想法的沖突

這是一篇自我對話。

首先,我是一個特別討厭早起的人。有多討厭。曾經早起太多天。蹲著哭。因為太痛苦了。但我也知道早起就是為了做事,所以哭完我也繼續上班上學了。

然后就是現在這份工作了。一份沒有五險一金,沒有勞動合同。月工資1700不到的代理老師。教著全年級最調皮成績最差人數最多的班。

好處是比較閑和能從事本專業的工作。但從某個方面來說,閑其實這個好處我不是很想要。我想要忙一點。

從喜歡方面來說,我對老師這份職業沒有喜歡也沒有厭惡。

所以說我現在在這里工作是1我只是在為將來混不下去了,回來當老師攢經驗而已。2自己讀的就是這個專業,不去試試怎么知道呢。3自己的一份責任。再怎么想走,也得教一個學期。

分析完自己為什么走為什么留。現在來說一下為什么自己這個想法的沖突。

我一直在反思自己遇到事就愛找借口的思維。

弱者思維是,這件事這么難,一定做不到。

強者思維是,我要怎么才能做到這件事?

學校安排我去培訓主持人。

難點有1 我自身普通話不標準,雖然說相對其他老師很不錯,但我心虛。我自身主持經驗的欠缺。我根本沒當過主持人。

難點有2 四個小孩的普通話不標準到極點。把e讀成i 把這里讀成至里 把我們讀成瓦們。

難點有3 四個小孩怯場。一到人多的地方就抖。

很難。從一個多月前接受到這個任務我就很崩潰。但我還是咬牙很努力地訓練他們。

普通話不行,糾。我自己不行,我找有主持經驗的朋友請教。怯場。就去升旗臺下練習。

可是校方想要一群電視小主持人的水平。

圖片發自簡書App

我還是咬咬牙繼續按校方的要求繼續死磕。直到辦公室閑聊。有個老師說,你這樣不行。那四個學生就是這么爛。你得跟領導說這樣你沒辦法。到時出差錯就不能怪你。

最后抱著,遇到事情不能找借口,就是正面剛的思維的我。默默選擇了去找領導說,沒辦法。水平太低了,領導也知道水平低。

所以,有時正面剛的思維太傻了?

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