做為父母，我們都想培養孩子一些興趣愛好，可是讓孩子感興趣卻成了難題。有些孩子，興趣是天生的，有些孩子，興趣需要引導。我女兒屬于后者。每次為她打開一扇興趣大門，我都非常小心翼翼，唯恐方法不得當，把興趣扼殺了。對啟蒙她畫畫，我費了很多心思。兩年多來通過不斷地摸索方法，耐心引導，最終使得畫畫成了女兒最喜歡做的事情。受徐徐風老師邀約，我將自己體驗寫下來，希望對家長激發孩子畫畫的興趣有所啟發。
女兒三歲的時候，我將她送去了畫畫機構，希望讓她喜歡上畫畫。事與愿違，她很倔，不肯進教室，在我陪著進教室后就坐著，不肯拿畫筆，一節課下來，什么也沒畫。后面幾次課都這樣，我拿她沒辦法，感到很沮喪，不知如何是好？老師建議我們暫時不用來了，在家引導孩子畫吧。我畫畫零基礎，怎么辦？我犯愁，又不甘心就這樣放棄了。于是，自己開始思考該如何做。
我先著手打造一個畫畫的環境。餐廳靠飄窗地方，光線好，還挨著廚房門口。又買來漂亮的畫架，落地燈和各種畫畫的材料。每天我在廚房準備晚餐時候，預先把畫紙給她準備好，讓她涂鴉。她玩得特別瘋，有時把手和腳沾上顏料畫畫，弄得滿身是顏料。我從來不制止，讓她盡情玩。
對畫畫有了好感后，怎樣讓她更喜歡呢？我想，最好的辦法是把畫畫變得有趣。有一次，她隨便畫了幾根曲線。我跟她說，畫筆很神奇哦，能變魔法，她不相信。我大膽拿起筆，把它變成了一幅“百變女王”圖。為取悅她，我特地畫了一頂草莓皇冠，添了她最喜歡的小鳥和氣球。當孩子看到了自己喜歡的草莓、氣球和小鳥，手舞足蹈，興奮不已，拍手叫道：畫畫真的會變魔術耶。
后來，她不斷畫，再讓我變魔術。她畫了三顆草莓，我把它變成一幅“草莓姑娘”圖。她畫一只大鳥，我曾經給她讀的《牛津樹》里營救故事，于是就變成老鷹捉小雞，直升飛機去營救畫面。她畫了一幅線條圖，正是春天季節，我想告訴她春天是什么樣子的，于是變成了一幅“春姑娘”圖。她畫三塊大石頭，恰好去過長風海洋公園，我變成了一幅《海底世界》圖。這些畫是我和她一起創作的，為她量身打造，很符合她的胃口。漸漸地，畫畫成了她那天都做的一件事情，畫得不亦樂乎。有時還做起我的小老師，手把手教我。畫畫讓她獲得了成就感，興趣越來越好濃厚。
也遇到畫畫情緒低落期。有一段期間，孩子只會畫氣球，想畫別的畫不出來，畫出來她自己不滿意，產生了畏難情緒。她不愿意碰畫筆，總是垂頭喪氣說，我不會畫，媽媽你教我吧。我想她不會畫，很大原因是沒有對事物留心觀察過。于是，我開始帶她走進大自然、動物園觀察事物。她再畫時，胸有成竹，握著筆刷刷幾下，栩栩如生的小動物頓時躍然紙上。她對自己作品很滿意，也找回了信心。
為保持孩子對畫畫的新鮮感，我想方設法地讓畫畫變得有趣。我們做過最有趣的事情是，畫畫編故事。有一天晚餐后，我臨時起意拿了一張4k大的白紙，提議說我們在紙上畫個故事吧。孩子感到很好奇，熱情高漲，積極參與進來。畫的內容都是她最熟悉的日常生活情景，串起來就是一個完整的故事：傍晚，小兔和小伙伴在雨中踩水坑，因為她最愛看的小粉豬里的jumping in the muddy pudlle的場景，所以故事從這里展開。小兔玩得精疲力盡，趴在大樹底下睡著了。兔爸找到她，帶它回家吃飯。小兔晚餐很豐富，還有冰淇淋和小蘋果。小兔早早上床睡覺了。第二天，兔媽送她上學。教室里餐桌上擺滿了小點心，吃好點心，小朋友們去到操場上玩耍，滑滑梯、坐翹翹板，跳繩……玩得可開心了！這個過程，她聽得津津有味，時不時插嘴編個畫面。
有時她畫，我編故事。在廢棄紙箱板上，女兒畫了一幅小白兔、魚和一個像怪獸的東西。我編了“小兔歷險記”的故事：一個漆黑的夜晚，繁星點點，兩只淘氣的小兔不肯睡覺，偷偷跑到沙灘上玩耍，突然一條大彩魚躥出來。她們嚇壞了，轉身拔腿就往家方向跑。跑著跑著，猛然又遇見了一只大怪獸，小白兔被嚇壞了。女兒當時看到小兔驚呆的表情，哈哈大笑。
有人說過，“藝術教育一定是潤物細無聲的，當父母真正開始熱愛藝術那一刻，這一切才真的發生。”我深以為然。為了營造氛圍，我決心拿起畫筆，空閑在家的時候，陪她一起畫。
沒有繪畫基礎，該從何畫起？怎么入門？我沒有空閑時間到機構專門學習，索性自己在家琢磨。上網去搜畫畫的視頻，搜到了“富蘭克水彩畫”視頻課。授課的富老師來自愛爾蘭，幽默風趣，可愛活潑，講授的知識生動易懂。我對怎么構圖，怎么調色，怎么畫都是一竅不通，慢慢跟著視頻學，揣摹水彩畫的畫法。
大膽地嘗試國畫。自己還報了國畫網絡課，白天忙上班，每周三晚上用來畫畫。夜深人靜，是最好畫畫的時候，一鼓作氣，全神貫注奮戰到凌晨兩三點。最后把畫放在客廳桌子上，故意讓女兒起床時看見我的作品。其實就是想給她做個榜樣。
后來又琢磨素描。沒有人指導，自己買了一本《梵高手稿 》，揣摹梵高的素描作品，體會畫畫的技巧。第一幅素描圖“爸爸的背”用了一周的零碎時間勾勒打磨完成。畫得不專業，不過自己很滿意了，孩子也非常喜歡這張畫。
榜樣力量是無窮的。每當看到我在畫畫，女兒都迫不及待地跑過來，嚷著“我也要畫，我也要畫……”暑假我和她在海邊度假，那天大雨無法去海邊。我打開本子畫畫，孩子馬上安靜下來，拿起畫筆陪著我畫。整整一個上午，我們聽著雨打窗，沉浸在畫畫中。
畫畫已經成了我們的習慣。無論在家里，還是出去旅行，我們都隨身攜帶本子，隨時隨地，想畫就畫。至于畫得怎樣，我覺得都不重要。重要的是，我看到了女兒發自內心愛上畫畫，有時還到了廢寢忘食地步，享受創作帶來的快樂。每次問她，你最喜歡做什么事？她都響亮大聲回答，畫畫。這種狀態，是我最希望看到的。
畫畫興趣的小種子已經在女兒心里種下了，只需靜等花開。我還會繼續陪著孩子一直畫下去。憧憬將來，孩子長成人了，我們背著畫夾，游覽山水，吟詩作畫，豈不美哉？
