聽到鑰匙開門的聲音，知道是兒子回來了。

兒子輕快地哼著小曲，邊走邊往各屋瞅，終于看見我，嘴一咧：“媽，XXX在酒店打工，跟我說了一件事情。”

我笑著調(diào)侃：“咋啦？發(fā)現(xiàn)酒店的內(nèi)幕啦？！”

“他跟我說酒店的餐具真的要拿開水燙哦！那些服務(wù)員看不干凈，都是直接拿桌布擦的，那個(gè)桌布本身也不干凈哦！”

“呵呵！雖說看文章介紹燙也燙不干凈，燙一燙總歸心里還是有些許安慰的。”

娘倆說笑一番，他返身回他的屋，我繼續(xù)吃我的飯。一會(huì)兒聽到他喊：“媽，你趕緊吃，吃完我洗碗，然后洗澡。”

正常情況下，吃飯，洗碗，洗澡，是兒子晚上的“流水作業(yè)”，三件事做完，回屋安安靜靜地玩。

放寒假后，他找了個(gè)實(shí)習(xí)，到家比較晚，這幾天都是我洗的碗。今天他與同學(xué)有約沒回家吃晚飯，回到家里自然而然地說這么一句，似乎洗碗這個(gè)工作已經(jīng)像程序一樣置入了他的大腦。

又想起就在中午，他微信告訴上班的我，他晚上可能不在家吃，因?yàn)橥砩献鱿★堃彩撬娜蝿?wù)，專門問我要不要做。

有了兒子，在學(xué)著教育兒子的過程中，知道有個(gè)賞識(shí)教育后，就一直用賞識(shí)的態(tài)度教育引導(dǎo)兒子。