人都會遇到很多老師，有好的，有不好的。不過大多數(shù)都是普通的老師，沒有特別的好與不好。

在我遇到的老師中，有一位老師對我影響很大。他并沒有和我說過多少話，和其它學(xué)生比起來，好像更少一些。

我對他印象最深，但是卻想不起他和我說過的話，因?yàn)樗苌俸臀艺f話。我對他的印象，就是他的幾個(gè)眼神。

我之所以說他對我影響很大，就是因?yàn)樗绊懥宋业男愿瘢业娜松瑸槲业娜松蛳铝艘粋€(gè)基礎(chǔ)，他沒有告訴我什么道理，但是他讓自己體會到的更多。

從我進(jìn)入學(xué)校的第一天起，他就不停的給我重?fù)?dān)。第一天他讓我當(dāng)寢室長，第二天他讓我當(dāng)班長，學(xué)生會成立時(shí)，他讓我當(dāng)學(xué)生會長，別的班級都有許多班干部，許多學(xué)生委員和課代表，而我們班只有我一個(gè)班干部，兼任所有班級職務(wù)，直到我初中畢業(yè)。

這些在成年人看來芝麻學(xué)生官卻對我影響很大，并不是我喜歡做學(xué)生干部，也不是我擅長做學(xué)生干部，而是他讓我明白一件事，我可以通過自己的努力和付出贏得別人的尊重。

進(jìn)入初中之前，我是一個(gè)自卑的留守兒童，來自一個(gè)支離破碎的家庭，常常陷入自己的消極情緒中，渴望關(guān)懷導(dǎo)致的討好型人格，不會拒絕別人。常常想不出自己有什么優(yōu)點(diǎn)。

可以初中三年，我知道了原來我還有一些優(yōu)點(diǎn)，我愿意為別人付出，我樂于幫助別人，我對自己要求很嚴(yán)，要求別人做的事我都能做到，別人開心比我開心更重要，別人比我重要。我以前不知道這些，也不知道這些可以為我?guī)硎裁础?/p>

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都很尊重我，都很支持我。不管什么學(xué)校榮譽(yù)，他們都慷慨的贈于我，他們都愿意給我投票。

初中的三年，我的自卑一點(diǎn)一點(diǎn)減少，自信一點(diǎn)一點(diǎn)成長，他幫我趕走了內(nèi)心那個(gè)怯懦自卑的小孩。他讓我明白，我可以活的更自信。

雖然離開那個(gè)學(xué)校后，我偶有消沉，也有自卑的時(shí)候，但是就算是最低谷時(shí)也要比進(jìn)入初中之前要更強(qiáng)。

其實(shí)我到現(xiàn)在也不能完全理解他看我眼神，也許將來我會明白，也許不明白，不過我不會記憶他。