你的心底是不是也有一個關于文字的小小夢想？對于大多數人來說，這個夢想一直在熄滅和復燃中不斷輪回。

在大家的印象中，寫作是一件苦逼低效的事情，孤獨而又艱難。有一天，我無意中聽說了有書主編莫小迦的故事，嘆為觀止。

1，讀書慢？讀完腦中一片空白，寫不出一個字？

莫小迦可以用4個小時看完1本20萬字的書并寫出11000+字的高質量直接過稿的稿子。

她可以用業余時間寫出月度高達17萬的稿費，并且連續兩個月連任有書稿費王。

讓我等小白直呼：不可能！20萬字的書，我4個小時連看都看不完！就算勉強看完，腦子里仍是一片空白！11000字的稿子，光打字速度都沒那么快！

而深入了解后，發現了更多不可能的事：有人可以多線程操作，聽音樂，水群，1個小時寫出10000+的稿子，有人業余時間寫稿每天過稿2-3篇。

大神的世界真是高不可攀。但既然認識了大神，總要用用杠桿學學她們的經驗吧。

尤其是小迦老師說，大半年之后她也完全不相信有這種操作，我就更對她佩服得五體投地。

之前的她也是很久讀不完一本書，書本上蒙了細密的灰塵。買書如山倒，看書如抽絲，是她和我們的共同寫照。

2，都是自我設限的心態在作怪

你很想讀書，可總是沒有時間，注意力不夠。書讀得特別慢，讀完似乎也沒有什么效果。

讀書是乎成了一件不得不做，但是做起來又非常痛苦只好盲目堅持的事情。

你有沒有想過，讀書這件事，也許一開始從心態上就錯了。

從接受義務教育開始，老師就教導我們要注意每一個細節，最好不能漏掉任何一個字和標點符號。不夠細心可能就會審錯題，丟掉本來可以輕易收入囊中的分數。

買了一件新電器。你完整地看了一遍說明書，里面的每一個字你都認識。到了實際操作，你還是只能一邊操作一邊再回頭去研究相關說明。

讀書慢，讀書無用，已經成了當代人最大的共性問題。

現代人對教育的越來越重視，對于書籍也有種莫名的敬畏感。

我們總是希望，讀完一本書，就可以對書中所有的大事小事了然于胸，把精華全部吸收然后學以致用。我們的要求太過苛刻，和書的距離自然就生分了一些。讀完書，大腦仍舊空空如也，更不要說去運用了。

于是，我們的心理壓力越來越大，讀書開始變得越來越痛苦。

小迦老師說，其實我們可以換一種思路。不要有那么大的壓力，用一顆平常心來看待書籍，看待讀書這件事。把書本當作朋友，和TA對話，把書本當作工具，用TA解決問題，達成目標。

讀完一本書，哪怕只有1%的收獲也是值得的。只要書有內容能夠打動你，改觀你的思想。只要書中有內容可以觸動你，改變你的行動。這本書就讀得有價值。

讓我們來重新思考讀書這件事情：用積極主動的心態來對待。帶著目的性和批判性思維來閱讀，讓大腦進行一個高效運作的模式，讓大腦在書中尋找問題。把解決問題的過程，用文字描述出來，形成內化和輸出。

在讀書之前一定要給予自己積極的心理暗示：我讀這本書不再是讀過忘過，而是一定可以解決問題，產生價值。

3，正確的閱讀姿勢

解決了根本的心態問題，那么到底應該如何閱讀呢？小迦老師提供了兩個方法。

第一，進入高效專注的狀態。

剛開始訓練時，找一個安靜的地方，把手機調成靜音，遠離手機。這是前提。

如果還是很難集中注意力可以試試可以利用一個橘子法。具體操作如下

●想象你的手上有一個橘子，你要感覺到它的重量、顏色、觸感和氣味。想象你拋起它，用另一只手接住，然后再丟回原來那只手，就像玩丟沙包一樣，讓它在兩手之間來來去去。

●接著用你寫字的手，把橘子拿到距離后腦勺上方約15至20厘米的地方。用手輕解那一帶的空間。接著把手放下，放松肩膀，想象橘子還留在那里。那是個有魔力的橘子，它會停留在擱置的地方。

?●慢慢閉上眼睛，和后腦勺上方的橘子取得均衡。這時你要感覺到身體和精神狀態的變化。你在放松的同時，精神也會非常地集中。你要感覺到雖然閉著眼睛，視線也能不斷地擴展。

●保持精神集中的放松狀態，然后睜開眼睛，開始進行閱讀。

這個方法的原理利用了注意力的延續性。先把分散的注意力直到集中到一個具體的事物也就是一個點上，再從這個點移動閱讀中來。

方法很簡單，但是特別有效，建議大家都去試一試，當然這個橘子也可以用其他你感興趣的東西替代。

當你達到很容易就能專注的狀態，就不需要借助工具了。就像武俠小說中的無劍勝有劍，殺人于無形。

第二：先看精華部分，提出問題，再用批判性式思維來閱讀。

看書一定不要從第一頁翻到最后一頁，要先翻一翻書的精華部分。

一本書的精華在哪里？想一想出版社的最終目的是什么？大賣，暢銷。所以，他們會把精華都濃縮在最顯眼的地方吸引大家的注意力。一般是封面，序言，目錄等。先花幾分鐘認真看看，大致搞明白這本書要講什么？書里講的東西有沒有用？我應該如何去用？

帶著這些問題，在書中尋找答案。在尋找每一個問題的答案的過程中，又會產生出許多小的問題，再去尋找這些小問題的答案。書看完了，這些尋找答案的過程和這些答案就構成了一篇文章的素材。

古語云：盡信書不如無書。只有帶著問題去閱讀，閱讀效果會更好。因為人天性中有著解決問題的欲望，會調動一切感官來和書本互動。哪里對，哪里不對，哪里還需要推敲，哪里需要用實踐去證明真偽對錯。

這樣讀完一本書，就相當于和作者一起完成一趟旅程。你會從中掘出無盡的寶藏，找到無窮的樂趣。

4，不去做，然并卵

其實關于閱讀的方法，市面上有很多知名的書籍。其中提到的方法有許多共通點，大同小異。

你一定也看過不少。你說，看了這么關于如何閱讀的書，還是不知道如何去讀。懂了這么多道理，還是不知道怎么去做。

那么書中的方法你都去嘗試了嗎？如果不去做，只是空想怎么會有效呢。如果不去驗證，怎么知道哪個方法是最適合你的呢？

適合自己的才是最好。不斷實踐反饋復盤，才知道什么是適合自己的。才能培養出一套行之有效的閱讀體系，為輸入輸出和生活指導提供幫助。

再多的書聽再多的課，你不會閱讀，沒有內化，不會輸出就毫無意義。

所以關于閱讀，你知道該怎么做了嗎？會寫作必須先會閱讀，和小迦老師一起行動起來吧。