少不入川
“我來自成都。”
每當我說出這句話，新認識的人們總會面露驚奇，并談起他們對成都的向往。有的想去成都嘗嘗地道的美食，有的想打卡網紅勝地，更多的人只是想體驗一把成都安逸舒適的生活......
好像大家都喜歡成都，覺得成都不愧為天府之國，是個好地方。
可老話說“少不入川，老不出蜀”，說的便是成都的安逸容易消磨人的意志，我深以為然。
“少不入川，老不出蜀”是因為天府之國實乃溫柔之鄉，好吃好喝好山好水之外還美女如云。少年當胸懷天下，若早年入川，意志不堅定者難免流連忘返，樂不思歸，如此則一生平淡，難成大事，到老了也無法自拔。
我與喜歡成都的大家不同，我稱得上是極喜歡了。我喜歡成都的大街小巷，我喜歡成都的方言說唱，我喜歡成都的麻辣鮮香，我喜歡成都有我愛的家人和朋友......我想我一定會成為那個“老不出蜀”的人。
但是成都的舒適一定也會讓我失去斗志，成為溫室里的花朵，懶洋洋的。我也想去接受些外面的風吹雨打，見識外面的好風光，那便趁著大學吧，再晚一點，我都會被絆住。
于是，三年前，憑著年輕人的一腔熱血，我毅然決然地選擇背井離鄉，到浙傳學習網絡與新媒體。
又入虎口
我以為自己離開了溫床，卻不想又進了另一個溫柔鄉。
學校老師管教寬松，學習任務輕，我又好高騖遠，基礎理論不愿聽，技術技巧沒人教，自學也僅應付作業。我自然成了現在這個高不成低不就的樣子，好像什么都懂一點、會一點，卻又無一精通。
外面的風光確實不錯，我認識了不少老鄉，時時聚餐；江浙滬交通發達，跨省見舊友、逛展覽也是常事；日日沉迷于減肥、打扮，把自己塑造成個精致的花瓶......總之就是跟學習無關的事我都干。
考研？就業？
閑時總是過得很快，一轉眼，我已經來到考研和就業的岔路口。
但是我向青春借貸款
可是利息太高
利滾利
滾來滾去滾出一堆煩惱
《九局下半》
混日子的三年學習沒能給我積攢下什么底氣，我既怕考不上研浪費時間精力，也怕什么也不會找不著工作。我在翻閱過知乎大量話題和咨詢過同門師姐后，得出的結論是新媒體這個專業對學歷要求不高，能力與經驗更占優勢。當然，也有我主觀上覺得考研難的原因。總之，我選擇了就業。
就業就要先實習，實習就需要應聘，應聘又需要能力、作品集和底氣，而我一無所有。其實作為本專業學生，理論我知道一些，圖片、視頻都有處理過，編過劇本、寫過活動策劃案、新媒體運營方案，但是這些知識與能力零零碎碎，也與實際工作相去甚遠。
既然選擇了就業這條路，那我就要補齊不足，然后找到一個好的實習，既而給我的就業一個堅實的基礎。我認為系統學習新媒體實戰技能是當務之急，接著就去知乎上搜索了新媒體線上課程推薦，從而發現了暖石、半撇私塾、三節課等線上教育平臺。
我本來就是運營方向的學生，也對新媒體運營比較感興趣，所以想要從事運營工作。在做過調查后，發現半撇就是針對新媒體運營授課的，方向比較垂直化，并且半撇的作業批改比較認真，這些精批過的作業都可以歸入我的作品集，大大增強我的就業競爭力。幾經對比下，我選擇了半撇私塾來為我的就業開路。
我很喜歡一句歌詞，“就在青春的九局下半，轉啊轉，我把帽子反戴，還會不會有大逆轉”。
“九局下半”是一場棒球賽常規時間的最后一個半局，由主隊進攻。如果這個半局需要進行，說明比分打平或主隊落后。只要沒有出現三個出局數，你就可以在這個半局里一直進攻下去，主隊一旦在九局下半中獲勝，這差不多就是一場逆轉。
我希望在20歲的下半年里，我也可以把帽子反戴，好好學習專業技能，在就業之路上贏得一個大逆轉。
利器推薦
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