? ? ? ? 一直有點不開心，我覺得我學的不扎實。我花費了那些時間，卻沒有得到想要的結果。

? ? ? ? 課程我掌握的不太好，雖然我花了很多時間學它們了。

? ? ? ? 我喜歡《生活大爆炸》，里面一些感興趣的臺詞可以記得很熟，就會很快掌握，但是課程中難一些的，比如地理方面的我就一直掌握的不好，仿佛缺乏一種激情，一種能力。只是得過且過。

? ? ? 學英語過程中，還發現了自己的很大的問題：原來我一直只能做好別人安排的事情。比如上學的時候我的成績還可以，因為學校發了教材，老師說了考點，我屬于“聽話”的那種，所以成績還不錯。學“懂你英語”的時候，因為效率很艱辛才刷到100,為了保持效率不降低，采用班班說的方法：

1,早晨復習一個游戲（我有時候會擴展到復習好幾個游戲或者一節主課）

2,中午學習一節新課

3,晚上復習一節主課

最近很驚恐的發現，如果不是為了保持效率，我不會有前進學習新課的動力。我會把自己舒適圈內的課程三天打魚兩天曬網的勉強學完，難度大點的新課估計就會放棄了，因為舊課可能學習了好幾遍，掌握的比較好了，自己還會沾沾自喜，覺得學的還不錯，其實只是原地踏步而已。還是在別人都努力的前進的情況下。別人都在進步，我原地踏步就是在退步。但是不自知。

? ? ? 不想這樣。

? ? ? 我記不住長單詞，超過5個字母的在心理就模糊了他們，給起了一個名字叫做長單詞。拼寫和發音是模糊的，可能記得首字母。

? ? ? ? 這件事情在上學的時候就發生過了，我看書很快，只喜歡看情節類的。把情節看完之后產生某種快感，然后不肯再鉆研了。原來我一直仗著自己的那點小聰明做最最簡單的事情，還在沾沾自喜，覺得自己還不錯。所以很多很多技能，就像啃了兩口一直沒有消化的饅頭，或者寫了幾個字的筆記本。因為種類很多，都做做，還以為自己很厲害呢，其實一個都沒精通。