所謂的校監(jiān)控室，其實(shí)就是一間普通的辦公室改裝而成，在辦公室靠里面的幾張桌子上陳列著監(jiān)控設(shè)備，而辦公室靠門(mén)的附近，陳舊的辦公桌上還保留著一些作廢的教學(xué)資料和明顯過(guò)期的灰黃報(bào)紙。
田一江抽著煙沉思著，他已經(jīng)將當(dāng)天乃至前幾天的監(jiān)控錄像都看完了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索。 空氣里因?yàn)槌涑庵鵁熚抖行┏翋灒笸醯芍鴰缀跻训模紳M血絲的眼睛一遍一遍的反復(fù)看，似乎害怕任何一閃而過(guò)的瞬間將兇手也一帶而過(guò)，他笨拙的滑動(dòng)著鼠標(biāo)，粗重的呼吸著。
不應(yīng)該只看這里的監(jiān)控錄像。田一江對(duì)大王說(shuō)。
那個(gè)孩子，田一江本來(lái)想說(shuō)死者，但覺(jué)得那會(huì)加重大王的悲慟，因此只說(shuō)，那個(gè)孩子，然后又卡住了，他想說(shuō)那個(gè)孩子死去的時(shí)間正好是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，可死去的這個(gè)字眼比死者更能點(diǎn)燃痛苦，因此他猶豫了一下，只得說(shuō)，那個(gè)孩子......在那個(gè)時(shí)間段......正好是放學(xué)的時(shí)間段.......
田一江說(shuō)的小心翼翼，他難得如此體諒入微，倒不是因?yàn)楹痛笸跄撬悴簧仙罱坏那榉荩且驗(yàn)樗约涸?jīng)在姥姥姥爺家長(zhǎng)大，童年難得的天真爛漫時(shí)光是由祖父祖母悉心呵護(hù)著的，因此他格外清楚這種隔代親，也不愿意去想象假如自己也小小年紀(jì)遭此橫禍，姥姥姥爺將如何過(guò)活。
因此他說(shuō)的格外含蓄，幸而大王聽(tīng)懂了他的意思，因而他接著說(shuō)，學(xué)校上下學(xué)出入的大門(mén)正好對(duì)著紅綠燈路口，那天兇手就算沒(méi)有從大門(mén)混進(jìn)來(lái)，也極有可能混在家長(zhǎng)的人流里窺伺著合適的時(shí)機(jī)，因此調(diào)取那個(gè)十字路口，以及學(xué)校周圍所有馬路的交通監(jiān)控錄像，全部清查一遍，或許會(huì)有所收獲。
大王說(shuō)已經(jīng)著手去做了，他會(huì)跟進(jìn)這件事。
田一江點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后關(guān)鵬就進(jìn)來(lái)說(shuō)，問(wèn)遍了學(xué)校所有的工作人員，有一個(gè)老師說(shuō)當(dāng)天坐在辦公室閱卷時(shí)，覺(jué)得眼睛酸澀，往外看時(shí)，確實(shí)看到有清潔工人在那附近，他當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有些奇怪，但是并沒(méi)有在意。
奇怪什么？田一江發(fā)問(wèn)道。
他說(shuō)那個(gè)男人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，步態(tài)上看著挺年輕的，這讓他很奇怪，因?yàn)樗麄儗W(xué)校的清潔工年齡都很大。而且這個(gè)點(diǎn)打掃衛(wèi)生也讓他理解不了，據(jù)他所知，他們學(xué)校的清潔工作一般都集中在早上，因?yàn)橐雇盹L(fēng)大，即使晚上打掃干凈了，第二天一早，也要在學(xué)生還沒(méi)有入校前清掃落葉和廢紙。可是當(dāng)時(shí)他也沒(méi)有多想，畢竟學(xué)校清潔工究竟有多少，都是什么樣，具體怎樣的操作，他也不是十分清楚，他只是大概的有那么一些模糊的映像。
也就是說(shuō)他沒(méi)有看到正臉？
對(duì)呀，裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)時(shí)燈光很昏暗，他其實(shí)也只是看到一團(tuán)模糊影子，大致知道是清潔工在打掃衛(wèi)生而已。關(guān)鵬頗為惋惜的說(shuō)。
燈光很昏暗？田一江眼睛一亮，撫著掌說(shuō)，他是幾點(diǎn)看到的？
六點(diǎn)多，快七點(diǎn)的時(shí)候吧，冬天天黑的早，學(xué)校的路燈六點(diǎn)就開(kāi)，八點(diǎn)半就關(guān)，因?yàn)樾枰趯W(xué)校加班的老師并不多，現(xiàn)在什么都智能化了，很多老師在家就能聯(lián)網(wǎng)工作，那個(gè)老師也是因?yàn)槔掀呕啬锛伊耍丶乙矝](méi)什么事，就在學(xué)校墨跡了一會(huì)。
是兇手六七點(diǎn)鐘才出現(xiàn)呢，還是兇手一直就在，只是那個(gè)老師六七點(diǎn)鐘才看見(jiàn)呀？
這個(gè)就不清楚了。關(guān)鵬兩手一拍說(shuō)，今天放學(xué)后全校師生會(huì)開(kāi)一個(gè)追悼會(huì)，我們目前的工作偵察都集中在工作人員身上，并沒(méi)有在學(xué)生中展開(kāi)，兇手遇見(jiàn)大人會(huì)刻意隱藏偽裝，很難被識(shí)破，可他未必會(huì)刻意防備孩子呀，說(shuō)不定就被哪個(gè)倒霉孩子看見(jiàn)了呢。
大王重重嘆息了一聲，說(shuō)到倒霉，就沒(méi)有比他小外孫更倒霉的孩子。他的嘆息聲讓整個(gè)氛圍變得更加沉重，關(guān)鵬意識(shí)到他們做出的這些努力，離真相大白，離真兇伏法，還十分遙遠(yuǎn)。
幾乎默契般的，幾個(gè)人都默默垂下了腦袋。
田一江是在點(diǎn)煙，關(guān)鵬和大王是有些沮喪疲憊，阿蟄呢，他在掛念著小松。
他不知道辛元杰的死對(duì)小松是否打擊很大，畢竟那個(gè)孩子在心底還是將辛元杰當(dāng)作朋友的。對(duì)于有些孤獨(dú)的孩子來(lái)說(shuō)，即使他的朋友給他帶來(lái)了很多傷害，他依然會(huì)選擇寬恕理解，因?yàn)楹团笥训谋撑严啾龋羧盏挠亚楹蜏嘏@得更為彌足珍貴。
阿蟄知道小松在四年二班，根據(jù)教學(xué)樓大廳的平面班級(jí)分布圖，他很快找到了小松的班級(jí)，現(xiàn)在第三節(jié)課剛剛上完，學(xué)生們魚(yú)貫出入，打打鬧鬧，要是往常估計(jì)還要做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，但是今天校方已經(jīng)通知了，全校師生最后一節(jié)課在操場(chǎng)集合，大家要為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部，辛元杰同學(xué)開(kāi)一個(gè)追悼會(huì)。
阿蟄找到小松的時(shí)候，他正坐在座位上發(fā)呆，乍一看他似乎是盯著桌面上的一本練習(xí)冊(cè)用功，但其實(shí)多注意一會(huì)就能發(fā)現(xiàn)，他的眼神是空洞的，完全沒(méi)有集中在那密密麻麻的習(xí)題上，他此時(shí)在思考什么，阿蟄自然無(wú)從得知，但小松神情的落寞他是讀得懂的。他本來(lái)想叫小松出來(lái)，安慰一番的，但不知怎得，就是覺(jué)得十分苦澀，說(shuō)話的欲望也立時(shí)消失，那些空洞語(yǔ)言除了流于客套，眼前是完全沒(méi)有任何幫助的。
就像現(xiàn)在，死者還未入土為安，學(xué)校就火急火燎的安排悼念儀式，其實(shí)無(wú)非就是為了安撫人心而已，既讓死者家長(zhǎng)無(wú)可挑剔，也讓其他學(xué)生家長(zhǎng)自此放心，可是所謂對(duì)死者的悼念，對(duì)于那個(gè)躺在殯儀館里的孩子來(lái)說(shuō)，有任何意義么。
人死如燈滅，他的世界自此黑暗了，人世間的一切浮華于他，無(wú)謂是瞎子點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟了。
可這蠟如今是為了讓生者覺(jué)得溫暖的。因此悼念儀式一開(kāi)始，就是哀傷的背景音樂(lè)，和夸大其詞的各種贊揚(yáng)。先是灰白頭發(fā)的校長(zhǎng)，一臉嚴(yán)肅的表彰辛元杰對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，然后是他的班主任，熱淚盈眶的贊揚(yáng)他是如何品德高尚，又是如何為班級(jí)爭(zhēng)光，之后辛元杰的同班同學(xué)，一個(gè)圓臉蛋的男孩，熱切的稱呼他為最真摯的朋友，是全班最友善也最樂(lè)于助人的同學(xué)。
阿蟄雖然也為辛元杰的死難過(guò)，但這種完全有失公允的悼詞更讓他覺(jué)得難堪，大約因?yàn)樗且粋€(gè)敏感老實(shí)的人，所以對(duì)夸大其詞天然有一種恐懼，對(duì)于無(wú)視事實(shí)的一邊倒更是覺(jué)得有傷體面。
他試圖去尋找小松，費(fèi)了很大勁總算在人群里找到了，小松的個(gè)頭不大，在星羅棋布的學(xué)生群里本來(lái)應(yīng)該很難找到的，但所幸他所在的班級(jí)離阿蟄所站的地方不遠(yuǎn)，小松呢，又因?yàn)閭€(gè)子矮排在前面，所以找到之后連阿蟄也頗感意外，小松竟然在離自己這么近的地方，可剛剛自己還一個(gè)勁的往遠(yuǎn)了看呢。
阿蟄正想著要不要和小松打個(gè)招呼，但看到小松一臉茫然的盯著地面，整個(gè)人仿佛放空了般，似乎早已和現(xiàn)實(shí)世界脫去連結(jié)，這讓阿蟄一面駭然，一面放棄了打算。
看來(lái)辛元杰的死，對(duì)小松的打擊是相當(dāng)大的。阿蟄有點(diǎn)擔(dān)心。
這個(gè)時(shí)候，他看到辛元杰的父母登場(chǎng)了。辛元杰的父母都穿著黑色的套裝，都是瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的身型，并且連臉型也是長(zhǎng)臉尖下巴，一家人站在一起，彼此都很相像，這讓阿蟄下意識(shí)的掃了大王一眼，才發(fā)覺(jué)怎么才幾日不見(jiàn)，大王那本來(lái)飽滿的方臉也變得瘦長(zhǎng)起來(lái)，似乎因?yàn)樾猎艿乃溃屢患胰四哿似饋?lái)，一切外貌神情，聲音動(dòng)作，都變得一致同步起來(lái)。
辛元杰的父母首先感謝了大家對(duì)兒子的悼念之情，然后回顧了自己的孩子是如何優(yōu)秀，又是如何死于非命，最后懇請(qǐng)?jiān)谛５膸熒瑢W(xué)們能夠踴躍的提供線索。這一點(diǎn)似乎很合乎田一江的訴求，阿蟄看到蔫了好久的田一江猛然精神一振，快活的掃視著人群，似乎想盡早揪出那個(gè)可以提供線索的同學(xué)。
然而人群里都是不辨真假的交頭接耳和竊竊私語(yǔ)。死亡點(diǎn)燃的是無(wú)關(guān)者的興奮。在他們要離校前，也沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生自告奮勇的提供什么信息，兇手似乎是空降的，不著痕跡的來(lái)，不著痕跡的走。
倒是辛元杰的父母，看到大王和一眾警察后，立馬施壓加逼迫，和臺(tái)上那副悲情父母的形象相去甚遠(yuǎn)。
爸，你一定要將真兇快點(diǎn)抓出來(lái)呀！小杰怎么說(shuō)也是您親外孫呀！
辛元杰的父親抽泣著對(duì)大王說(shuō)。阿蟄聽(tīng)著總覺(jué)得別扭，似乎最后那句刻意提醒的話過(guò)于心機(jī)的緣故，他對(duì)眼前這個(gè)男人的悲傷，有些無(wú)動(dòng)于衷。
而辛元杰的母親就更奇葩了，這個(gè)尖腦袋的女人，眼見(jiàn)自己的父親憔悴不堪，卻十分嫌惡的抱怨道，說(shuō)不定就是因?yàn)槟惝?dāng)警察得罪了什么人，我們家才逢此厄運(yùn)的，真搞不明白你為什么一直做警察，你做警察到底給我們帶來(lái)什么好處啦？
她嘟嘟囔囔的抱怨著，讓一行人聽(tīng)了都十分不舒服。
父親就是為了給孩子提供好處而存在的么？你倒是說(shuō)說(shuō)，你給你兒子帶來(lái)什么好處了？田一江一臉正色的回懟讓阿蟄覺(jué)得十分痛快。
而大王聽(tīng)了女兒的指責(zé)后，本來(lái)蒼白枯槁的臉，因?yàn)楸炊鴿q成猩紅色，他捂著臉道歉說(shuō)，對(duì)不住了，對(duì)不住了。仿佛小外孫的死真的是他的過(guò)錯(cuò)一般。
田一江拖著他走了，因?yàn)閾?dān)心他再多呆一秒，整個(gè)人會(huì)全然萎縮。
很多人會(huì)以為警察的孩子自然會(huì)教育的更好，因?yàn)樽龈赣H的在做著除暴安良的工作，因?yàn)樽龈赣H的是正義的使者，所以一定是孩子心中的英雄和榜樣，其實(shí)不然，警察是一份疲于奔命，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，物質(zhì)上更是相當(dāng)清貧，給不了孩子更好的生活，也無(wú)暇給陪伴，給呵護(hù)，和孩子之間自然是疏遠(yuǎn)的，警察的離婚率之高，是讓人大跌眼鏡的，那些姑娘結(jié)婚前聽(tīng)人說(shuō)對(duì)象是警察，腦海里幻想著英雄救美，可真正結(jié)婚后，過(guò)的是喪偶一般的生活，就知道理想和現(xiàn)實(shí)的差距了。
田一江理解大王的愧疚之情。但是大王的孩子們顯然不理解。他們是如此務(wù)實(shí)和勢(shì)利。在阿蟄一行人已經(jīng)走過(guò)去很遠(yuǎn)后，辛元杰的父親還在后面叫著，警察同志，被殺的可是警察家屬呀，這個(gè)性質(zhì)很惡劣呀，就算是為了你們自己的親朋好友著想，你們一定也要揪出真兇呀！
阿蟄看著幾乎被擊垮了一般的大王，心里想，做人何至于此！可現(xiàn)如今的社會(huì)，人人如此呀！
只是他沒(méi)有想到大王和田一江，以及自己的革命情誼會(huì)很快土崩瓦解。因?yàn)樵陔S后的會(huì)議上，田一江提出并案處理，就作案手法以及作案動(dòng)機(jī)上給出了一系列的解釋，但欺凌者這幾個(gè)字，無(wú)疑刺激了大王。
他憤怒的拍著桌子，呵斥田一江污蔑，當(dāng)阿蟄表示自己可以作證辛元杰確實(shí)欺負(fù)同班同學(xué)時(shí)，他掀翻了桌子，喝命這個(gè)年輕的關(guān)系戶立馬閉嘴。阿蟄在眾人嘲弄的眼神里紅著臉不知所措。田一江倒是似乎早有預(yù)料，也不爭(zhēng)辯什么，只征詢的看著領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也十分為難，畢竟大王那邊，早已經(jīng)歇斯底里了。他嚎啕著自己的孫子如何聽(tīng)話，如何懂事，如何年年拿獎(jiǎng)，時(shí)時(shí)優(yōu)異，他不允許任何人玷污他的孫子。
阿蟄覺(jué)得難以理解，一個(gè)人不是一個(gè)完全的好人，這難道不是一件很正常的事情么?一個(gè)人可以是一個(gè)善良的人，但也有邪惡的一面；一個(gè)人可以是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，但也有私心的一面；這難道不是很正常的人性使然么？為什么我們總是可以忽略這些，只肯非黑即白的去標(biāo)簽化本應(yīng)復(fù)雜的人性呢。
辛元杰不是一個(gè)心地純善的孩子，他雖然很有進(jìn)取心，但是也善妒，雖然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，但心胸也很狹隘，承認(rèn)這一點(diǎn)，真的很難么？但是在他死后，阿蟄確實(shí)看到所有人都自動(dòng)抹去了他品行中屬于陰影的那部分。
畢竟中國(guó)人信奉：死者為大。
可要是讓阿蟄來(lái)說(shuō)，一定是事實(shí)為大。
為什么大家都信奉死者為大呢？事后阿蟄憤然著問(wèn)田一江，田一江抽著煙，嘲弄的笑著說(shuō)，那是因?yàn)榇蠹叶加兴赖哪且惶欤匀氯轮勒邽榇螅贿^(guò)是希望自己死后沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的時(shí)候，別人的舌頭能夠?qū)捜蔹c(diǎn)，這樣自己死的也能體面點(diǎn)。中國(guó)人呀，都是聰明的利己主義者。他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息了一聲。
并案處理的申請(qǐng)沒(méi)有得到通過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)也不單單是考慮到大王的情緒，而是從學(xué)校方面提供的信息來(lái)看，很難將一個(gè)人人稱頌的三好學(xué)生，抹黑成欺凌者。
畢竟死的是個(gè)超級(jí)優(yōu)秀的好孩子，大家與有榮焉；若是欺凌者呢，學(xué)校和死者家屬的臉，都掛不住呀；
總之要靠我們自己了！田一江彈彈煙頭說(shuō)，再去一趟解剖室吧！
那孩子就在那！解剖室的小助理放下手頭的試劑瓶指了指里面，阿蟄順著手指的方向看過(guò)去，瘦骨嶙峋的男孩，泛著蒼白的，幽藍(lán)的光，靜靜的，冰冷的，躺在那里！
那個(gè)孩子，確確乎乎死了！
《欺凌者》第10章 疑竇（1）
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