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這本書的作者是史蒂芬.柯維，他的成名作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》影響了全球大量成功人士。
這本書是柯維去世前寫的最后一本書，根據(jù)他永遠(yuǎn)“活在高潮”的理念，這本書也可以被認(rèn)為是他寫的最好的一本。他把之前的7個(gè)習(xí)慣濃縮成一件事，那就是隨時(shí)隨地能夠做出“第3選擇”。你可以“把第3選擇”當(dāng)做一種人生信仰，也可以僅僅當(dāng)做一個(gè)思考問題解決問題的方法。
柯維受孔子影響很大，所以《第3選擇》可以被看做是他老人家“吾道一以貫之”的集大成之作。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)
如果你真的足夠主動(dòng)積極，愿意相信學(xué)習(xí)可以改變自己，并且愿意把自己所學(xué)應(yīng)用到生活中，那么這本書將成為你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在這里你會(huì)看到
一位父親一夜之間挽救了自己抑郁多年的女兒；
一位警察局長將加拿大首都的青少年犯罪率減半；
一對夫妻曾經(jīng)彼此幾乎無話可說，而今笑對過往艱辛；
一個(gè)團(tuán)隊(duì)將紐約時(shí)代廣場從藏污納垢的場所打造為北美頂級觀光勝地；
……
……
這本書可以幫你
處理婚姻問題；解決工作難題；面對孩子的問題；走出財(cái)務(wù)困境；幫客戶解決問題；處理可能會(huì)打官司的問題……
總之，這本書是用來解決一切問題的。
什么是第3選擇？
面對任何問題，普通人都會(huì)產(chǎn)生兩種選擇
打或者逃；
我贏或者你贏；
反抗或者忍受；
成功或者失敗；
支持或者反對；
……
諸如此類。
這兩種選擇的思維為這個(gè)世界帶來了大量的紛爭和成本，我們每天都在忙于說服別人，打敗別人，討好別人或者教育別人。
為什么不試試第3選擇？
我們協(xié)同，一起達(dá)成另一個(gè)更好的結(jié)局。
比如：一位母親聽說孩子的音樂課取消了，她怒氣沖沖地找到老師想知道為什么。老師說原因是政府要求提高閱讀和數(shù)學(xué)的時(shí)間。她本想抨擊政府，但突然問了一個(gè)問題：肯定有辦法讓孩子們同時(shí)學(xué)習(xí)音樂和基礎(chǔ)課。老師眨了眨眼睛說：當(dāng)然，音樂包含著數(shù)學(xué)思維。于是，愛好音樂的家長和一個(gè)愿意研究的老師合作開發(fā)出了一系列通過音樂講授基礎(chǔ)課的課程。
這就是一個(gè)第3選擇。
尋求協(xié)同思維模式
思維模式一
我看到自己。將自己看做一個(gè)有獨(dú)立判斷力和行為能力的獨(dú)一無二的個(gè)體。聽起來很容易，但事實(shí)上我們常常只看到自己的身份和所代表的派別。常常覺得自己的所作所為都是身不由己的。所以，遇到難題就會(huì)告訴自己“沒辦法，只能這樣了”。這樣輕易放棄自己選擇的權(quán)利，你是無法看到自己的。
思維模式二
我看到你。視他人為人而非物。很多時(shí)候我們在和他人打交道之前就已經(jīng)對對方下了定義。“他是一個(gè)富二代”，“他是一個(gè)官僚”，“他是一個(gè)奸商”，“他沒什么文化”……我們看到的不是一個(gè)人，而是一種身份，一種定義，甚至包含著仇恨和偏見。當(dāng)你無法感知到對方和你一樣是個(gè)人的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不會(huì)想要和他探索第3選擇。
思維模式三
我找到你。面對沖突而不是回避或自衛(wèi)。當(dāng)你與別人見解不同時(shí)，最好的應(yīng)答是：“你不同意？我需要聽聽你的想法”。并切實(shí)采取行動(dòng)。在這一步需要極強(qiáng)的傾聽能力，尤其是雙方情緒激動(dòng)的時(shí)候，更需要能夠?qū)W會(huì)同理心傾聽。而不是急于反駁和爭辯。
思維模式四
我和你協(xié)同。找到一種更好的從未想到過的解決方案，而不是陷入相互攻擊的循環(huán)。在這一步當(dāng)中需要很好地使用頭腦風(fēng)暴的工具，不要在創(chuàng)意的過程中過多的評判和爭執(zhí)，鼓勵(lì)大家想出盡可能多的方法，直到能夠滿足雙方的最基本需求。必須要相信能夠找到第3選擇，這一步才會(huì)有好的效果。
創(chuàng)造協(xié)同的四個(gè)步驟
詢問
問對方：你愿意尋找一種更好的解決方案嗎？這是個(gè)革命性的問題，可以讓對方減少防御，與你一同探索實(shí)驗(yàn)；
界定
雙方討論“更好”究竟意味著什么；
把雙方所需要的更好的基本條件都列舉出來；
創(chuàng)造
雙方共同努力，去探索和創(chuàng)造一個(gè)可以達(dá)成界定條件的第3選擇；
達(dá)成
當(dāng)形成真正的第3選擇時(shí)，協(xié)同各方會(huì)群情激奮，這時(shí)達(dá)成了協(xié)同。
職場中的第3選擇
一個(gè)女上司如何處理員工要求加薪
當(dāng)員工要求加薪時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)沒有拒絕或者同意，而是說“多告訴我一些關(guān)于你的事”。（我看到你）員工不僅講了自己的家庭情況還談到了最近的工作和對客戶的分析。領(lǐng)導(dǎo)幫助員工對客戶進(jìn)行了深入的分析，并委派員工負(fù)責(zé)更多的客戶。員工感受到了領(lǐng)導(dǎo)對自己的尊重，并看到了工作的希望，而且，最終也提高了收入。公司并未因此遭受損失，提升了員工能力，獲得了客戶。
這一切源于領(lǐng)導(dǎo)的第3選擇思維，她把員工當(dāng)做人，而不是對手。她愿意傾聽，員工才愿意協(xié)同。雙方充分溝通才能找到最佳解決方案。
家庭中的第3選擇
一位父親如何處理女兒與吸毒者交往的事情
直接要求女兒遠(yuǎn)離他的吸毒者朋友一定會(huì)引發(fā)大量爭吵。父親先讓自己冷靜下來，問女兒“告訴我發(fā)生在你身上的事情吧。”女兒說“你關(guān)心的只有你自己，你只不過不想有一個(gè)吸毒的女兒，因?yàn)槟菚?huì)讓你沒面子！”當(dāng)然，女兒這樣講不公平，但父親放下了關(guān)于公平的想法，而是說：“難為你了。”過了一會(huì)，女兒說“我覺得很孤獨(dú)，你們都很忙，我沒有朋友，他倆是我唯一可以說話的人。”
這時(shí)你可以反駁，但這位父親只是反映了女兒的情感“所以你真的很依賴他們倆。”女兒接著說了自己對于吸毒的看法，“他們吸毒的樣子真可怕，我很擔(dān)心他們”父親說“看到你的朋友受苦，你一定很難受。”就這樣，父親和女兒逐漸達(dá)成協(xié)同，因?yàn)榕畠赫f：“我不知道如果我也這樣會(huì)怎樣？”
孩子有時(shí)候說話是會(huì)傷人的，但你要知道他們的傷害只是針對他們的情緒而并非針對你。如果你針鋒相對地反擊，雖然尋求了公平，但喪失了獲得第3選擇的機(jī)會(huì)。
校園中的第3選擇
一位校長如何改造一所混亂的學(xué)校
校長沒有把貧民窟的黑人孩子看做潛在的犯罪分子，而是把他們當(dāng)做同樣有潛力的人。他立志幫助每一個(gè)學(xué)生成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者。
他首先開始清除墻上的涂鴉，堅(jiān)持了兩年，“藝術(shù)家們”氣餒了，校園恢復(fù)了清潔。
家長不來學(xué)校，他就要求教師去家訪。很多老師因此離職，但他堅(jiān)持這樣做。離職時(shí)他會(huì)給老師們寫推薦信。（不合作也是雙贏的一種形式）
他把學(xué)生分成20人一組，每組安排一個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)。不愿意做導(dǎo)師的教師也必須離開。
最終，這所中學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校。最重要的是，孩子們有了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。
這位校長完全可以坐在辦公桌邊抱怨政府經(jīng)費(fèi)不足，或者家長不配合教育。但他沒有，他進(jìn)行了第3選擇，調(diào)動(dòng)老師、家長和孩子共同探索更好的方法，而不是抱怨和等待失敗。
第3選擇和法律
每年會(huì)有數(shù)以億計(jì)的金錢被用于法律訴訟，很多訴訟雙方根本都沒有見過對方。就是習(xí)慣于把對方想象成難以溝通的混蛋。于是律師這個(gè)行業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)崛起。一個(gè)普通的官司常常會(huì)打好幾年，甚至幾十年。最終的贏家只有司法系統(tǒng)。
第3選擇不能解決所有訴訟問題，但如果可以耐心傾聽對方，看到自己，也看到對方，雙方愿意探索第3選擇的話，很多訴訟都是可以避免的。
社會(huì)中的第3選擇
如何重建紐約時(shí)代廣場
時(shí)代廣場周圍有著太多的利益方，業(yè)主，開發(fā)商，政府，環(huán)保人士，游客……
房產(chǎn)大亨德斯特協(xié)同了各方人士，明確了新建筑必須實(shí)現(xiàn)以下要求：
1，呈現(xiàn)優(yōu)雅的特色，與曼哈頓以及布萊恩特公園商務(wù)區(qū)的氛圍契合；
2，反映時(shí)代廣場劇院繁榮，標(biāo)識(shí)鮮明以及游客如織的熱鬧景象；
3，順應(yīng)環(huán)境的變化，彰顯社會(huì)責(zé)任感，最大可能采取綠色環(huán)保措施；
4，吸引零售業(yè)入駐較低樓層，與新時(shí)代廣場的顧客友好理念相一致。
當(dāng)形成了這四條令各方都能滿意的界定之后，剩下的事就由高超的設(shè)計(jì)師來逐漸實(shí)現(xiàn)了。時(shí)代廣場從過去的高犯罪率地區(qū)成為美國最吸引游客的景點(diǎn)名單榜首。
第3選擇的人生
第3選擇最本質(zhì)上的思想其實(shí)是佛教講的無分別心
我們通常把生活分成“工作”和“休息”，于是“不停地工作”和“退休后休息”成為了兩種選擇模式。
第3其實(shí)我們可以尋找第3選擇：“做出貢獻(xiàn)，享受人生”。
如果你有一個(gè)永久的使命，你就可以永遠(yuǎn)活在高潮中，選擇奮斗，同時(shí)也是選擇了享受。最重要的是，有個(gè)愿意為之奮斗的使命。
由內(nèi)而外創(chuàng)造第3選擇的20個(gè)建議
1.不驕傲自滿，放下自己總是正確的想法。
2.學(xué)會(huì)說“對不起”。
3.快速寬恕被輕視的感覺。你可以選擇是否被冒犯，如果你感覺被冒犯到，那么就別理會(huì)這種感覺。
4.不要給自己或他人太大的承諾，從小承諾開始。
5.順其自然，繼續(xù)遠(yuǎn)行。
6.廣泛閱讀。
7.每天盡量去鍛煉身體。
8.保持充足的睡眠。
9.研讀鼓舞人心或者神圣的作品。
10.給自己一些時(shí)間，安靜的去思考。
11.對身邊的人表達(dá)愛和謝意。
12.合理的運(yùn)用你的雙耳和嘴巴。
13.學(xué)會(huì)用時(shí)間、真心、寬容和肯定去慷慨待人。
14.不要去與別人比較。
15.心存感激，并且善于表達(dá)出來。
16.秉著無盡的熱情去為他人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造偉大的勝利。
17.當(dāng)事情不順利的時(shí)候，可以先休息一下。
18.如果真沒辦法達(dá)成協(xié)同，請記住在某些情況下“不交易”是最好的選擇。
19.當(dāng)涉及他人的應(yīng)變能力、缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你要一笑而過。
20.永遠(yuǎn)不要忽視第3選擇的可能性。
讀書會(huì)的第3選擇
我喜歡讀書，也喜歡讓更多的人喜歡讀書。我的學(xué)生們喜歡讓我推薦書，但讀的很慢。于是，我想到解讀好書的“十分鐘讀書法”。同時(shí)，很多人經(jīng)過十分鐘讀書法之后更喜歡這本書還會(huì)再去購買圖書。所以作者、我和會(huì)員形成了共贏。
為了讓社會(huì)因此受益，我想到讀書會(huì)的收入可以拿出很大一部分用于幫助更多的孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這是一個(gè)更大的第3選擇，我想我會(huì)干一輩子。
