? ? 今天學(xué)到了一些關(guān)于鼓勵(lì)孩子與我們合作的建議和常見的問題：

? ? 1.說話的態(tài)度和所說的話同樣重要。

? ? 2.如果是讓孩子做力所能及的事情，用禮貌用語(yǔ)要比簡(jiǎn)單的命令好得多，但當(dāng)我們真生氣的時(shí)候，溫柔的說“請(qǐng)”，會(huì)導(dǎo)致不夠嚴(yán)格，會(huì)帶來麻煩。

? ? 3.我們?cè)敢饨o孩子提示，是因?yàn)楹⒆幽荏w會(huì)到我們對(duì)她的信任，但避免提示孩子已經(jīng)知道的信息。

? ? 5.如意能通過幽默讓孩子聽話，你的話就會(huì)更有說服力。

? ? 6.孩子們的感受得到尊重后，他們也會(huì)尊重大人的感受。

? ? 7.不管孩子認(rèn)不認(rèn)識(shí)字，他們都期望收到小便條，拿起筆來寫的有時(shí)候比張嘴喊省力得多。

? ? 我們的目的不是用一套技能去操控孩子的行為，好讓孩子言聽計(jì)從，我們的目的在于培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、主動(dòng)性、責(zé)任心、幽默感以及體諒他人需求的能力。