? ? ?這幾天發現兒子的學習有點松懈，晚上給他檢查作業，發現他的語文新課堂上的一些問題，不想做或是不會做，答案直接寫個“無”，我問他問什么寫“無”，回答竟然是沒想到答案。這段時間因為家中有事。沒能及時給他檢查作業，家長一松懈，孩子接著就偷懶了。警鐘要常鳴，弦要時刻繃緊。

? ? 今天孩子去藍樹谷玩，我下班一回家就撅著個嘴嘟囔:“真沒意思，一點也不好玩，浪費錢了，不如不去。”在家反復說這幾句話，鬧情緒，一開始我沒有在意，后來看他情緒也不太好，就勸他幾句:“不要因為一次出游'影響情緒，本來是件好事，現在這樣也影響到我的心情。對今天的出游做個總結行了，不要太較真兒?！蔽以偃齽裾f效果不大，決定涼涼他，不再管他，我拿本書在一邊看，看我不理他，自己拿手機玩一會就上樓補寫作業了。孩子小有事把一些事看得太重，只要道理講通了，讓他自己去理解消化，比一味地陪著他抱怨，我認為效果要好。你說呢？