時(shí)間如掌心的流沙，當(dāng)我們緊握住內(nèi)心的渴望，卻流失了光陰的美好。請(qǐng)別忘記從你的世界匆匆而過的路人或朋友，請(qǐng)記住在你最美的年紀(jì)那一張張可愛的臉。
他大名叫李松，小名叫扁頭，綽號(hào)叫長嘴，學(xué)校里的同學(xué)大部分叫他長嘴，比較熟的人才叫他扁頭，他最討厭別人叫他大名以外的名字。
那時(shí)香港的四大天王偶像，風(fēng)靡全國，偶像們魔力般引領(lǐng)著時(shí)代的潮流，整個(gè)大陸地區(qū)刮起了一股發(fā)型的“漢奸”風(fēng)。不管走到哪里，只要是個(gè)男的都留著中分的發(fā)型，光頭除外。凡人李松，也庸俗般的加入了“漢奸”的陣營。
他營養(yǎng)不良般瘦的像個(gè)猴，海拔也不爭(zhēng)氣，差20公分就180。可能因?yàn)閶雰簳r(shí)期攝鈣不足。他的頭稍稍有點(diǎn)非主流的扁。每當(dāng)走在人堆里，他的頭扁的總是格外引人注目，扁頭的綽號(hào)就是這么取的不容置疑又貼切。
關(guān)于長嘴的綽號(hào)，看過海綿寶寶的人應(yīng)該都見過它的嘴是長的。沒錯(cuò)，李松的嘴巴長（zhang）的營養(yǎng)充足長（chang）的有點(diǎn)過分。尤其是被不良少年欺負(fù)又無力反抗的時(shí)候，他總是委屈的把嘴巴嘟的老長以示抵抗。
在幾千人的校園里，他沒有很要好的師兄，也沒有很要好的師弟，師姐師妹也不怎么喜歡與他交流。不知道他是喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的待著？還是因?yàn)榇蠹野阉纳屏颊`解為懦弱？而忽視了他的存在，他總是一個(gè)人安靜的卑微著。
記得有一次，為了鍛煉同學(xué)的自信，在一節(jié)思想品德課上，班主任要求每一位同學(xué)上臺(tái)演講介紹自己。班長林玉嬌首先上臺(tái)示范:“大家好！我叫林玉嬌是初三4班班長......”
一大堆同學(xué)介紹完了后，輪到緊張的李松上臺(tái)演講了。由于有點(diǎn)自卑，又是第一次在大庭廣眾面前講話。他顫悠悠的像赴刑場(chǎng)一般哆嗦到了講臺(tái)。人滿為患的教室瞬間鴉雀無聲，眾人的目光齊刷刷的看向講臺(tái)上的他，他卻像個(gè)悶葫蘆一樣半天憋不出一個(gè)響。
同學(xué)們直勾勾的盯著他欲言又止的嘴巴，不耐煩的期待著它變成一個(gè)發(fā)聲的節(jié)拍器。許久，班主任看不下去了，示意大家用掌聲鼓勵(lì)下這個(gè)想要遁地逃走的少年。
大家奮力的鼓動(dòng)著蒼蠅拍般的手...一陣?yán)坐Q般的掌聲過后，李松僵硬的嘴巴終于開始松軟起來。他支支吾吾的說道:“大...家好！我叫...長嘴......”全場(chǎng)像炸鍋一樣哄堂大笑。班主任詫異驚呼:“你叫什么？！”
一陣騷亂過后，尷尬的李松只好又重復(fù)一遍:“大家...好！我...叫......扁...頭......”全場(chǎng)再次炸鍋，幸災(zāi)樂禍的同學(xué)拍起了桌子。一臉嚴(yán)肅的班主任，沒有崩住，也跟著猴子們失控的笑著，他扶了扶滑落在臉上的眼鏡強(qiáng)忍笑意:“李松!別緊張，我是怎么教你的思想品德？文明人別叫綽號(hào)!”最后李松硬著頭皮在眾人的嘲笑中，勉為其難的說出了人話。
那次被迫的“脫口秀”讓全校師生知道了長嘴的存在。我與他第一次真正意義上的認(rèn)識(shí)，是在一次放學(xué)回家的周末。
那個(gè)夏日的三伏天，火熱的太陽暴躁的炙烤著倒霉的大地。我那輛鳳凰牌的老舊自行車，爆胎在回家的路。焦頭爛額的我在馬路邊唾棄著坑洼不平的路面...
我第一次覺得鳳凰牌自行車好重，重的讓人發(fā)指。正愁一個(gè)人沒有辦法將爛鳳凰推到修理店，我急的像一只熱鍋上的螞蟻。終于，長嘴出現(xiàn)在我絕望的期盼里...
世間沒有博愛的上帝，只有善良的人。瘦不拉幾的他，倒是有幾斤力氣，我在前面推，他在后面幫我抬起后輪，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才到達(dá)修理店。那一次我深刻的體會(huì)到，一段短短的路，是怎么花出這么長的時(shí)間。
為了打破一路的尷尬，我很客套的說了一堆感激的廢話。他話不多，我一問他一答，我講的很隨意，他倒聽的很認(rèn)真。面對(duì)陌生內(nèi)向的他，我詞窮的不知道該聊什么。沉默了幾分鐘后他破天荒的打破了尷尬的氣氛，問起了我們班的班花林玉嬌。我驚訝于他癩蛤蟆想吃天鵝肉的勇氣，他居然敢喜歡我們班高傲的天鵝!
與他短暫的接觸里，我知道他與世無爭(zhēng)的靈魂并不排斥別人走進(jìn)他的世界，他也想走入人群釋放奔放的自己，只是他無法忽視別人排斥他的冷漠目光。
每個(gè)人的花季，都是在激情與明媚的碰撞下，狂歡的綻放。唯獨(dú)他，被陽光遺忘在成長的派對(duì)，在最美好的季節(jié)沒有開出花朵。
話說，小學(xué)生是一隊(duì)一隊(duì)，中學(xué)生是一堆一堆，大學(xué)生是一對(duì)一對(duì)。在熱鬧的校園里，不管是操場(chǎng)還是班級(jí)，他總是獨(dú)自一人。每次見到他一個(gè)人在擁擠的飯?zhí)美锕陋?dú)著，我總是不自覺的想到鄭伊健唱的天煞孤星。
那天在兵荒馬亂的食堂，他被后來的幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)弟插隊(duì)，他不爽的嘟著嘴，拒絕他們的強(qiáng)行加塞。由于長嘴的帶頭反對(duì)，后面饑腸轆轆的隊(duì)友加入了抵抗的陣營，迫于群眾的壓力，那幾個(gè)插隊(duì)的學(xué)弟，像黑社會(huì)電影里橋段一樣，做鳥獸散的同時(shí)不忘丟下一個(gè)復(fù)仇的眼神，他們灰溜溜的消失在人頭攢動(dòng)的飯?zhí)谩?/p>
天真幼稚的花季少年，總是自尊心過頭。一片雞毛蒜皮都可以踐踏他們的自尊，插隊(duì)的學(xué)弟為了要回自己的尊嚴(yán)，找到了學(xué)校傳說的“四大天王”。
世間的人和事總是如此；好事不出門，壞事傳千里，好人美名藏，惡人臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。那四個(gè)精力旺盛的壞學(xué)生，是典型的不良少年，恃強(qiáng)凌弱經(jīng)常敲詐打罵校友，簡(jiǎn)直就是老師的煩惱，學(xué)弟的噩夢(mèng)。
那個(gè)月黑風(fēng)高的夜里，長嘴上完晚自習(xí)。走在黑燈瞎火的路上，伸手不見腳趾，一陣風(fēng)吹的詭異都能嚇破他的膽。李松總是不安的時(shí)不時(shí)看看背后，怕背后有鬼跟蹤他。長嘴吹著口哨（道道道）給自己壯膽...那首（道道道）吹了一半，黑山老妖沒有出現(xiàn)，卻招來了“四大天王”。
四個(gè)2B少年打著手電，暗淡的光照在長嘴驚恐的臉上。看到長嘴害怕的表情，四大2B不約而同的奸笑一下。隨后，帶頭大哥氣勢(shì)洶洶的問:“你是不是那個(gè)叫長嘴的呀？！！！”長嘴認(rèn)出了眼前的四大天王，知道今天禍水淹過來了，不知道該如何離開這片罪惡的水域？他焦慮的盤算著？面對(duì)四大天王犀利如狼的眼神，長嘴趕緊狡辯:“我不是長嘴啊!我叫扁頭!”
四大2B互相對(duì)視，楞了一下沒有上當(dāng)，惡狠狠的說:“沒錯(cuò)!我們找的就是扁頭!”話音未落...四大天王的拳腳全都長在長嘴的臉上和全身。
那天晚上，是李松第一次看到這個(gè)世界猙獰的樣子。
次日清晨早自習(xí)，李松臃腫的出現(xiàn)在教室里，由于臉部的腫脹和滿頭包，剛好補(bǔ)缺了他的扁頭。大家看著一夜圓頭的李松詫異了一會(huì)，便悄悄地低頭議論起來，出于好意，我打斷了大家疑惑的思緒:“你的臉怎么了？”他回答我說:“被蜜蜂蟄的...”我詫異，原來勤勞的小蜜蜂晚上也要加班!
他沒有抱怨，也沒有去班主任那里索要正義。我看著他眼里閃著憂郁的光，默默地把頭埋在書堆里。
李松太過善良，世界以痛吻他，他卻要報(bào)之以歌。我覺得有時(shí)候一個(gè)人的善良，會(huì)被欺善怕惡的人當(dāng)成懦弱來鄙視。我知道他并不懦弱，他只是不想給別人添麻煩，不想讓自己的委屈擾亂了這個(gè)世界的安寧，而選擇了息事寧人讓一切云淡風(fēng)輕。
其實(shí)那些做惡的人，如果不對(duì)他報(bào)之以“惡”，或者受到正義的審判。那些種在人心惡念的小苗，可能會(huì)長成參天大樹遮天蔽日，吞噬掉世界的光芒。一個(gè)人的善良，有時(shí)候應(yīng)該同正能量的抵抗捆綁在一起，才是對(duì)這個(gè)濁氣橫生的世界真正的仁慈。
或許是因?yàn)槔钏赡菚r(shí)候年齡小太單純，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢還未萌芽，所以選擇了沉默，躲避了成長。
其實(shí)，成長不是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)黑暗，而是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)復(fù)雜的過程。兒時(shí)覺得世界美好是因?yàn)楹?jiǎn)單，愛你的人都為你阻擋了復(fù)雜。世界沒有很糟糕也沒有很美好，它只是復(fù)雜。任何只有好的一面和壞的一面都不代表真實(shí)，它勢(shì)利虛榮，卻又真誠時(shí)而善良。成長就是了解到這一點(diǎn)，然后相信你選擇相信的。
大部分花季少年都如李松般單純，直到成年后我才領(lǐng)悟；真正的單純并非一廂情愿地相信世界多美好，而是曾經(jīng)滄海、千帆盡過之后仍能選擇一顆赤子之心。可是單純有時(shí)候又會(huì)被復(fù)雜的人類社會(huì)無情的踐踏，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)曾教會(huì)我們；這個(gè)善變的世界不變的定律就是弱肉強(qiáng)食。
曾經(jīng)那個(gè)九月的校園，夕陽的余暉灑落在秋天的操場(chǎng)上，殘陽映射了我們愛做夢(mèng)的年紀(jì)，讓我們面臨暗淡的黑夜終不忘明媚。夕陽下，李松坐在球場(chǎng)的水泥步梯，遙望著天邊的晚霞感嘆離自己越來越遙遠(yuǎn)的快意人生。
他經(jīng)常晚自習(xí)下課后，在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在林玉嬌的身后，可能是為“保護(hù)”她，擔(dān)心“四大天王”半路“巡邏”，也可能擔(dān)心她怕黑。他像個(gè)護(hù)花使者，默默的守護(hù)著他心中這朵生機(jī)盎然含苞待放的白蓮花。“保鏢”的日子他傻傻的堅(jiān)守了三年...
他喜歡這個(gè)女孩，喜歡她桀驁不馴的個(gè)性，喜歡那張如陽光明媚的笑臉，他說自己沒有見過珍妮湖，但見過她最清澈的眼睛，她像是遺落在人間的天使，有著世上最美的模樣。
他默默地暗戀著，就只是暗戀。哪怕靜靜地在后座看著她的背影，看著她的一顰一笑，看著她手舞足蹈...哪怕一些細(xì)微的舉動(dòng)，一個(gè)不經(jīng)意的舉手投足都讓他心曠神怡，聽著課前那聲銀鈴般悅耳的“起立”他就不自覺的心蕩漣漪。
他傻傻的說；她美麗的就像天上的云，而我只是路上的一只螻蟻，除了仰望，其他的也不敢奢望，她也是一只屬于遠(yuǎn)方的蜻蜓，雖然不經(jīng)意的點(diǎn)過我的湖心，總要隨六月的風(fēng)遠(yuǎn)去，就把這份得不到的愛戀劃在緣分的天空吧...
單親家庭的李松與母親相依為命，生活過得很拮據(jù)，母親一個(gè)人艱難撫養(yǎng)他長大。舉債供他讀完九年義務(wù)教育，母親用辛勤的勞動(dòng)，脆弱的支撐著的他的求學(xué)之路。考慮以后又得面臨高中學(xué)業(yè)的高額花費(fèi)，實(shí)在不忍看著家里債臺(tái)高筑，看著艱難的生活壓迫母親瘦弱的肩膀，實(shí)在不忍母親過的這么艱辛，出于現(xiàn)實(shí)的考量和可憐的孝心，他最終選擇了輟學(xué)。
離別的秋天，九月的風(fēng)狂掃著學(xué)校的大門...我依附在教室的窗邊發(fā)愣，看著他落寞的走在風(fēng)里，走出了這個(gè)充滿青春氣息的校園，沒有人送他...
人生就像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。而貧窮，卻是個(gè)可恥的命題，多少人華麗的夢(mèng)想葬送在它勢(shì)利的考卷里。
善良的少年啊！你的花季還未綻放，就已經(jīng)凋零！如果此刻，你困于生活的大網(wǎng)中，你又該怎么樣去向你的命運(yùn)挑戰(zhàn)呢？你現(xiàn)在過的好不好？面對(duì)陰霾的世界還能不能明媚的微笑？不知道歲月在你身上反復(fù)的耕耘，會(huì)不會(huì)再也開不出花？
雖然，殘酷的世界有時(shí)候會(huì)讓人窒息，但我希望你能始終緊揣一顆赤子之心，不忘單純依然選擇堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光荏苒歲月如梭，似水的流年流放了我們芬芳的年華，沉淀在我們的記憶里。回想如風(fēng)的過往，直到現(xiàn)在我依然記得，他叫李松小名扁頭綽號(hào)長嘴，那個(gè)少年，他的花季沒有綻放。
