，有著能讓妖怪顯形的效果，且陣中可以積存妖力。她很喜歡貓咪老師，每次看見他都會(huì)用力抱住。有點(diǎn)喜歡夏目，是一個(gè)非常善良的小女孩。
另外從本期開始，為了不給大家閱讀帶來太大的壓力，索菲老師解釋語言點(diǎn)會(huì)盡量通俗易懂，例句只舉視頻里的用法，不做太多的拓展。（知道你們看長(zhǎng)文看不下去╮(╯_╰)╭然而本篇依然很長(zhǎng)。）
多軌在家里聽到天花板上好像有東西移動(dòng)的聲音，懷疑是有妖怪。
そのうち、聲（こえ）がし始（はじ）めたの。
過不久 夢(mèng)里開始能聽到聲音。
そのうち【sonouchi】◎ 【副詞】
1. 不久，過幾天，過一會(huì)兒。（近いうち。近日中）。
そのうちまた遊（あそ）びにきます 過幾天再來玩兒。
そのうち兄（あに）も帰（かえ）ってくるだろう 過一會(huì)兒我哥哥也可能回來。
2. 其中。（そのなか）。
多軌想弄清楚聲音的來源，想了想決定使用祖父留下的禁術(shù)看看是不是妖怪在作怪。
だから、思（おも）い切（き）って使（つか）ってみたの。
所以下定決心用用看。
思い切って【omoikitte】④ 【副詞】
下決心，大膽地，狠心，毅然決然，斷然，斬釘截鐵地，直截了當(dāng)?shù)亍?/p>
なんでも思い切ってやってみる。什么事情都大膽地試一下。
思い切って言う。大膽地說;斷然地說;直截了當(dāng)?shù)卣f，斬釘截鐵地說。
妖怪出現(xiàn)，原來是被多軌的祖父在房間設(shè)下的陣?yán)ё《卟怀鋈ィ胍獙で髱椭?/p>
脅（おど）かす気（き）はない。
我不是故意要嚇你。
索菲老師：
日語的「気」意義繁多，這里理解為“意思”、“打算”。就是“我沒有要嚇你的意思?！?/p>
多軌很開心自己可以幫助妖怪走出被困的房間，夏目被她的善良感動(dòng)。
多軌（たき）はまだ信じでいるんだ。異形（いぎょう）との交流（こうりゅう）が恐（おそ）ろしいばかりではないということを。
多軌依然相信著，和妖怪的接觸，不全是恐怖的事情
索菲老師：
「ばかり」也有很多意義和用法，此處是普通形+「ばかり」表示動(dòng)作、狀態(tài)的反復(fù)。除此之外，再也沒有別的了。相當(dāng)于“一個(gè)勁地……”、“盡是……”、“只剩下……”的意思?？谡Z中也可以用「ばっかり」的發(fā)音。
貓咪老師聞到了多軌身上妖怪的氣息還很新鮮，判斷妖怪可能還沒有離開多軌的家。夏目很擔(dān)心，決定要去告訴多軌。
あの陣（じん）が禁術(shù)（きんじゅつ）かもしれないってことを伝（つた）えておかなきゃ。
還要告訴她那個(gè)陣法可能是禁術(shù)。
なきゃ【nakya】① 【接續(xù)】
1.接在形容詞ない后表假定。（形容詞「ない」の仮定形「なけれ」に接続助詞「ば」の付いた「なければ」の転。）
2.接在助動(dòng)詞ない后表假定。（助動(dòng)詞「ない」の仮定形「なけれ」に接続助詞「ば」の付いた「なければ」の転。）
行（い）かなきゃ。/不走不行了，必須要走了。
索菲老師：
本語法點(diǎn)等于「なければならない」「なければいけない」不……不行。視頻中夏目的意思也是必須得告訴多軌才行。
因?yàn)闇厝岬南哪繐?dān)心他一個(gè)男孩子獨(dú)自一人來到多軌家對(duì)她影響不好，就讓貓咪老師化身成女生一同前往，貓咪老師得意地對(duì)多軌說，這樣你也沒法抱我了。（因?yàn)槎嘬壧貏e喜歡貓咪老師，每次見到都要緊緊抱?。。┒嘬売中哂謿猓?/p>
先生（せんせい）の意地悪（いじわる）！
老師你欺負(fù)人。
意地悪【ijiwaru】③或② 【名?形容動(dòng)詞/ナ形容詞】
使壞，刁難，捉弄，作難，心眼兒壞（的人）。（わざと人を困らせたりつらく當(dāng)たったりすること。また、そうするさま、人）。
意地悪をする。 使人為難；刁難人；捉弄人家。
意地悪そうな笑（わら）い 惡作劇的笑
まあ、意地悪ね。 （你）真壞。
索菲老師：
聽到多軌的這句嬌嗔，索菲老師好想翻譯成：“老師你壞壞~”呀。
三人聽到樓上有動(dòng)靜，上樓查看究竟，結(jié)果揪住了一只小小的妖怪旅兔（一只長(zhǎng)得像老鼠的兔妖），和之前多軌見到的大妖怪完全不同。因?yàn)槎嘬壥强床坏窖值?，所以她?duì)著桌上茶杯邊空蕩蕩地地方說：
うちのおかしい気配（けはい）っていうのが、その…いまそこにいる妖（あやかし）だったのかしら。
這么說，在我家的可疑氣息就是在那里的妖怪發(fā)出的？
（此處配圖亮點(diǎn)多多）
かしら【kasira】① 【終助詞】
1. 是否。（自分自身または相手に対して、軽い疑問や不信の意を表す。）
あら,雨（あめ）かしら 哎呀,是不是下雨?
ほんとうかしら 是真的嗎?
これでいいかしら 不知道這樣行不行?
2. 不知能否。（打ち消しの語に付いて、願(yuàn)望や勧誘の意を表す。）
索菲老師：
日本女性的溫柔教養(yǎng)，可從「かしら」上得到很好的體現(xiàn)，是一種委婉的疑問語氣。
不過如果使用不當(dāng)，反而有種裝腔作勢(shì)之感，千萬要注意哦。
前方高萌
原來是這只旅兔和朋友在多軌家走散了，夏目問是否幫他找到了朋友他們就會(huì)離開。旅兔說當(dāng)然，誰要在人類的住處啊。再說了：
人間（にんげん）のくせに、術(shù)（じゅつ）を使（つか）うなど、ろくなやつではない。
身為人類卻使用法術(shù)，肯定不是什么好東西。
くせに【kuseni】② 【接續(xù)詞】
表示逆接，比「のに」更具有指責(zé)的口氣，屬于一種口語用法，后項(xiàng)經(jīng)常可以省略。相當(dāng)于“明明……卻……”的意思。
子供（こども）のくせに、大人（おとな）のような口調(diào)（くうちょう）で話（はな）している。 明明是個(gè)孩子，卻用大人的口氣說話。
勉強(qiáng)（べんきょう）が嫌（きら）いなくせに、學(xué)者（がくしゃ）になりたがっている。 不喜歡學(xué)習(xí)，還想當(dāng)學(xué)者。
知（し）っているくせに、どうして教（おし）えてくれないですか。 你明明知道為什么不告訴我？
ろく【roku】◎ 【形容動(dòng)詞/ナ形容詞】
1. （后續(xù)否定）不令人滿意。（下に打ち消しの語を伴って、大した）。
2. （后續(xù)否定）不認(rèn)真，不正經(jīng)。（下に打ち消しの語を伴って、まともな）。
あの人（ひと）はろくな人（ひと）ではない。 那個(gè)家伙不正經(jīng)。
夏目不禁篡起了拳頭，畢竟友人帳也算是某種“術(shù)”。但是他并沒有把旅兔嘲諷的話說給善良的多軌聽。
多軌對(duì)著看不見的旅兔說保證幫他找到朋友，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)貓咪老師說也請(qǐng)他幫忙，一定好好感謝他。貓咪老師很興奮：
お前（まえ）は話（はなし）が早（はや）いな。
你很懂我的套路嘛。
話が早い【hanasigahayai】【慣用句】
話容易講通。（話そうとする內(nèi)容を相手が理解していて，すぐに互いの意思が通じ合える。）
経験（けいけん）があるのなら話が早い、すぐ始（はじ）めてくれ。有經(jīng)驗(yàn)的話就好溝通了，馬上開始吧。
談話中，被多軌救走的長(zhǎng)毛妖怪突然出現(xiàn)在窗外。夏目趕忙追出去，問他為什么明明離開了還在多軌身邊徘徊，寫在學(xué)校黑板上的那些什么“迷路了”“帶走”，到底是什么意思。
長(zhǎng)毛妖怪因?yàn)樽约簩懙摹懊孛堋北蝗祟惪吹搅?，所以有些惱羞成怒。又趕忙捂住臉說：
情（なさ）けない。情けない。
真是顏面掃地，顏面掃地啊
情けない【nasakenai】④ 【形容詞/イ形容詞】
1. 無情，沒有仁慈心。（情け心がない。おもいやりがない。無情である）。
2. 悲慘，可憐。（慘めである）。
3. 可恥，可鄙，令人遺憾。（嘆かわしい）。
情けない成績(jī)（せいせき）可恥的成績(jī)
試験（しけん）に不正（ふせい）をやるとは情けない。 考試作弊真可恥。
原來長(zhǎng)毛妖怪本來居住的森林因?yàn)槿祟惖目撤淠驹絹碓缴?。不管他怎么?duì)他們怒吼，他們都看不到他。他只好搬到對(duì)面山里的森林去。途中誤入多軌的家，因?yàn)槎嘬壸娓府?dāng)年設(shè)的陣迷了路不出去，幸好多軌救了他。因?yàn)槎嘬壥褂昧私g(shù)，也讓長(zhǎng)毛妖怪第一次與人類對(duì)視，給他的內(nèi)心留下了巨大的（ai）震（shang）撼（le）。
那之后長(zhǎng)毛妖怪其實(shí)一直無法忘記多軌，所以經(jīng)常在她家附近徘徊看看能為她做些什么。
多軌打開窗戶問夏目是否安然，夏目正準(zhǔn)備介紹身邊這位被多軌救下的妖怪，結(jié)果被傲嬌的妖怪捂住了嘴：
余計(jì)（よけい）なことを言（い）うなら、この首（くび）へし折（お）るぞ。
敢多說一句，我就掐斷你的脖子。
余計(jì)【yokei】◎ 【副詞?形容動(dòng)詞/ナ形容詞】
1. 多余，剩下。（物が余っていること。必要な數(shù)より多くあること）。
2. 多余，無用。（必要な度を超えてむだなこと）。
余計(jì)な心配（しんぱい）をする 操多余的心；杞人憂天。
余計(jì)なおせわだ 少管閑事；不用你管！
余計(jì)なことをするな 少管閑事!
余計(jì)なことを言うな 不要〔別〕多嘴!余計(jì)な物が多くて困る 沒用的東西太多，真麻煩。
3. 富余，多余。（普通より分量の多いこと。程度が上なこと）。
4. 更多，更加，格外，分外。（程度?分量がさらに増すさま）。
索菲老師：
另外，「へし折る」就是“折斷”的意思。
在所有人的努力下，終于找到了旅兔走失的朋友。才知道這兩只旅兔的名字分別是竹光（たけみつ）和沫雪（あわゆき），也是文藝到不行了……
旅兔沫雪和他的好友說是大家一起幫忙才能找到他的，連這家的主人多軌也幫忙一起找了。
被找到的竹光很驚訝人類居然會(huì)對(duì)妖怪這么友好：
何（なん）と人（ひと）の子（こ）が？
人類的孩子竟然會(huì)？
何と【nanto】① 【副詞】
1. 什么，怎樣，如何。（どのように。どんなふうに。どう。）
2. 多么，何等。（感心?失望などの気持ちを強(qiáng)調(diào)して表す。なんて。）
何と美（うつく）しい花（はな）だ。多么美的花啊。
何と愚（おろ）かな人だ。多蠢的人啊。
3. （反問）為什么。（反語を表す。どうして。）
長(zhǎng)毛妖怪要帶兩只旅兔離開，夏目勸他等因?yàn)槭軅笏幍亩嘬夁^來再走吧，長(zhǎng)毛妖怪拒絕了他。因?yàn)榧词苟嘬墎砹艘彩强床坏剿麄兊?，見一面也只是徒增他的寂寞。（這句話真是說得好令人悲傷?。?/p>
あの娘（むすめ）が來（き）たところで、どうせわれらは見（み）えまいよ。
就算她來了，也無法看到我們啊
～たところで【tatokorode】③ 【接續(xù)詞】
即使，即便；縱令，以不起作用或毫無結(jié)果的事情為前提，表示假定的轉(zhuǎn)折條件。（逆接條件を表す。前の事柄が無益なものに、また、好ましくない狀態(tài)になりそうだという予想のもとで、後に結(jié)びつける）。
もうこれ以上話（いじょうはな）したところで、無駄（ぶだ）だ。 即便再多說也是白廢。
長(zhǎng)毛妖怪帶著旅兔們默默離開了。離開時(shí)的妖氣讓夏目暈了過去，多軌趕忙上前查看。夏目獨(dú)白說雖然很弱，還是隱約聽到妖怪們向他們道別，跟他們說謝謝。這些他多想讓多軌也能聽到啊……（淚目）
本集的最后，夏目再次來到發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)毛妖怪因?yàn)樘寄疃嘬壎诤诎迳蠈懴碌耐嵬崤づさ淖?，很有感情地朗讀（這么說怪怪的……）了出來。
因?yàn)檫@只長(zhǎng)毛妖怪的文筆太好，堪比現(xiàn)當(dāng)代詩人，索菲老師決定把一整段拿出來，大家一起來做朗讀練習(xí)。
（視頻參見bilibili）
迷（まよ）った私（わたし）を助（たす）けてくれた
你幫助了迷路的我
連（つ）れていきたい 葉（かな）うならば
如果能實(shí)現(xiàn) 我想帶你
美（うつく）しき山（やま）を
去看絢麗的山嵐
美しき渓（たに）を
去看秀麗的溪谷
共（とも）に見（み）たいと思（おも）ってしまった
この気持（きも）ちを 人（ひと）は何（なん）と呼（よ）ぶのだろうか
這份心情 人類是如何稱呼的呢……
這一集真的回歸了夏目友人帳的治愈本質(zhì)，如果你也看了，相信我，一定會(huì)觸動(dòng)你內(nèi)心最柔軟的地方。
就像長(zhǎng)毛妖怪自己說的，把能讓人類看得見妖怪的法術(shù)禁了的人一定是個(gè)溫柔的人，因?yàn)樗詮暮投嘬墝?duì)視以后，就再也沒法忘了她。然而人妖殊途，真是一眼萬年……
本期就到這里，我們下期再見！
本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
其中視頻截圖來源于Bilibili
