（翻譯：睿秋）
這里有一個在每天寫作時間的最后五分鐘里的務必做的事，可以為你節省時間和提高你的效率。在你停止寫作之前的那五分鐘里，列出日后繼續寫作下一個部分的要點和想法。
我最近才注意到這件事，事因是我繼續寫一份我幾周之前沒寫完的東西。之前我寫下的最后一句是：”這里至少有三個方法來解釋這一現象。”當時我就此停筆……而結果就是，我想不起來當初本來打算寫的三種方法是什么了。當我終于完成這個部分的稿子的時候，我還是不確定后來寫的三種方法到底是不是之前確定的那三種。也有可能實際上有六種好方法呢。我們永遠無法得知了。
“從前文中回憶”，在我們寫一個話題的時候與在我們僅僅是構思的它的時候，是不一樣的認知過程。因此，一旦你進入寫作的思維路徑，你的大腦通常在一種可以把你帶到你要去的任何地方的模式中工作。你很難總是知道，當你坐下來寫作的時候，你會寫出什么。寫作的過程將你帶到哪兒算哪兒。因此在你計劃的寫作時間結束的時候，當你必須停下來的時候，寫個列表，或者提綱，或者思維導圖，記下來你接下來要寫的一些想法內容。第二天，當你再開始寫作的時候，利用這張清單來幫助你更快速地開始。
正像Csikszentmihalyi在1990年書中所述，為了更加高效能地寫作，“思路流”這個概念是要講一講的。“手頭上正在寫的東西會因其復雜性，吸引寫作者的注意力，乃至令人全身心地投入其中。”你能否回憶起，某一次你在寫作，并進入了“思路流”之中？Csikszentmihalyi指出，這個思路流是伴隨著八個狀態形成的。盡管，他并沒有特意強調對寫作影響，但是很明顯，這八條正是我們寫作時追求的狀態：
·目標明確
·反饋是即時的
·機遇與能力之間達到平衡
·全神貫注
·“當下”意義非凡
·感覺自己在控制中
·時間感是可調節的
·經歷自我意識的減少
如果你在寫作中滿足了上述八條中的大多數，那么你的寫作過程會有怎樣的不同呢？舉例來說，當Csikszentmihalyi解釋第三條“機遇與能力之間達到平衡”，他寫到：“如果我們相信某個任務是可行的，那么我們更容易全身心投入其中。但如果它超出了我們的能力范圍，我們對它的反應則會是焦慮……理想的狀態可以由一個簡單的公式概括：思路流在挑戰和能力都很高且相等的情況下發生。
如果你每天寫作90分鐘，我希望你已經經歷了一兩次這種思路流發生。在這種思路流中，你已經戰勝了恐懼和焦慮，并且有能力寫出更好的東西，和持續寫作更長時間。我鼓勵大家堅持每天寫，直到你們感受到這種思路流的美妙——那種全神貫注于你的任務的所有復雜性，完全投入并享受寫作過程的感覺——然后保持寫作的狀態。如果這狀態還沒發生在你身上，我保證，它會來的。
