物以類聚，人與群分，此話具有一定的道理，看一個人的成就他身邊的朋友就能夠折射出來。

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我來自一個普通的高中，那時候學習氛圍不太好，整個班呈現出來的狀態，渙散，以至于到了高考最后一刻。終于松了一口氣，這幫幫渣渣，上了大學就可以把他們甩掉了。但事實卻不是這樣，到了大學發現這種狀態依然存在，我沒有像渴望的那樣，到了大學遇到很優秀的人才，遇到很多學霸，可以在我迷失自己的時候，在我停滯不前的時候推我一把！

可事實上出現高中的情況太正常不過了，自己都不優秀，怎么會上的了優秀的大學呢！又怎么會有優秀的同學呢！于是我慢慢發現一種潛在的規律的，那就是，優秀的人永遠和優秀的打成一片，學渣也只能自己抱成一團。在這個浮躁的社會，每個人都使勁全力向前沖刺，沒有人，也沒有義務，停下腳步拉你一把，那怕是你的好朋友，你也只能拼命的往前趕，而不是別人停下來，別人只是佩服強者，而不會去同情一個弱者！

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每次上毛概課，老師總是能提出一些問題，比如國家的一些新頒布的政策，一些熱點新聞。有好幾次上她課前，我提前預習，看了最近發生的事件，一些熱點新聞，每一次我以百分之百備戰的狀態，迎接她的提問，但是每一次她的提問，總是讓我以失敗告終，無論我怎么準備，她總會問一些我完全不知道的事件。

前兩天我在朋友圈轉發了一篇大理麗江招義工的文章，因為在這之前我有轉發一篇三亞的文章。后來有一個同學問我，你為什么老是知道這些信息?。恳婚_始我還有點懵了，對?。∥覟槭裁粗腊?！我也沒有特地去找??！我就是在朋友圈看到了隨手一轉啊。

其實這就反應了一個問題，圈子不同，呈現出來的東西自然就不一樣了，因為我本身就愛好旅行，結交一些這方面的朋友，看到這些文章太正常不過了，不過對我那些同學來說卻不一樣，因為他沒有這方面的信息，所以覺得驚訝！

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很多時候的名人效應不僅僅是如此，你可能會發現，無論是朋友圈，還是微博，段子，到處飄著，如:馬云語錄，俞敏洪語錄！這樣的文段！當然到底是不是他們說的，確實無從考核，但是不管是因為他們的光環還是這些文句真的有一定的水準，能夠反應出來的是，成功人士說出去的話有一定的帶動性，影響力的！

也許很多人轉發，根本就不會看內容是什么，只看到有個成功人士的標簽。但實際上卻不僅如此，我最近讀了一些名人自傳，你會發現他們的思維模式確實不一樣，視野也和普通人的不同，以及對市場的敏感程度等等！我一直在研究，他們是成功了之后才有這樣的素質，還是先有這種素質才使他們走上人生的巔峰！

其實不難理解，前期肯定學習了大量得知識，才會所成績，只要和優秀的人走在一起，分水嶺馬上就呈現出來了，和優秀的人在一起會越來越優秀，和智慧的人在一起會越來越聰明！

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沒玩簡書之前我基本不怎么看書，直到我開始學著寫文章，才寫了幾篇我發現我寫不下去了，原因是沒有材料可寫，其實也就是肚子里沒墨水了。后來問了簡書一個伙伴，他告訴我說，想輸入文章首先要在吸取，別看別人寫的那么順暢，其實也要看很多東西的，結合自己的經歷，以及自己的感悟，才能寫出一篇好文章！當他問我有沒有看過100本書籍的時候，我知道涉及的知識面太窄了！

其實簡書也是一個圈子，說高尚一點是一個文學圈子，說普通一點是一個寫作的圈子，其實每個圈子都在不同的特點，可以帶給我們不同的知識，玩簡書你會發現，很多作者都是九零后，甚至九五后，就是這么一群年齡相仿的作者，寫出來的東西自然有很多共鳴之處，在某個程度上有思想的碰撞，呈現出來的更多是一種活力，青春的氣息，彼此成長，彼此進步！