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兒子晚上不肯睡覺，翻來覆去的打滾，威逼利誘都用了還是不行，老婆把這事交給我了，臨危受命。
? ? ? 先把他正玩的手機(jī)搶了過來厲聲道：“明天還要上學(xué)呢，不能再看動畫片了。”臭小子嘟著個嘴又是生氣又是害怕的看著我，哼唧哼唧的一百個不愿意。
? ? ? 突然想起書上說的對孩子不能一味的嚴(yán)厲，要有方式方法。得，那我就進(jìn)步進(jìn)步。
? ? ? 我得先和顏悅色“小天小天，我跟你玩?zhèn)€游戲。”
? ? ? “玩什么”孩子兩眼放光的問
? ? ? “來先把燈關(guān)上，躺到床邊來。”孩子麻溜的竄了過來，躺在床邊等我的下一步指令。
? ? ? “你聽，有聲音……”我故作玄虛道。
? ? ? “沒有啊爸爸……”兒子迷惑的左右查看
? ? ? “有的，你聽嚓、嚓、嚓、嚓有沒有？”我把聲音壓低道
? ? ? “有，有，有那是什么呀爸爸？”孩子高興的像發(fā)現(xiàn)新大陸似的小聲學(xué)我
? ? ? “那是時間的聲音”
? ? ? “時間的？時間是什么啊？”
? ? ? “時間啊……時間就是一段一段的過去”
? ? ? “什么是一段一段的過去啊爸爸？”
? ? ? “嗯……以前發(fā)生的事。”
? ? ? “什么是以前發(fā)生的啊爸爸？”
? ? ? “就是過去的時間里發(fā)生的”
? ? ? “哦……”兒子若有所思的一頭霧水
? ? ? “嗯…… 嗯…… 你快聽還有什么聲音？”這是要往哲學(xué)上湊啊，我趕緊岔開話題。
? ? ? 啾、啾啾，噘噘、噘……“那是什么呀爸爸？”
? ? ? “這是蛐蛐兒的聲音。”
? ? ? “蛆……？蛆的聲音？”
? ? ? “不是蛆，是蛐蛐兒……蛐蛐兒！”
? ? ? “哦，蛐蛐兒是什么呀？”
? ? ? “是一種草蟲子，你聽它在唱歌呢！”
? ? ? “唱歌呢？哇，太厲害啦，真牛逼！”
? ? ? “誰教你的？”
? ? ? “隔壁王叔叔和你下棋說的”
? ? ? “呃……咳咳……咳咳咳……好了以后不許說了”
? ? ? “再聽聽還有什么聲音嗎？”嗚……嗚……嗚嗚……
? ? ? “有，是火車，是火車的聲音” 孩子打著哈欠
? ? ? “對呀，是火車回家的聲音，天黑了，火車要睡覺了……”我把聲音壓的更低了
? ? ? “要睡覺了？”
? ? ? “對啊，要睡覺了，大家都睡覺了……小天也得睡了，明天爸爸還帶你聽聲音，還能把聲音抓回來。”
? ? ? “真的？”? ? ? ? “當(dāng)然啦……但你要快點睡。 不然爸爸明天就不帶你聽聲音了。”
? ? ? “我睡，我睡。”
? ? ? 兒子呢喃著，沒過一會就傳來了均勻的呼吸聲。? 我就著窗外灑下的月光仔細(xì)端詳著兒子熟睡的輪廓。?
? ? ? 時間還在嚓、嚓的面無表情的走著，沒有任何委婉停留。? 孩子以從襁褓中的嬰兒隨著嚓、嚓聲在兩年前走進(jìn)幼兒園的大門。? 時間飛逝，我從未注意，它卻以它獨有的方式陪伴著我，那里有母親的白發(fā)，孩子的成長。有多少次母親也應(yīng)該像我端詳孩子似的端詳我吧。
? ? ? 時間就是一段一段回不去的過去，我要做的就是不給自己留遺憾。
? ? ? 夜深了，細(xì)細(xì)碎碎的聲音還在不斷傳來，傳到了兒子的夢中，那里有會飛的棒棒糖，眨眼睛的托馬斯，還有蛐蛐兒和蛆一起坐著火車唱著歌……
? ? ? 這尾結(jié)的……
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? ? ? 孩子在飛快的成長，父母也在飛快的老去，快節(jié)奏的生活使我忽略了陪伴的意義。我要試著慢下來，享受這生命賜予的美好。這是一場單程的旅行，過去的已經(jīng)過去，到來的也即將到來。
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